【正文】 左右手交替練習。要求：注意安全，多傳球多配合。3．易犯錯誤及糾正方法：（1）運球變向不明顯，錯誤原因：A撥球部位不正確。組織：二列體操隊形。教法：教師講解游戲方法、規(guī)則，學生練習。教學重點學習雙手頭上傳球、體前變方向運球教學難點學習雙手頭上傳球、體前變方向運球更新補充刪節(jié)的教學內容主要教學方式及設計思路課 題籃球：雙手頭上傳球、體前變向換手運球教學過程課的部分教學內容及手段組 織 教 法開始部分，報告人數。三、宣布下課。B蹬地、展體、舉臂三股力量全盛一股向上的力量。進行堵截，其它兩人根據防守距離調整地點。二、跳球動作方法：雙手持球于胸前，兩腳前后或左右分開站立，上體略前傾。擊地點一般約距傳球人2/3，接球人的1/3。安全教育組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。板書設計教學附記同學們對本節(jié)課積極性較高，能夠很好的完成任務，團隊精神表現的較為突出，增強了班的凝聚力，取得較好的效果，表現較好。提示傳球接球的動作要領。（2）、選出每組的小組長，在組長的帶領下，組內研究討論游戲的方法、規(guī)則。技能目標：學生主動練習運球、傳球，在反復的練習中形成能力；反應速度、靈敏協(xié)調能力的發(fā)展。結束部分組織學生進行放松。 教師講明練習內容、要求。③左右連續(xù)墊步練習。要求： 動作正確，整齊、有力。３、 向學生問好﹗４、 宣布本課任務和要求。 同老師再見！板書設計教學附記學生反映良好，達到了預期教學目標。教師講明練習內容、要求。⑤學習原地側向推鉛球用力順序。組織學生進行練習。內容：（1）壓指運動；（2）肩繞環(huán)運動（3）擴胸運動；（4）體側運動（5）體轉運動；（6）腹背運動（7）弓步壓腿；（8）側壓腿。１、 全班成二列橫隊集合，如圖一：● ○● ○ ●△ （圖一）２、 體育委員整隊、檢查人數，并向教師匯報出勤。 學生在練習中能不怕臟、不怕累，練習積極認真，能遵守紀律，注意安全。課下認真完成。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動中不許打鬧，注意安全。（對其學生嚴格要求） 體委檢查學生是否按要求去做。（1） 隨著教師在球場慢跑三圈。 師生問好。 （2）促進心理發(fā)展。前后互相放松。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。 學生認真聽講。4) 教師觀察并發(fā)現錯誤。（1） 原地轉法（2） 齊步走——立定（3） 行進間轉法 熱身活動。5．安全教育 體委快速整隊，報數。授課章節(jié)（單元）第十周 技巧 跳躍練習 （第20課時）教學目標使學生能夠掌握一兩套技巧，發(fā)展身體素質，培養(yǎng)身體的正確姿勢和時空感、定向能力。中愿意參加聯系并能完成學習任務。評比標準 內容等 標 級 準 參與興趣對心理影響掌握動作情況對音樂的感受優(yōu)參與興趣很大，能夠積極主動地參加聯系。布置課下作業(yè)。 學生的動作要優(yōu)美，節(jié)奏感要強。基本部分 隊列隊形練習，教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。 宣布課的內容要求。課下認真完成。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。（充分活動，避免運動損傷） 體委檢查學生是否按要求去做。跑的時候注意呼吸2）體委帶領做準備活動。 安全教育 體委整隊，報告人數。以組為單位。要求：精神集中。（集體練習是要有集體榮譽感，不要因為個別同學影響全班）聽教師的統(tǒng)一口令。見習生應隨堂聽課。教學難點自編操的各節(jié)拍動作準確到位。小結本堂課的學習情況。２、 班成二列橫隊集合。情意目標：學生練習積極性高，方法得當。 教師總結。（活動是為了他們自己，不是為了老師而活動，要讓學們改變錯誤想法） 各小組長帶領組內學生討論、自編，每小組編兩節(jié)?；静糠?慢跑。養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團結友愛的好品質。 教師總結。（充分活動，避免運動損傷） 各小組長帶領組內學生討論、自編，每小組編兩節(jié)。基本部分 慢跑。教學難點節(jié)奏感要強，動作要歡快。吸氣呼氣 課下認真完成。注意安全。 教師每組進行指導。 接受體委報數，向學生問好。“同學們再見﹗”學生能積極進行放松。 要求：動作整齊，舒展。學生認真聽講，共同參與小結，明確存在的問題。學生積極討論選擇游戲 學生根據老師的要求，集體練習。 師生再見。（注意作活動時也要強調注意安全的問題，充分做好準備活動，避免運動損傷） 學生認真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。1) 擺臂練習2) 小步跑練習3) 高抬腿練習4) 30米加速跑游戲《長江、黃河》1) 講解游戲方法。 宣布課的內容要求。板書設計教學附記課上同學們積極認真，課堂氣氛較活躍，認真完成老師交給的任務，但是仍有個別同學對運動的興趣不高，以后要進一步加強教育，使其融入到課上授課章節(jié)（單元）第四周 快速跑 素質練習（第8課時）教學目標通過快速跑的學習，發(fā)展學生的速度素質，提高機能水平。 集體講評。 體委指揮。見習生應隨堂聽課。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。課下認真完成。組織：成體操隊形。 糾正動作之后，集體練習。見習生應隨堂聽課。教學難點廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。前后互相放松。（加強對做操質量差的同學的監(jiān)督）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。 教師巡回觀察，發(fā)現錯誤。 體委整隊，檢查人數，向教師報告。 師生再見。成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結組進行練習。分組進行練習。 查服裝，安排見習生。學生認真聽講。組織：成四列橫隊。 講解動作之后，教師帶領學生集體練習。 向教師問好。授課章節(jié)（單元）第二周 隊列隊形 復習廣播操學習正步走 （第3課時）教學目標通過隊列隊形練習，可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 收還器材。 小組長進行指揮，各小組互相檢查。教師巡回指導，發(fā)現個別錯誤個別指導。 體委整隊，檢查人數，向教師報告。三、小結教學附記增強了學生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認識。課前按老師要求布置好場地器材，練習是要愛護使用器材，課后要認真清點歸還器材。 不遲到，不早退。體育課教案授課章節(jié)（單元）第一周 課堂常規(guī)及注意事項（室內第1課時）教學目標通過學習使學生了解上體育課應注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發(fā)展、增強體質的目的。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。認真聽講補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。授課章節(jié)（單元）第一周 隊列隊形 復習廣播操 （第2課時）教學目標通過隊列隊形練習，可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 向教師問好。 教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。 各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。 宣布下課。 通過廣播體操來培養(yǎng)學生的形體美。要求學生認真聽講。 及時發(fā)現錯誤及時講解。組織：成體操隊形。課下認真完成。 委整隊，檢查人數，向教師報告。教師巡回指導，發(fā)現個別錯誤個別指導。結束部分 組內放松。組織：自由站立。 向教師問好。 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。組織：成四列橫隊。學生認真聽講。更新補充刪節(jié)的教學內容主要教學方式及設計思路講授 示范課 題隊列隊形 復習廣播操教學過程內容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)教師提前到場，準備場地器材。（安全問題必須進一步的強調，不能忽視）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：注意力集中。（全體學生進行比賽性質的練習）聽教師的統(tǒng)一口令。要求：精神集中。以組為單位。更新補充刪節(jié)的教學內容主要教學方式及設計思路講授 示范課 題快速跑 素質練習教學過程內容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī) 教師提前到場，準備場地器材。（認真對待安全問題）﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：快、靜、齊， 注意力集中。 學生認真聽講，認真觀察。 布置課下作業(yè)。培養(yǎng)學生堅強的意志，體驗跑的樂趣。 檢查服裝，安排見習生。 將學生分成人數相等的兩隊，一對為長江，一對為黃河，聽教師發(fā)口令，喊到長江，長江快速跑，黃河要快速去追，規(guī)定距離追到得多為勝。 體委幫助教師組織游戲。組織：在場地內成體操隊形站立。要求：各小組在做游戲時要注意安全 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O☆ （圖二）要求：動作整齊，舒展。值日生按要求回收器材。組織：如圖二學生積極討論選擇游戲要求：各小組在做游戲時要注意安全基本部 分教師講述練習方法及比賽規(guī)則。學生認真聽講，共同參與小結，明確存在的問題。 宣布課的內容要求，檢查服裝，安排見習生。 進行籃球運球接力比賽，教師作裁判。（在運動的同時強調主意安全，認真完成任務）要求：每個人認真去做， 各關節(jié)肌肉充分活動開。 師生再見。更新補充刪節(jié)的教學內容主要教學方式及設計思路講授 示范課 題學習自編操 籃球教學過程內容教師指導學生活動組織與要求開始部分 教師提前到場，準備場地器材。（籃球場3圈） 徒手操（5節(jié)）1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 全身運動4) 踢腿運動5) 跳躍運動6) 活動手腕、腳腕 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學生進行自編操的創(chuàng)編和學習。 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。 布置課下作業(yè)。教學重點動作要適合全班學生，前后銜接要連貫教學難點動作要適合全班學生，前后銜接要連貫更新補充刪節(jié)的教學內容主要教學方式及設計思路講授 示范課 題學習自編操 籃球教學過程內容教師指導學生活動組織與要求開始部分 教師提前到場，準備場地器材。（籃球場3圈） 徒手操（5節(jié)）7) 上肢運動8) 擴胸運動9) 全身運動10) 踢腿運動11) 跳躍運動12) 活動手腕、腳腕 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學生進行自編操的創(chuàng)編和學習。 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。 布置課下作業(yè)。并樂意接受教師的指導。３、 “老師好?。海?、 認真聽講，明確學習內容和要求。布置課后作業(yè)，安排學生收器材。更新補充刪節(jié)的教學內容主要教學方式及設計思路講授 示范課 題學習自編操 籃球教學過程內容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī) 教師提前到場，準備場地器材。（必須要同學們對安全問題的關注，避免不必要的事情發(fā)生）成四列橫隊：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：注意力集中。（充分活動個關節(jié)）學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。結束部分放松。隊形：規(guī)定范圍內自由結組。 向教師問好。 準備活動。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。