【正文】
] [230。出示字母卡“Bb”,Look at the big letter“B”, Look like our ears .這個字母從左到右兩筆完成,The small “b”也是兩筆寫完嗎?不是。)T: Play the CDROM.Ss: Listen and imitate and point.( Pay attention to the pronunciation and intonation)Ss: Boys to be Tom and girls to be Lingling to read the dialogue.(跟讀模仿地道的語音和語調(diào),為學(xué)生說好英語打好基礎(chǔ),教師在學(xué)生跟讀過程中及時糾正學(xué)生在語音語調(diào)方面出現(xiàn)的各種錯誤。情感態(tài)度目標(biāo): 、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等。,敢于開口,積極參與,主動請教。)Ⅲ、PracticeSs act in groups.Ss do the exercise on page 12. Listen and draw .V or X(教師組織學(xué)生以小組或同桌為單位進行對話練習(xí),對本單元目標(biāo)語句進行操練,然后再通過練習(xí),鞏固所學(xué)知識。是由一筆完成。] [230。], [b], [k], [d],今天咱們來學(xué)學(xué))Ss. Watch CDROM and follow to read.Learn to say chant .A is for apple. B is for…(讓學(xué)生初步感知字母Aa、Bb、Cc、Dd在單詞中的發(fā)音) VI、Production1. Phonics 訓(xùn)練,