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三年級(jí)奧數(shù)教程-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 于是,□里只能填奇數(shù)1,3,5,7,9。充分利用奇數(shù)偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。(6)偶數(shù)乘以任何數(shù)得偶數(shù)。同理,乙贏也有7種可能的情況。規(guī)定3人從余下的球中各取球一次,其中穿1號(hào)衣的人取他手中球數(shù)的1倍,穿2號(hào)衣的人取他手中球數(shù)的3倍,穿3號(hào)衣的人取他手中球數(shù)的4倍,取走之后還剩下兩個(gè)球。 3. 一個(gè)兩位數(shù)乘以5,所得的積的結(jié)果是一個(gè)三位數(shù),且這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位與百位數(shù)字的和恰好等于十位上的數(shù)字。7,5+2,4+3,3+4,3+2+2,2+5,2+3+2,2+2+3   答:有8種不同的吃法。3=567(頁(yè))(5)這本書的頁(yè)數(shù):9+90+567=666(頁(yè)) 鞏固訓(xùn)練1. 如圖910,有8張卡片,上面分別寫著自然數(shù)1至8。第一種走法:A ① B ④ C第二種走法:A ① B ⑤ C第三種走法:A ② B ④ C第四種走法:A ② B ⑤ C第五種走法:A ③ B ④ C第六種走法:A ③ B ⑤ C答:從A市經(jīng)過(guò)B市到C市共有6種走法。列舉法也叫枚舉法或窮舉法。4=,除以7之前是147=,加10以前是9810=,減8以前是88+8=.  解:{[(□-8)+10]247。 例題與方法指導(dǎo)例1. 喜迎奧運(yùn),猜年齡:劉翔的年齡除以4再減去2, ?思路導(dǎo)航:① 100247。”乙回答道。75]=53=15(箱)  答:要增加 15箱蜜蜂。3600]=5(小時(shí)) ?、诩酌啃r(shí)打字多少個(gè)?  2450247?! ≡谇?60噸沙土5次運(yùn)完需要多少輛卡車時(shí),有以下幾種不同的計(jì)算方法:       求出一共用車14輛后,再求增加的輛數(shù)就容易了。(336247。2. 7輛“黃河牌”,要求5趟運(yùn)完,求需要增加同樣的卡車多少輛?方法1:  分析 要想求增加同樣卡車多少輛,先要求出一共需要卡車多少輛;要求5趟運(yùn)完560噸沙土,每趟需多少輛卡車,應(yīng)該知道一輛卡車一次能運(yùn)多少噸沙土。 鞏固訓(xùn)練;?  分析 要求兩管齊開需要多少小時(shí)把滿池水排光,排水速度必須大于進(jìn)水速度,又知道總水量,就可以求出排空滿池水所需時(shí)間。例3. ;、4個(gè)籃球共花多少元?思路導(dǎo)航:要求5個(gè)足球和4個(gè)籃球共花多少元,而籃球相差75=2(個(gè)),總價(jià)差355281=74(元).74元正好是兩個(gè)籃球的價(jià)錢,從而可以求出一個(gè)籃球的價(jià)錢,一個(gè)足球的價(jià)錢也可以隨之求出,使問(wèn)題得解。6)=1210=120(分米)=12(米) 或 12247。2. 甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是150,甲數(shù)是48,乙數(shù)與丙數(shù)相同,求乙數(shù)。上山時(shí)的速度是每小時(shí)2千米,下山時(shí)的速度是每小時(shí)6千米。提出總數(shù),份數(shù),平均數(shù)5個(gè)抽屜書本書的總合就是“總數(shù)”,5個(gè)抽屜式“份數(shù)”。雞兔各多少只?,共有頭80只,雞的腳數(shù)比兔的腳數(shù)多40只,雞兔各多少只?,共值9角9分,兩種硬幣各多少枚? 拓展提升1. 雞兔共100只,雞的腳數(shù)比兔少40只,雞兔各多少只?2. 46人去劃船,一共乘坐10條船,其中大船坐7人,小船坐4人,大、小船各多少條?3. 某車棚共停放三輪車和自行車共39輛,兩種車輪總和96個(gè),三輪車和自行車各多少輛?第八講 移多補(bǔ)少平均數(shù) 在日常生活中,我們經(jīng)常遇到這樣的情況:有幾個(gè)杯子,里面的水有多有少。2=60(只) 80247。(每一只雞與兔足數(shù)的差)簡(jiǎn)單理解就是:雞的只數(shù)=(4 總頭數(shù)-總足數(shù))247。3 鐵路旁每隔50米有一根電線桿,某旅客為了計(jì)算火車速度,測(cè)量出從經(jīng)過(guò)第1根電線桿起到經(jīng)過(guò)第37根電線桿止共用了2分。24米長(zhǎng)的木條里面包含有24247。(41)=16(秒);又,從4樓走到8樓共需走84=4層樓梯,所以還需要的時(shí)間是164=64秒。那么除了兩端的廣告牌外,中間還有幾個(gè)牌不需要移動(dòng)?思路導(dǎo)航:16個(gè)廣告牌,每相鄰的兩個(gè)廣告牌的間隔為8米,則共有161=15 個(gè)間隔,這條街的總長(zhǎng)度為815=120(米);現(xiàn)在要調(diào)整為每12米一個(gè)廣告牌,那么不移動(dòng)的牌離端點(diǎn)的距離一定既是8的倍數(shù),同時(shí)也是12的倍數(shù);83=122=24,也就是說(shuō),每24米及其倍數(shù)處的廣告牌可以不需要移動(dòng);120247。封閉型的和不封閉型的植樹問(wèn)題,區(qū)別在于間隔數(shù)(段數(shù))與棵數(shù)的關(guān)系:不封閉型的(多為直線上),一般情況為兩端植樹,如下圖所示,其路長(zhǎng)、間距、棵數(shù)的關(guān)系是:但如果只在一端植樹,如右圖所示,這時(shí)路長(zhǎng)、間距、棵數(shù)的關(guān)系就是:如果兩端都不植樹,那么棵數(shù)比一端植樹還要再少一棵,其路長(zhǎng)、間距、棵數(shù)的關(guān)系就是:封閉型的情況(多為圓周形),如下圖所示,那么:植樹問(wèn)題的三要素:總路線長(zhǎng)、間距(棵距)長(zhǎng)、棵數(shù).只要知道這三個(gè)要素中任意兩個(gè)要素,就可以求出第三個(gè).植樹問(wèn)題的分類: ?、胖本€型的植樹問(wèn)題?、品忾]型植樹問(wèn)題 ⑶特殊類型的植樹問(wèn)題 例題與方法指導(dǎo)例1 有一條公路長(zhǎng)1000米,在公路的一側(cè)每隔5米栽一棵垂柳,可種植垂柳多少棵?思路導(dǎo)航:每隔5米栽一棵垂柳,即以兩棵垂柳之間的距離5米為一段。二、鞏固訓(xùn)練1. 有一些糖,每人分5塊多10塊;,?解,等量關(guān)系為兩種分法的糖總數(shù)不變?cè)O(shè)開始共有x人,5x+10=4,解得x=12,所以這些糖共有125+10=70塊.、乙、丙、丁四人今年分別是1119歲。2=6(局),應(yīng)決出26=12(分)又各人得分不同,且第一名不是全勝,可知他們得分只有:12=5+4+2+1或12=5+4+3+0兩種.再由“平局最多”可決定甲5分,乙4分,丙2分,:甲 丙乙 丁勝平平平勝勝4. 4人.25人8人19人昆蟲、植物標(biāo)本植物標(biāo)本昆蟲標(biāo)本作下圖:40(25+198)=4(人) 拓展提升,其中有10人不懂英語(yǔ)又不懂俄語(yǔ),有75人懂英語(yǔ),83人懂俄語(yǔ),既懂英語(yǔ)又懂俄語(yǔ)的有 人. 、英語(yǔ)的期中考試成績(jī)?nèi)缦?英語(yǔ)得100分的有12人,數(shù)學(xué)得100分的有10人,兩門功課都得100分的有3人,兩門功課都未得100分的有26人,這個(gè)班有學(xué)生 人.答案:9. 68人.作下圖:英語(yǔ)75人俄語(yǔ)83人不懂的有10人都懂的75+83(10010)=68(人)10. 45名.12人10人兩門都不得10026人兩門100英語(yǔ)100數(shù)學(xué)1003人 作下圖: 12+(103)+26=45(人)第五講 列方程式解應(yīng)用題一、例題與方法指導(dǎo)例1 買來(lái)一批蘋果,分給幼兒園大班的小朋友,如果每人分3個(gè),?蘋果數(shù)不變(抓不變量)、間接設(shè)未知數(shù)例2 一條鯊魚,頭長(zhǎng)3米,身長(zhǎng)等于頭長(zhǎng)加尾長(zhǎng),尾長(zhǎng)等于頭長(zhǎng)再加上半個(gè)身長(zhǎng),這條魚全長(zhǎng)多少米?間接設(shè)未知數(shù)設(shè)鯊魚身長(zhǎng)x米。5.A.20.4 B.18.6 C.11.6 D.8.6【答案】B。2. A.27 B.8 C.21 D.18【答案】D。所以,原數(shù)最小是102564。2. 王老師家的電話號(hào)碼是一個(gè)七位數(shù),把它前四位組成的數(shù)與后三位組成的數(shù)相加得9063,把它前三位數(shù)組成的數(shù)與后四位數(shù)組成的數(shù)相加得2529.求王老師家的電話號(hào)碼.  分析:我們可以用abcdefg來(lái)表示這個(gè)七位數(shù)電話號(hào)碼。由此可知“回”比“港”大1,這樣就說(shuō)明“港”不是9,百位向千位也沒有進(jìn)位。練習(xí)22    4.(1)287;(2)17;()65?!踔刑钊牒线m的數(shù)字:(1)448247。2. 迎+春春=迎春,(迎+杯)(迎+杯)=迎杯 在上面的兩個(gè)橫式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字。8)=24,2247。(3247。如果“樂”代表9,那么“我數(shù)學(xué)”代表的三位數(shù)是多少? 分析:學(xué)=1,我=8,數(shù)=6 ,81619*81619=6661661161例5 □247。37=□1□,  ?。?)3□□3247。“蟲食算”主要指橫式算式謎和豎式算式謎,其中未知的數(shù)字常常用□、△、☆等圖形符號(hào)或字母表示。根據(jù)這一規(guī)律,括號(hào)里應(yīng)填484,583;(2)通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn),前兩個(gè)圖形之間有一定聯(lián)系:左上數(shù)十位上的數(shù)字和右上數(shù)個(gè)位上的數(shù)字分別與下面數(shù)的千位、個(gè)位上的數(shù)字相同;左上數(shù)與右上數(shù)十位上的數(shù)字之和為下面數(shù)的百位上的數(shù)字,左上數(shù)與右上數(shù)個(gè)位上的數(shù)字之和為下面數(shù)的十位上的數(shù)字。根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第三個(gè)圖形空格中的數(shù)為94247。(1)2,4,6,8,10,( ),( )(2)1,2,5,10,17,( ),( )2,按規(guī)律填數(shù)。(1)3,6,9,12,( ),( )(2)1,2,4,7,11,( ),( )(3)2,6,18,54,( ),( )思路導(dǎo)航:(1)在數(shù)列3,6,9,12,( ),( )中,前一個(gè)數(shù)加上3就等于后一個(gè)數(shù),相鄰兩個(gè)數(shù)的差都是3,根據(jù)這一規(guī)律,可以確定( )里分別填15和18;(2)在數(shù)列1,2,4,7,11,( ),( )中,第一個(gè)數(shù)增加1等于第二個(gè)數(shù),第二個(gè)數(shù)增加2等于第三個(gè)數(shù),也就是相鄰兩個(gè)數(shù)的差依次是1,2,3,4……這樣下一個(gè)數(shù)應(yīng)為11增加5,所以應(yīng)填16;再下一個(gè)數(shù)應(yīng)比16大6,填22。例4 28657265=?解:二、訓(xùn)練鞏固計(jì)算下列各題:62; 97;87; 39;62; 607;607; 6085。例如70 7770 23, 因?yàn)楸怀藬?shù)與乘數(shù)的前兩位數(shù)相同,都是70,后兩位數(shù)互補(bǔ),77+23=100,所以是“同補(bǔ)”型?! 。?)由乘法分配律和結(jié)合律,得到  7838 ?。剑?0+8)(30+8)  =(70+8)30+(70+8)8 ?。?030+830+708+88  =7030+8(30+70)+88 ?。?3100+8100+88  =(73+8)100+88。7278的被乘數(shù)與乘數(shù)的十位數(shù)字相同、個(gè)位數(shù)字互補(bǔ),這類式子我們稱為“頭相同、尾互補(bǔ)”型;2686的被乘數(shù)與乘數(shù)的十位數(shù)字互補(bǔ)、個(gè)位數(shù)字相同,這類式子我們稱為“頭互補(bǔ)、尾相同”型。你可以試一試。由于他們對(duì)每個(gè)選手分?jǐn)?shù)的及時(shí)通報(bào),臺(tái)下的觀眾頻頻為選手取得的好成績(jī)而熱烈鼓掌,同時(shí),觀眾也帶著更濃厚的興趣邊看邊猜測(cè)誰(shuí)能拿到冠軍。森林王國(guó)的歌舞比賽進(jìn)行得既緊張又激烈。于是(93+95+96+88+89+91+93+91)247。下面介紹在整數(shù)加減法運(yùn)算中常用的幾種速算方法?!巴a(bǔ)”速算法簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:積的末兩位是“尾尾”,前面是“頭(頭+1)”。當(dāng)兩個(gè)數(shù)的和是10,100,1000,…時(shí),這兩個(gè)數(shù)互為補(bǔ)數(shù),簡(jiǎn)稱互補(bǔ)。例3 (1)702708=? (2)17081792=?解:(1) ?。?)   計(jì)算多位數(shù)的“同補(bǔ)”型乘法時(shí),將“頭(頭+1)”作為乘積的前幾位,將兩個(gè)互補(bǔ)數(shù)之積作為乘積的后幾位。尋找數(shù)列的排列規(guī)律,除了從相鄰兩數(shù)的和、差考慮,有時(shí)還要從積、商考慮。第二個(gè)數(shù)增加1為第四個(gè)數(shù),第四個(gè)數(shù)增加1是第六個(gè)數(shù)。根據(jù)這一規(guī)律,方格里填18;(2)通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn),前兩個(gè)圖形三個(gè)數(shù)之間有這樣的關(guān)系:48247?!按a頭”指什么呢?碼頭又稱渡口,聯(lián)系這個(gè)地名開頭是“天”字,容易想到“天津”這個(gè)地名,而“津”正好又是“渡口”的意思。那么所填的3個(gè)數(shù)字之和是多少?思路導(dǎo)航:150*38975=340     所以3個(gè)數(shù)之和為3+4+5=12。求其中的除數(shù)。(2247。9)=24,2247。  分析:根據(jù)第一個(gè)等式,只有兩種可能:7*8=56,6*9=54;如果為7*8=56,則余下的數(shù)字有:9,顯然不行;而當(dāng)6*9=54時(shí),余下的數(shù)字有:8,那么,12+37=8或12+38=7都能滿足?!?; (2)□247。32=□……29;(3)4837247。 所以“數(shù)字謎”代表的三位數(shù)是965。所以,得到的算式結(jié)果是31486。 拓展提升.那么ABCDE是多少?   分析:由1/7的特點(diǎn)易知,ABCDE=42857。有時(shí),會(huì)整體考,比如行列各個(gè)數(shù)之和的關(guān)系。解析:每行第一個(gè)數(shù)字加1等于后兩個(gè)數(shù)字之和。2=5(千米/小時(shí))紅:(6+2)247。這樣雞腳比兔腳多120只,而實(shí)際上只多60只,這說(shuō)明假設(shè)的雞腳比兔腳多的數(shù)比實(shí)際上多12060=60(只)。細(xì)心觀察,這些樹木的間距一般都是等距離種植的。9=150株;由于兩株柳樹之間等距離地栽株夾枝桃,而間隔數(shù)(段數(shù))為150,所以栽?shī)A枝桃的株數(shù)=2150=300株;每隔9米種柳樹一株,在兩株夾枝桃之間等距地栽2株夾枝桃,這就變成兩端都不植樹的情形,即2株等距離栽在9米的直線上,不含兩端,所以,每?jī)芍曛g的距離=9247。 鞏固訓(xùn)練1 某人要到一座高層樓的第8層辦事,不巧停電,電梯停開。每一個(gè)鐵環(huán)的厚度為6毫米,注意到重疊部分,后面連上的鐵環(huán)將有2個(gè)厚度是重疊的,也就是說(shuō)實(shí)際每加一個(gè)鐵環(huán)所延伸的長(zhǎng)度為4厘米26毫米=40毫米12毫米=28毫米; 根據(jù)我們前面所講的植樹問(wèn)題,五個(gè)鐵環(huán)連在一起,“環(huán)扣”數(shù)為51=4(個(gè)),所以,五個(gè)大小相同的鐵環(huán)連在一起時(shí),總長(zhǎng)度為40+428=152(毫米)。2 時(shí)鐘4點(diǎn)敲4下,用12秒敲完。雞兔問(wèn)題,也叫簡(jiǎn)換問(wèn)題。也就是說(shuō)每只兔子都少算了兩只腳,一共少算了120只腳,所以兔子應(yīng)該有120247。225=50(只)176-50=126(只)2+4=6(只)126247。(33+42+20+53+32)247。2=10(塊)香皂,而
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