教師績(jī)效考核辦法-免費(fèi)閱讀
【正文】 300510次,若學(xué)部抽查少一次扣指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)教育主管部門組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，每人次一次性獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)同教師專業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。10 教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)加分發(fā)表論文分別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)分，三等獎(jiǎng)分別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)分。2分）學(xué)校和年級(jí)組織的期中、期末考試，高三月考，同類班級(jí)離均差達(dá)到5%，扣分附2分） 監(jiān)考遲到扣分。分） 作業(yè)每少分；管教不管導(dǎo)、課堂秩序差酌情扣分；記錄過于簡(jiǎn)單，無聽課評(píng)價(jià)酌情扣分） 教研主任、教齡未滿三年的年輕老師每月聽課不少于13～205～20分/次超假 扣1515天扣70%，6064考核達(dá)到優(yōu)秀等次的給予超過績(jī)效工資基數(shù)300五、考核方法根據(jù)學(xué)部實(shí)際，采取定性考核與定量考核相結(jié)合、過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、數(shù)據(jù)考核與考核小組評(píng)議相結(jié)合的辦法進(jìn)行；量化考核占總分比例的天，或事假累計(jì)超過6079教師專業(yè)發(fā)展：重點(diǎn)考核教師參加繼續(xù)教育，拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。對(duì)以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的教師，師德考核結(jié)果均直接確定為不合格。(二) 考核的主要內(nèi)容是：教師履行《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，履行《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）》以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德、工作量、教育教學(xué)、出勤和勞動(dòng)紀(jì)律等方面的實(shí)績(jī)。激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。每項(xiàng)一級(jí)考核指標(biāo)下根據(jù)考核操作需要設(shè)置若干二級(jí)或三級(jí)指標(biāo)。德育工作：考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中實(shí)施德育等情況。分及以上，合格3考核小組人員應(yīng)在每學(xué)年度初產(chǎn)生一屆，由學(xué)部全體教師大會(huì)審議通過。高中教師績(jī)效工資基數(shù)為次或?qū)W年內(nèi)分之間發(fā)給績(jī)效工資的教師工作績(jī)效百分制量化考核表 項(xiàng)分。天扣分/次不值班 扣1分/次上限20分②不顧學(xué)校聲譽(yù)搬弄是非者 扣分（視情節(jié)而定）⑥搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化 扣分；教學(xué)計(jì)劃簡(jiǎn)單粗糙扣1513分） 上交材料，缺一次扣分） 未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱卷任務(wù)扣34005達(dá)到152015分、3分。分精心組織班會(huì)、夕會(huì)；辦好黑板報(bào),沒按要求辦的一次扣分及時(shí)檢查學(xué)生的儀容、儀表,若有學(xué)生不符合要求的情況比較嚴(yán)重一次扣分 學(xué)部、學(xué)校其他工作5及時(shí)完成學(xué)
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