創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化管理教學(xué)總結(jié)-免費閱讀
【正文】 以創(chuàng)業(yè)者為企業(yè)文化的建立者和推動者，注重機會教育，讓所有的員工知道企業(yè)文化是存在的，而且是什么樣的企業(yè)文化；2．過了創(chuàng)業(yè)初期，則要注重企業(yè)文化的系統(tǒng)化建設(shè)。在中國，打破傳統(tǒng)的提升就是獎勵的思路?？蛻綦S時變化的要求就是一種市場信息，指導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展方向，企業(yè)必須適應(yīng)這種情況而相應(yīng)變化。思科面對這樣的發(fā)展兼顧三個重點：第一是人才；第二是客戶滿意度；第三是發(fā)展合作伙伴。員工如果要在激烈的競爭環(huán)境中工作自如，就必須在自己的工作崗位上有所創(chuàng)新。能自覺地凝集在一起，以更高的效率來完成。另外，表現(xiàn)為一種行為，最終還要落實在制度上，公司如不建立自己的行為規(guī)范，員工將很難建立統(tǒng)一的，公司管理就會呈現(xiàn)出無序的狀態(tài)，將無法進行日常的生產(chǎn)經(jīng)營。企業(yè)文化說起來是一些理念和口號，但實質(zhì)是“行為”。企業(yè)理念的確定需要從企業(yè)理念定位、企業(yè)個性化以及事業(yè)領(lǐng)域界定這幾個方面來綜合考慮。由于風險型企業(yè)文化存在著成功和失敗兩種可能，如果能夠減少風險，戰(zhàn)勝風險，往往會取得比其他企業(yè)更大的回報。塑造企業(yè)文化是一個系統(tǒng)的工程，只有通過這些活動的互相作用，企業(yè)文化的建設(shè)才可能第 3頁 完整、有效。4初創(chuàng)企業(yè)的文化需要強勢推行強勢的企業(yè)文化在對員工行為的影響和企業(yè)的外在表現(xiàn)上體現(xiàn)非常明顯。2企業(yè)文化不能任其自由發(fā)展企業(yè)只要存在，就一定會有企業(yè)文化存在，只不過這些文化沒有被提煉、被整理。這也就是為什么要提出創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化管理。一旦員工對企業(yè)文化產(chǎn)生了強烈的共鳴，那么企業(yè)文化的激勵功能就具有了持久性、整體性和全員性的特點和優(yōu)勢。企業(yè)文化能從意識形態(tài)的深層次塑造或改變?nèi)说乃季S方式，從而決定其行為方式。企業(yè)自誕生之日起就同時有企業(yè)文化的存在，只是看創(chuàng)業(yè)者是否善于創(chuàng)立、管理企業(yè)文化。二、創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化管理的背景及功能（一）創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化管理的背景初創(chuàng)企業(yè)由于規(guī)模小、發(fā)展時間短，企業(yè)管理水平普遍較低，相當一部分甚至是不規(guī)范經(jīng)營。這種印記也是創(chuàng)業(yè)者個人性格的體現(xiàn)。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。迪爾和麥肯錫咨詢公司顧問愛倫討論/思考題、作業(yè)：本章其他參考書目（包括參考書、文獻資料等）： 第 1頁 第十一章 教 學(xué) 總 結(jié) 第 2頁課 堂 教 學(xué) 實 施 方 案第 1 次課授課時間： 周四、910節(jié) 教學(xué)時間分配：復(fù)習舊課 0 分鐘 講授新課 90 分鐘討論/答疑/小結(jié) 10 分鐘 討論 ： 10 分鐘授課類型（請打√）：理論課√ 討論課□ 實驗課□ 習題課□ 理論 課□教學(xué)方式（請打√）：講授√ 討論□ 示教□ 指導(dǎo)□ 講授 □教學(xué)手段（請打√）：多媒體√ 模型□ 實物□ 掛圖□ 音像□ 多媒體 □課 題：教學(xué)方案： 萬科企業(yè)股份有限公司董事長王石說：“企業(yè)文化應(yīng)該是包括企業(yè)的核心理念、經(jīng)營哲學(xué)、管理方式、用人機制、行為準則、企業(yè)氛圍的總和，是一個綜合體。第十一章 教 學(xué) 實 施 計 劃章節(jié)名：創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)文化管理學(xué)時安排2授課時間10教學(xué)內(nèi)容及要求（突出重難點）：教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)階段創(chuàng)業(yè)文化的內(nèi)涵與特征，創(chuàng)業(yè)文化管理的重要性，創(chuàng)業(yè)文化管理中存在的問題，塑造創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化的途徑。從根本上講，企業(yè)文化是一個企業(yè)生生不息的源泉。肯尼迪在長期的企業(yè)管理研究中積累了豐富的資料。企業(yè)文化包含三個層次：一是精神層，即滲透到員工思想觀念里的文化內(nèi)涵，它從根源上影響和指導(dǎo)員工的行為；二是制度層，是通過制度規(guī)章等規(guī)范員工行為，是通過強壓方式形成的外層文化；第三個層面是物質(zhì)層，它具有短暫性和易于粉飾性的特點，如通過改變廠容廠貌、更換員工制服等方法來提升整個
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