freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

人力資源薪酬設(shè)計(jì)管理的認(rèn)識(shí)-免費(fèi)閱讀

2025-05-09 22:08 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,果斷地處理一些比較明顯的錯(cuò)誤和問題,讓別人感覺到管理者的決心和力量。此時(shí)可以明確地指出他的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),如果他還是我行我素,不服從管理,就應(yīng)該毫不猶豫的將他開掉。因?yàn)橄襁@類業(yè)務(wù)水平高,不愿被別人管的員工對(duì)自己哪些方面好、哪些方面差心理都有數(shù),管理者找他聊天的目的他也很清楚,只是想看管理者到底會(huì)對(duì)他怎樣。惟一的方法是面對(duì)它,分析它,并想辦法處理好。由于每個(gè)單位的情況各不同,每個(gè)員工的個(gè)性也不一樣,因此一定要根據(jù)本單位的實(shí)際情況,創(chuàng)造出適合本單位實(shí)際的企業(yè)文化。否則到了需要用人的時(shí)候青黃不接,業(yè)務(wù)工作就無法順利進(jìn)行,以至影響單位的發(fā)展。尤其是研討會(huì),可以使參與者有機(jī)會(huì)與其他人員交流經(jīng)驗(yàn)和看法等。各種領(lǐng)導(dǎo)小組、委員會(huì)等管理者如果有機(jī)會(huì)參加單位的各種領(lǐng)導(dǎo)小組,委員會(huì)等,也是一個(gè)極好的鍛煉、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。因?yàn)?,一個(gè)單位里不太可能有較多的同樣的工作部門,工作輪換后,首先面臨的是你能否熟悉該部門的業(yè)務(wù)。有計(jì)劃的提級(jí)在職培訓(xùn)使受訓(xùn)的管理人員明確自己的發(fā)展道路,了解他們現(xiàn)在的狀況和前進(jìn)的方向。然而在一個(gè)單位里,則應(yīng)該以單位的發(fā)展為主要目的而設(shè)定培訓(xùn),這樣就產(chǎn)生了什么是全面的培訓(xùn)。只培訓(xùn)少數(shù)人員這種現(xiàn)象在不少單位里都存在。這就是為什么現(xiàn)在的培訓(xùn)比以前更加迫切,更加重要的原因。為此,現(xiàn)在有許多單位除了進(jìn)行技術(shù)方面的培訓(xùn)外,還加大了對(duì)管理人員的培訓(xùn),尤其是對(duì)高級(jí)管理人員的培訓(xùn)和開發(fā)。培訓(xùn)與開發(fā)作為有效地使用和開發(fā)現(xiàn)有人力資源的核心內(nèi)容,已經(jīng)成為許多單位的重要工作。為了考核而考核,還是為了工作而考核,是管理者對(duì)待考核的態(tài)度問題;為了個(gè)人的權(quán)力、利益而考核,還是為了單位的發(fā)展而考核,則是管理者的品德問題。這一點(diǎn)在現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理上是非常重要的。為具體、全面地了解員工提供依據(jù)單位在發(fā)展過程中,都要提拔單位內(nèi)部的一些人員到管理崗位上。考核的目的之一就是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工,懲罰差的員工。但絕對(duì)的公平是不可能的。這些都有賴于管理者根據(jù)具體情況來決定的。因?yàn)閱T工工作應(yīng)該獲取等價(jià)的報(bào)酬,如果報(bào)酬不等價(jià),就會(huì)出現(xiàn)問題。(一)薪金、福利的組成工資這是相對(duì)穩(wěn)定的報(bào)酬部分,也是報(bào)酬的主體,通常由基本工資、崗位工資、工齡工資,以及其他政策性的補(bǔ)貼等構(gòu)成。為了適應(yīng)這種需求,許多城市出現(xiàn)了人才交流中心或職業(yè)介紹所等。如要招聘一名計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)人員,將廣告登在電子或計(jì)算機(jī)類報(bào)刊上,就比登在農(nóng)業(yè)或機(jī)械報(bào)上的效果好得多。這種方法起到的另一個(gè)作用,就是使員工有一種公平合理、公開競(jìng)爭(zhēng)的平等感覺,它會(huì)使員工更加努力奮斗,為自己的發(fā)展增加積極的因素。如工作調(diào)換從時(shí)間上來講往往較長(zhǎng),而工作輪換則通常是短期的,有時(shí)間界限的。因?yàn)槿魏稳硕疾皇鞘赖?。這一點(diǎn),我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹?。其?shí)學(xué)歷僅是一個(gè)人受教育程度的標(biāo)志,名牌大學(xué)培養(yǎng)的人才質(zhì)量比較高,這是公認(rèn)的。另據(jù)了解,近兩年許多留學(xué)生成群結(jié)隊(duì)歸國(guó),特別是在北大、清華校園里這一現(xiàn)象比較突出,目前在清華任教的青年教師中,留學(xué)博士也有近300人。韋鈺說,廣大的留學(xué)人員與華人華僑人才回國(guó)發(fā)展創(chuàng)業(yè)一定要選好合適的合作伙伴,才能更好地發(fā)揮才智,創(chuàng)造財(cái)富。一批實(shí)力雄厚的大企業(yè)近年也著眼自身發(fā)展,率先以高薪聘來“洋博士”;日前美國(guó)哈佛大學(xué)一個(gè)5人分子醫(yī)學(xué)課題組成建制地來到南京大學(xué)的“人才特區(qū)”落戶,顯示出回國(guó)創(chuàng)業(yè)的選擇正在海外留學(xué)人員中形成潮流。正規(guī)教育和非正規(guī)教育對(duì)于改變?nèi)藗兊膽B(tài)度是必不可少的,這樣人們才有能力去評(píng)估并解決他們所關(guān)心的可持續(xù)發(fā)展問題。一旦管理者將執(zhí)行者的情況了解清楚,就可以將自己的想法和目的告訴部下,讓他們與自己為達(dá)到這個(gè)目的共同奮斗,這樣才能得以實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。劇中的衙役劉爺吃了犯人的銀子,他當(dāng)著縣官的面狠狠地打了犯人50大板,可是犯人卻絲毫沒有受皮肉之苦;而另一個(gè)犯人沒有給劉爺銀子,劉爺?shù)?0大板幾乎將犯人打死。決策者的能力強(qiáng),其控制、影響力就大;反之,則對(duì)員工的影響力就小,并且容易被執(zhí)行者所左右??傊?,失敗的首席執(zhí)行官大部分都是失敗在用人上。特別是不知道怎樣安排、處理手下那幾個(gè)表現(xiàn)不好的關(guān)鍵人物。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策、市場(chǎng)導(dǎo)入、產(chǎn)品開發(fā)、科技投入等重大問題上,首席執(zhí)行官所起的作用已被認(rèn)為是極其關(guān)鍵、重要的。這都是由于他們的品格所造成的。好品格能使人在任何場(chǎng)合下都按最高的行為標(biāo)準(zhǔn)去做正確的事。有的管理者品格很好,但是不會(huì)謀導(dǎo);有的管理者謀略高,但是品格不好。好的品格能促進(jìn)健康?!币豢米聣训拇髽洌潢P(guān)鍵在于這有強(qiáng)健的根部。一個(gè)班子里不應(yīng)該所有領(lǐng)導(dǎo)都是火爆性格的人,也不應(yīng)該全都是內(nèi)向型的人。如何處理這些情況和解決這些問題,是將國(guó)家、單位的利益放在首位,還是將個(gè)人、小團(tuán)體的利益放在首位。它揭示出的道理是:能力不強(qiáng)、不稱職的人一旦占據(jù)了領(lǐng)導(dǎo)崗位,龐雜的機(jī)構(gòu)和過多的冗員就不可能避免。因?yàn)楣芾碚呷绻o職,會(huì)損失自己很大的利益。此五德在當(dāng)今社會(huì)也是應(yīng)該具備的,缺一不可。對(duì)各種事情有預(yù)見,并且不怕,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),善于分析研究,能深慮,通權(quán)變也。一般工作人員的主要任務(wù)是:了解單位的目標(biāo),按照規(guī)定要求,處處考慮成本,努力進(jìn)行創(chuàng)造并認(rèn)真完成份內(nèi)的工作。配置各種資源,特別是人力資源。一是帕金森定律在起作用;二是工作需要的人數(shù)和實(shí)際在崗的人數(shù)比例不對(duì);三是沒有因崗設(shè)人,有些崗位則是因人設(shè)崗?!蓖诵莞刹刻M(jìn)黃河也說不清楚,被訛去身上僅有的100多元錢才了事。例如,餐館為了賺錢,將垃圾雜物亂堆、亂放;擦汽車的人把汽車擦干凈了,卻把污水倒得滿地都是;有的民工白天在工地做工,順便到附近居民區(qū)踩點(diǎn)兒,晚上則溜去偷盜;更有甚者,公開行搶、殺人越貨、走私販黃、賣淫嫖娼、抗稅偷稅,等等。有的單位領(lǐng)導(dǎo)從不得罪人,只為了自己能當(dāng)官,而處處當(dāng)和事佬。他們根本就沒有考慮到子孫后代和法律。如果現(xiàn)在不抓人力資源素質(zhì)的提高和開發(fā),到了某一時(shí)間,素質(zhì)低下的人力資源問題將會(huì)像猛虎一樣出現(xiàn)在各個(gè)角落,使我國(guó)要邁進(jìn)世界強(qiáng)國(guó)的理想化為泡影。而我國(guó)想買日本生產(chǎn)的一種產(chǎn)品,到這家日本公司談是這個(gè)價(jià)格,到另家日本公司談仍是這個(gè)價(jià)格。素質(zhì)低并不意味著不聰明。雖然我國(guó)增長(zhǎng)速度是10%,美國(guó)增長(zhǎng)1.2%都一樣是7000億人民幣。這么多的人要吃、要穿、要住、要使用其他資源,我們面臨著自然資源短缺的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用上,我們現(xiàn)在送上網(wǎng)的信息是O.l%,收到的信息也僅是0.5%,而有不少上網(wǎng)的卻是在網(wǎng)上聊天等。有些單位管理方法單調(diào),尤其是對(duì)人的管理生硬,不講情理,不會(huì)科學(xué)管理。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)50年代的大學(xué)生現(xiàn)在留在專業(yè)領(lǐng)域里的人相對(duì)比較多,但是他們中有許多人都到了退休的年齡;60年代的大學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域里的數(shù)量也不少,但是他們中絕大多數(shù)人的知識(shí)已經(jīng)老化;而70年代后期和8O年代中前期的大學(xué)生里有相當(dāng)一部分現(xiàn)在已不干本行了,有的被提升為領(lǐng)導(dǎo),有的則到了另外專業(yè)領(lǐng)域,有的去經(jīng)商了……2.開發(fā)方面我國(guó)有1億多人是文盲或半文盲;全國(guó)人口平均受教育水平剛剛是小學(xué)畢業(yè);盡管我國(guó)有近3000萬專業(yè)技術(shù)人員,但是他們只占人口總數(shù)的2.3%,與發(fā)達(dá)國(guó)家的10%-20%還有很大差距;我國(guó)的專業(yè)技術(shù)人員普遍存在知識(shí)老化,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和思維;高級(jí)管理人才和高新技術(shù)人才嚴(yán)重短缺;對(duì)人力資源的資本投資低于世界平均水平……這些都使得我國(guó)人力資源的開發(fā)迫在眉睫。其中,一是大量的勞動(dòng)力處于與生產(chǎn)資料分離和半分離的狀態(tài)下;二是就業(yè)的勞動(dòng)人口的勞動(dòng)生產(chǎn)率低下,這既有科技落后方面的原因,也有管理制度和管理方法的原因;三是我國(guó)的教育和再教育工程還有待于向與我國(guó)地位相符合的方向發(fā)展,尤其是再教育工程,我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還比較大;四是我國(guó)的人力資源在地區(qū)、行業(yè)以及城鄉(xiāng)之間的分布極不平衡。據(jù)報(bào)道,到1997年底,已登記失業(yè)人員577萬,下崗待業(yè)人員635萬,失業(yè)率為7%。否則,再好的體系構(gòu)想也難以奏效。一般地來說,外在的激勵(lì)由于是可量化的,它們可以通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來達(dá)到一個(gè)平均的水平。   外在的激勵(lì)與內(nèi)在的激勵(lì)各自具有不同的功能。認(rèn)識(shí)全面薪酬戰(zhàn)略“全面薪酬戰(zhàn)略”是目前發(fā)達(dá)國(guó)家普遍推行的一種薪酬支付方式,它源自80年代中期的美國(guó)?! ⊥獠抗绞侵腹締T工所獲得的報(bào)酬比得上其他公司完成類似工作的員工的報(bào)酬。世界上不存在絕對(duì)公平的薪酬方式,只存在員工是否滿意的薪酬制度。對(duì)此可以在年度薪酬調(diào)整時(shí)進(jìn)行糾偏,比如對(duì)前者加大提薪比例,而對(duì)后者則少調(diào)甚至不調(diào)等等。這就增加了工資變動(dòng)的靈活性,使員工在不變動(dòng)職位的情況下,隨著技能的提升、經(jīng)驗(yàn)的增加而在同一職位等級(jí)內(nèi)逐步提升工資等級(jí)。也有的將前兩者合并考慮,作為確定一個(gè)人基本工資的基礎(chǔ)。因?yàn)樾匠晔莿傂缘模敌綆缀醪豢赡?,一旦企業(yè)的市場(chǎng)前景不妙,將會(huì)使企業(yè)的留人措施變得困難。在公司內(nèi)部,盈利能力和支付能力、人員的素質(zhì)要求是決定薪酬水平的關(guān)鍵因素。即使是國(guó)家勞動(dòng)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),也不能取代薪酬調(diào)查用作定薪的依據(jù)。企業(yè)在確定工資水平時(shí),需要參考勞動(dòng)力市場(chǎng)的工資水平。在國(guó)際上,比較流行的如Hay模式和CRG模式,都是采用對(duì)職位價(jià)值進(jìn)行量化評(píng)估的辦法,從三大要素、若干個(gè)子因素方面對(duì)職位進(jìn)行全面評(píng)估。    要設(shè)計(jì)出合理科學(xué)的薪酬體系和薪酬制度,一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:第一步:職位分析    正如在本刊上一期所提到的,職位分析是確定薪酬的基礎(chǔ)。    不同的人對(duì)‘薪酬‘有不同的理解。    職位評(píng)價(jià)的方法有許多種。    大型企業(yè)的職位等級(jí)有的多達(dá)17級(jí)以上,中小企業(yè)多采用11~15級(jí)。薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù),要有上年度的薪資增長(zhǎng)狀況、不同薪酬結(jié)構(gòu)對(duì)比、不同職位和不同級(jí)別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)金和福利狀況、長(zhǎng)期激勵(lì)措施以及未來薪酬走勢(shì)分析等。第四步:薪酬定位    在分析同行業(yè)的薪酬數(shù)據(jù)后,需要做的是根據(jù)企業(yè)狀況選用不同的薪酬水平。它們多處在創(chuàng)業(yè)初期或快速上升期,投資者愿意用金錢買時(shí)間,希望通過挖到一流人才來快速拉近與巨頭公司的差距。IT企業(yè)應(yīng)特別注重其分配方式要與自身的行業(yè)特點(diǎn)、企業(yè)文化相一致。    相同職位上不同的任職者由于在技能、經(jīng)驗(yàn)、資源占有、工作效率、歷史貢獻(xiàn)等方面存在差異,導(dǎo)致他們對(duì)公司的貢獻(xiàn)并不相同(由于績(jī)效考核存在局限性,這種貢獻(xiàn)不可能被完全量化體現(xiàn)出來),因此技能工資有差異。每一種評(píng)估都需要一套程序和辦法。人力資源部需要建好工資臺(tái)賬,并設(shè)計(jì)一套比較好的測(cè)算方法。盡管有些公司的薪酬水平較高,但如果缺少合理的分配制度,將會(huì)適得其反。任何領(lǐng)域的不公平都會(huì)引發(fā)道德上的嚴(yán)重問題。比如:基本工資、獎(jiǎng)金等短期激勵(lì)薪酬,股票期權(quán)等長(zhǎng)期激勵(lì)薪酬,失業(yè)保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)等貨幣性的福利,以及公司支付的其他各種貨幣性的開支,如住房津貼、俱樂部成員卡、公司配車等等。又據(jù)惠悅顧問公司去年在美國(guó)通過對(duì)100萬名員工的調(diào)查統(tǒng)計(jì),對(duì)員工們有吸引力的因素依次為:保持本人好的工作聲望、對(duì)工作有重要性、有表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)、有意思的工作、喜歡共同工作、有機(jī)會(huì)得到提升、所希望的薪酬。   全面薪酬戰(zhàn)略僅僅有了市場(chǎng)數(shù)據(jù)作為支持是不夠的,它的成功實(shí)施還要靠公司與受聘者之間的協(xié)商,達(dá)到雙方利益的平衡。人力資源的開發(fā)與管理在發(fā)達(dá)國(guó)家已有六七十年,我們以前一直沿用傳統(tǒng)的人事管理模式,真正當(dāng)代意義上的人力資源開發(fā)與管理才起步幾年。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我國(guó)每百萬人口中科技人員僅相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家的3%,每百萬人口中在校大學(xué)生數(shù)僅是發(fā)達(dá)國(guó)家70年代平均水平的3%-4%。在不少單位里可以發(fā)現(xiàn),有的人如果不改行,可能會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的工程師,但是現(xiàn)在在做普通的管理工作;有的人如果不放棄原來所學(xué)的專業(yè),很可能已經(jīng)成為化工專家了,但是現(xiàn)在在機(jī)關(guān)里只當(dāng)一名處長(zhǎng)。有不少單位還存在著“我是管你的,你就必須聽我的”的傳統(tǒng)思維方法。目前我國(guó)的計(jì)算機(jī)普及加速,尤其是以極快的速度進(jìn)人家庭。我國(guó)的人口基數(shù)很大,如果人力資源的素質(zhì)高,會(huì)有巨大的創(chuàng)造力,同時(shí)給社會(huì)帶來巨大的財(cái)富。而我們要發(fā)明、要?jiǎng)?chuàng)造,就必須有高素質(zhì)的整體人力資源,有一大批高級(jí)管理者,有向世界水平?jīng)_擊的頂尖級(jí)科學(xué)家和科技人員。由于人力資源素質(zhì)的低下,使我們生活中還存在許多令人感到遺憾的事情。我國(guó)如果不迅速、有力地進(jìn)行整體性人力資源的開發(fā)和管理,經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)由于我們的合作意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)差而無法與發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)。如果一個(gè)單位的決策層素質(zhì)較高,執(zhí)行層的素質(zhì)稍微差一些,那么決策層可以給執(zhí)行層提供機(jī)會(huì)并創(chuàng)造條件去提高素質(zhì);如果一個(gè)單位的決策層素質(zhì)較差,執(zhí)行層的素質(zhì)即使高些也不解決問題,決策層較差的素質(zhì)會(huì)影響執(zhí)行層的發(fā)展。例如,在過街人行橫道上,一輛自行車的半個(gè)輪子擋在汽車道上,只需后移半米就不會(huì)使整條汽車道堵塞;個(gè)別行人不顧紅燈,甚至不管有沒有人行橫道只顧自己穿行方便;五六個(gè)學(xué)生并排騎著自行車,任憑汽車在后面按破喇叭依然無動(dòng)于衷,反正你不敢撞我;有的商人為了賺錢,將次品賣給顧客,甚至用假貨、假藥坑害消費(fèi)者。沒有權(quán)時(shí)像只綿羊,得勢(shì)時(shí)像只惡狼。7.于己無關(guān)主義對(duì)自己有利的事才做,與自己無關(guān)時(shí)便什么都不管,甚至看到有人快要淹死了也無動(dòng)于衷。女子不回答。然而要進(jìn)行大范圍的人力資源開發(fā),首先應(yīng)該對(duì)各級(jí)管理人員進(jìn)行教育和培訓(xùn)。分流下來的人員有的到了企業(yè)公司,有的去了事業(yè)單位,也有的到學(xué)校學(xué)習(xí)。一般來說,管理者分三類:一線管理者,也叫執(zhí)行層;中層管理者,也叫溝通層;高層管理者,也叫決策層。而對(duì)于管理者的能力、素質(zhì)要求也是較高的。決策果斷,勇于斷策,善于決策,不怕困難,勇往直前。他認(rèn)為:一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)之所以機(jī)構(gòu)膨脹,極有可能是能力不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)在位。第三個(gè)方法對(duì)于能力不強(qiáng)、不稱職的領(lǐng)導(dǎo)來講確實(shí)不錯(cuò)。有的管理者的風(fēng)格是積極聽取各方面的意見和建議;而有的卻是自己認(rèn)定的事自己做主決定……盡管管理者的風(fēng)格不同,都是以單位或個(gè)人的發(fā)展為主要目標(biāo)而進(jìn)行的各種行為和活動(dòng)。4.性格每個(gè)人的性格在其成長(zhǎng)過程中已經(jīng)形成,對(duì)管理者來說,個(gè)人的性格也不太容易改變。(一)管理者的品格1.品格的定義《美國(guó)大學(xué)詞典》定義為:“使人與人之間有別之聚合的特質(zhì)。好的品格能營(yíng)造人際關(guān)系。2.品格的重要性一個(gè)單位的發(fā)展要靠管理者帶領(lǐng)員工去實(shí)現(xiàn),而管理者只靠有遠(yuǎn)見是不夠的,僅有好的謀略也不足以使他成為合格的領(lǐng)導(dǎo),深刻的見解和好的技術(shù)也無法激勵(lì)所有員工。歷史上偉大的人物也曾是普通人。有的管理者在一個(gè)單位任職的時(shí)間越長(zhǎng),員工對(duì)他的信任越高,以至于當(dāng)他遇到困難時(shí),員工都愿意出來幫他。如果一
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1