【正文】 到那個時候,我們的學(xué)校將更加美麗,更加現(xiàn)代化?；顒友由?給老師寫一封信，說說自己的心理話活動思考 我們用什么方式回報老師。老師為我們批改作業(yè),下雨時為我們遮雨,關(guān)心同學(xué)。,感恩所有為我們付出的學(xué)校工作人們。三、總結(jié)學(xué)校是我們的第二個家,我們應(yīng)該了解它的一切,知道他的歷史。談一談你想了解學(xué)校的哪些方面的情況?,認(rèn)真觀察和探訪。2. 從中國地圖上看，我的家鄉(xiāng)在祖國的___________方向。（ ）力量大，（ ）才會贏。二、學(xué)習(xí)新課談話：團(tuán)結(jié)力量大，合作才會贏。2. 思考。同學(xué)們讓我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)而奮斗吧!三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流師,甚至有的同學(xué)還尋找一些竅門,那想要學(xué)習(xí)好,究竟有沒有竅門呢? 。教 學(xué) 過 程 談話導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,你們到學(xué)校來干什么?師:看來同學(xué)們對自己到學(xué)校來學(xué)習(xí)是有不同的目的,就像書中的這三位同學(xué)。，俗話說（ ），（ ）擴(kuò)大你的朋友圈吧。那我們看看書中這幾位同學(xué)是怎么做的?1) 將書翻到62頁,老師給你幾分鐘自己仔細(xì)閱讀,尋找解決矛盾的方法。所以友誼的天平必須是平等的。教 學(xué) 重、難點 能對同學(xué)相處中存在的總是進(jìn)行反思，與同學(xué)友好相處，體會同學(xué)之間真誠相待、守信用有可貴。 （2）小組派代表說一說。 （1）各組匯報調(diào)查的情況。2．激勵學(xué)生把熱愛班集體的熱情轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動。?。教 學(xué) 過 程一、引入課題鄰居之間,共同生活在一個區(qū)域里,我們不僅要和睦相處,還要共建一個整潔、優(yōu)美的環(huán)境。有事（），會使鄰居之間的關(guān)系（）。?。鄰里之間相互幫助。愿意與鄰居和睦相處?！竦煤绵l(xiāng)鄰勝過親●多年鄰居變成親●鄰居好，一片寶。四、家庭禮儀我懂得小組內(nèi)討論，在家里要注意哪些禮儀？家里來客如何做？接待客人又要注意哪些禮節(jié)？活動延伸朗讀課本30頁的禮儀之歌。找找有哪些？二、家里的事情幫著做，我們還可以為家里做點什么呢？，這些孩子為家里做了什么？媽媽的心情怎么樣？為什么很高興呢？，都是家里的小主人，你們?yōu)榧依镒隽四男┦虑槟?？跟小組的同學(xué)說一說。：你是家里的小主人嗎？想做家里的小主人可不是一件容易的事哦。四、總結(jié)我們的每一步成長,都飽含著父母長輩的關(guān)愛,沒一點進(jìn)步,都離不開他們的精心培育。教學(xué)準(zhǔn)備課本插圖教 學(xué) 過 程一、分組討論、19頁文字及插圖。四、全課總結(jié)教師活動：同學(xué)們你本節(jié)課有哪些收獲呢？跟大家一起分享一下吧。，每人向組內(nèi)成員介紹自己照片的來源和其中的故事，讓大家分享那幸福的時光，并簡單介紹照片上的家庭成員，小組交流、共享。，應(yīng)用類推的方法進(jìn)行問題分析。三、板書設(shè)計四、總結(jié)同學(xué)有不足一定要找好榜樣,并克服困難。小男孩上課不專心聽講,愛搞小動作,自己想改正?；顒铀伎紡?fù) 習(xí) 題 設(shè) 計？這樣的興趣對自己產(chǎn)生了哪些影響。你有哪些值得欣賞的優(yōu)點呢?請夸夸自己吧!二、新課,勇敢的站起來說說自己的特點。豐樂學(xué)區(qū)課程教學(xué)設(shè)計班級：三年級 授課教師：課 題1.《我很棒》 教學(xué)目標(biāo),并懂得發(fā)揚優(yōu)點。,教師和同學(xué)幫助評一評,并使同學(xué)們發(fā)揚自身優(yōu)點。教學(xué)準(zhǔn)備從小到現(xiàn)在的生活照片教 學(xué) 過 程一、引入新課有了興趣,只要堅持不懈,就可以發(fā)展成為特長。 。小女孩膽子小,上課不敢發(fā)言。要有自信,遇到事情不能退縮,要勇于表現(xiàn)自己。教 學(xué) 重、難點，知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、興趣愛好等。－2名學(xué)生上臺向全班匯報交流?；顒友由煊^察圖，理解家庭成員和親屬關(guān)系。,介紹自己的父母。我們要孝敬長輩,體諒關(guān)心他們。今天老師準(zhǔn)備了一個“闖關(guān)大行動”，順利闖關(guān)的同學(xué)就說明你真的是家里的小主人。：我是家人小幫手?；顒铀伎甲h一議，怎樣做才能有效改掉自己的不良生活習(xí)慣？復(fù) 習(xí) 題 設(shè) 計問答題：，你養(yǎng)成了哪些習(xí)慣？2. 怎樣做才能有效改掉自己的不良生活習(xí)慣？？為什么？備注授課教師簽字： 學(xué)校簽閱：豐樂學(xué)區(qū)課程教學(xué)設(shè)計班級：三年級 授課教師：課 題7.《認(rèn)識周圍的領(lǐng)居》 教學(xué)目標(biāo)，了解鄰居家的基本情況。引出問題生活在社會中，我們要經(jīng)常與人打交道，尤其和左鄰右舍接觸更多，因此，鄰居之間和睦相處是非常重要的?！窦矣谢茧y，鄰保相助●親幫親，鄰幫鄰，交流：認(rèn)識鄰居還有哪些方法？然后，根據(jù)討論結(jié)果表演。鄰里之間相互贈送自己家的好吃的。明白鄰里之間做事要互相理解。多為鄰居（），可以減少鄰里之間的（），遇事（），可以胡姐鄰居之間的（）。生活環(huán)境與我們的生活也是息息相關(guān)。擬定一個鄰里公約。3．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人的品質(zhì)，形成班級凝聚力。 （2）全班交流。 3．教師總結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備暢言通課件教 學(xué) 過 程一、談話導(dǎo)入新課:　　師:同學(xué)們我們在師大附小上了兩年多了,你們也交了不少的好朋友,那么在朋友之間你們之間發(fā)生了許多感人的故事現(xiàn)在請大家打開記憶的大門,把發(fā)生在你和朋友之間感人的故事講給大家聽。那么平等的友誼表現(xiàn)在哪些方面:　　師:你能舉個例子嗎?總結(jié):朋友是什么,朋友是你干渴時的一杯水,朋友是你寒冷時的一絲溫暖的陽光,馬克思與恩格斯兩位朋友共同完成了資本論,所以,孩子們珍惜你們之間的友誼吧,黃金有價,友誼無價。師:真不錯,你還有什么辦法嗎?師:這些能為大家出注意的同學(xué),我們再送給他們一個名字叫”智多星”,如果你正和你的朋友鬧矛盾,請你不妨使用這些方法,那你的矛盾就會得到很快解決。？？你是怎樣處理的？ 備注授課教師簽字： 學(xué)校簽閱：豐樂學(xué)區(qū)課程教學(xué)設(shè)計班級：三年級 授課教師：課 題12.《我們應(yīng)該這樣做》 教學(xué)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。生:學(xué)習(xí)。:同學(xué)們學(xué)習(xí)好的同學(xué)有一個共同之處是：他們養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,他們每一次都能認(rèn)真完成作業(yè),決不拖拉。學(xué)習(xí)到底是為了什么？備注授課教師簽字：