【正文】 3. 學(xué)生工作部副部長（學(xué)生宿舍管理） （ 1）協(xié)助部長搞好部門的行政管理工作； （ 2）負(fù)責(zé)生活輔導(dǎo)老師的日常管理，并對其工作進(jìn)行督促檢查與考核； （ 3）負(fù)責(zé)組織維護(hù)學(xué)生宿舍良好秩序，保障學(xué)生人身及宿舍消防、財產(chǎn)安全； （ 4）負(fù)責(zé)組織“兩室”衛(wèi)生和安全的監(jiān)督檢查； （ 5）負(fù)責(zé)組織學(xué)生日常行為的監(jiān)督檢查； （ 6）負(fù)責(zé)學(xué)生操行量化管理，審核學(xué)生操行評定； （ 7）負(fù)責(zé)部門和學(xué)生寢室的財產(chǎn)管理； （ 8）完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。使新生的認(rèn)識得到了提高。 為了教育學(xué)生熱愛祖國，組織學(xué)生積極參加“中國夢，我的夢”的征文活動，學(xué)生積極參加，通過征文寫作了解了祖國的歷史，展望了祖國未來的強(qiáng)盛，同時把自己的理想和祖國的未來聯(lián)系在一起對學(xué)生起到了應(yīng)有的教育。要求學(xué)生隨著音樂的節(jié)奏勻速跑步。這充分體現(xiàn)出學(xué)生的意愿，充分行使學(xué)生民主權(quán)利， 學(xué)生的自主管理可培養(yǎng)學(xué) 生積極參與班級活動的意識，在這方面，改變過去每周一的班會由老師唱獨角戲的做法，而改變?yōu)楝F(xiàn)在的班會放手于讓學(xué)生，讓他們確定班會的 主題內(nèi)容，設(shè)計班會的活動形式，主持人由學(xué)生來擔(dān)任，讓每位學(xué)生參與到活動中來，使他們成為班會上的主人，增強(qiáng)班級的凝聚力，使他們感覺到班級是一個溫暖的大家庭，樂于融入這個集體。 ，使學(xué)生明確自主管理的重要意義，學(xué)生的自主管理是學(xué)生自主發(fā)展教育的一個重要的有機(jī)組成部分，有利于學(xué)生的終身發(fā)展，有利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高?！傲阄琛苯治枭鐚鲅莩觥⒚缘阍拕∩鐚鲅?出、音樂社“雙十一活力派對”等校園文藝活動異彩紛呈。 五、校園文化建設(shè)，堅守一個陣地，圍繞兩條主線，落實三項任務(wù)，推進(jìn)四個建設(shè)。完成新生建檔 996 人。 2020 年對 4 名有嚴(yán)重抑郁癥狀的學(xué)生、 1 名有極端傾向?qū)W生進(jìn)行了有效的干預(yù)與轉(zhuǎn)介，維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。 2020年組織新進(jìn)輔導(dǎo)員 11人分次參加省教育廳舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班第二十五期、第二十七期、第二十八期培訓(xùn)，組織國防教育科干事參加全省大學(xué)生應(yīng)征入伍工作專題培訓(xùn)會和專班學(xué)習(xí)，積極參加湖北省高職高專思政工作年會，組織優(yōu)秀團(tuán)干一名赴湖北省京山縣掛職一年。一是積極發(fā)揮教育這一德育工作傳統(tǒng)手段的重要作用，通過邀請校領(lǐng)導(dǎo)和專家、教授開設(shè)專題講座，積極做好了新生入學(xué)教育，幫助新生準(zhǔn)確定位，啟發(fā)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學(xué)生如何做人、怎樣求知、學(xué)會競爭，引導(dǎo)學(xué)生成人成才。 以健康教育為切入點，組織開展班級法制講座，加強(qiáng)安全教育，要求輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實際問題，幫助他們形成 積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。 本學(xué)期經(jīng)選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會組織，對于學(xué)生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。此外繼續(xù)推行輔導(dǎo)員班級管理的量化考核、學(xué)生平時成績考核、三好學(xué)生評比、文明宿舍評比和優(yōu)秀班級體評比制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2人獲“優(yōu)秀學(xué)生管理個人”稱號； 1人獲“軍（警）民共建先進(jìn)工作者”稱號； 2人被評為優(yōu)秀個人； 3人獲“長春市優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號； 2 人獲吉林省“三育人”先進(jìn)個人稱號；學(xué)校被評為“挑戰(zhàn)杯”吉林省競賽“優(yōu)勝杯”獎；團(tuán)委被評為長春市“ 2020 年度先進(jìn)團(tuán)總支”、“ 2020 年度先進(jìn)團(tuán)委”； 1 個分團(tuán)委被評為“優(yōu)秀學(xué) 生管理集體”； 4名大學(xué)生獲“文明大學(xué)生”稱號；1個班級被評為十佳班級； 2個班級被評為文明班級； 3個寢室被評為文明寢室。 五、開展多彩校園文化活動，搭建和諧向上的育人舞臺 校園文化是學(xué)生成長的必需環(huán)境，對提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才有重要作用。開展“我學(xué)生同成長”活動，指導(dǎo)學(xué)工干部認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)、讀書文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、就餐文化建設(shè)，要求輔導(dǎo)員落實班會制度、談心制度、值班值宿制度、案例收集制度，設(shè)計印發(fā)《輔導(dǎo)員工作手冊》，重新修訂《學(xué)生管理手冊》，努力打造“學(xué)習(xí)型、研究型、務(wù)實型、創(chuàng)新型”的學(xué)工隊伍。在加強(qiáng)探索學(xué)生工作規(guī)律的同時，學(xué)工隊伍始終在積極創(chuàng)新工作形式，運用校園廣播、宣傳欄、校報（刊）、 群、新媒體 、校園網(wǎng)站、微博等多種信息渠道，加大宣傳教育力度和效度。要求輔導(dǎo)員進(jìn)入學(xué)生寢室，與學(xué)生對話，為學(xué)生排憂解難。 學(xué)生公寓管理是維護(hù)校園安全穩(wěn)定的 重點，為了保障學(xué)生人身財產(chǎn)安全，今年重新調(diào)整寢室分布，盡量將同一分院、同一專業(yè)的學(xué)生分布在同一區(qū)域、同一樓層，便于學(xué)校服務(wù)管理。要牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理服務(wù)理念，實現(xiàn)公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結(jié)合的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生公寓管理制度更加規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，真正體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。 ，建立了心理咨詢室，聘請專業(yè)心理咨詢老師，初建了學(xué)生心理健康檔案，使得學(xué)生心理健康管理走向規(guī)范化。其中“早查、晚查”制度落實效果尤為顯著，經(jīng)過一年的堅持，學(xué) 生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現(xiàn)象明顯減少。重點扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規(guī)用電、鋪張浪費、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現(xiàn)象，營造了“做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明新風(fēng)”的活動氛圍，充分提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本改善。 （二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)員工作取得新進(jìn)展 ， 2020 年輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)工作、詳細(xì)制定了培訓(xùn)的具體議程，授課的具體安排、并編制完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料匯編。 （二）努力方向 過去的工作中仍然還存在許多不足之處，今后將從以下幾個方面去努力，力爭工作再上新臺階： ，學(xué)習(xí)是知道實踐的理論。 ，在檢查的前一周與各系部主任協(xié)商檢查時間，按照規(guī)定時間對各系部所在的班級及宿舍進(jìn)行全面的抽查，并做好每一次的檢查記錄。 （二）通訊工作 本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)工部通訊員，主要負(fù)責(zé)學(xué)工部簡訊的撰寫和報送。只要有請假，則必須出具由輔導(dǎo)員老師開具的正式假條，對無假條的同學(xué)予以記錄及進(jìn)一步核實確認(rèn)。望下學(xué)期各部門間的交流增加，多多增進(jìn)各部門成員的感情。在查遲到方面，我部對于此類同學(xué)深查到底，堅決抓一個處理一個，在此也希望學(xué)校作我們工作的強(qiáng)硬后盾。 四、開展多姿多彩校園文化活動 校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分，本學(xué)期，我們不斷加大校園文化活動陣地建設(shè)的力度，站在歲末，我系與 12月30日在大學(xué)生活動中心舉辦元旦慶祝晚會，我部積極參與我系舉辦的文藝活動和我系舉辦的各項活動。在下學(xué)期里，我部的常規(guī)工作將有序進(jìn)行，我部堅持以為同學(xué)服務(wù)為基本原則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和交流，而努力工作！為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地做好下學(xué)期學(xué)工部的工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)： 一、認(rèn)真貫徹落實財經(jīng)系制度化管理精神，開拓財金系學(xué)生管理工作的新局面。 六、組織形式多樣的文體活動 嚴(yán)格組織了高一新生軍訓(xùn)活動， 我們始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項重要的工作來抓，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。 每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次晨會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生 樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等 充分利用班級黑板報這塊陣地，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。 對于學(xué)生會成員自己而言，他們扮演著既是管 理者又是被管理者的雙重角色。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評 優(yōu)評先的重要依據(jù)。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，人文內(nèi)涵更加突出，未出現(xiàn)一起安全事故。在實踐中不斷進(jìn)步。工作的時候一些理事的積極性欠缺 。工作中是學(xué)工部的人，生活中就是肆無忌憚的人。此外繼續(xù)推行三好學(xué)生評比、文明宿舍評比和優(yōu)秀班級體評比制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。雖然只是短暫的一個學(xué)期，我們卻認(rèn)真履行自己的職責(zé)。 （一）存在問題 ，目前學(xué)院學(xué)生逐年增多，工作節(jié)奏較快，適應(yīng)工作環(huán)境的能力還有待加強(qiáng)。 。 二、鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好本職工作 （一）學(xué)工部辦公室日常工作 按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé)，圓滿完成學(xué)工部辦公室日常工作： 、管理學(xué)院檔案資料。把學(xué)工部今年的資料分類歸檔，做到查閱方便、有跡 可循； （學(xué)生處分文件，撤銷處分文件，相關(guān)通知、簡訊等）的撰寫、收發(fā)、登記、分遞、文印工作； ，整理和會議紀(jì)要的提煉，保證參與過的會議都有詳盡記錄； 件的制訂； ； ，與學(xué)院各部門對接，按時上報各部門所需情況； 。在學(xué)院規(guī)定的時間內(nèi)上交院辦審核匯總。 時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上還有欠缺。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。 三、打造以學(xué)生會學(xué)工部為主， 班干部為基礎(chǔ)的學(xué)生自主管理模式 我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好學(xué)生。 對于此種現(xiàn)象我部已對部分成員進(jìn)行部門內(nèi)部批評，給予警告。 。在這一個學(xué)期中，每天的早讀、晚自習(xí)的不定時查勤和不斷完善，加之以每周周 三的宿舍檢查，我們干事九點十分準(zhǔn)時到集合位置集合，九點二十準(zhǔn)時查宿舍，并在三十分鐘內(nèi)準(zhǔn)確查清各自負(fù)責(zé)的樓層人數(shù)，在對每班的自習(xí)的不定時查勤中，對個別班級進(jìn)行多次檢查，對經(jīng)常遲到、早退的同學(xué)嚴(yán)格注意。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)： 一、認(rèn)真貫徹落實德育工 作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面。 三、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè) 班主任是班級的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實施者。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值。通過軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護(hù)和平的意識；培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅強(qiáng)、不怕困難的堅強(qiáng)意志。 為了落實系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于制度化管理的指示，學(xué)工部經(jīng)認(rèn)真討論修改制定了一系列部門工作制度和學(xué)生管理制度。 我部以團(tuán)結(jié)學(xué)生會為宗旨，積極配合學(xué)生會其他各部門的工作，加強(qiáng)各部的聯(lián)系。 。希望在下學(xué)期這些問題可以全面的解決，我部更加積極的工作，認(rèn)真落實有關(guān)的要求，提高我們的 工作效率，使學(xué)工部發(fā)揮的作用更大。 總之，新的學(xué)期，新的開始，學(xué)工部將在新時期盡職盡責(zé)，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！我堅信學(xué)工部一定會 在以后的工作中做的最出色！在學(xué)工部的工作中，每一個月都在進(jìn)步。本學(xué)期共發(fā)表學(xué)工部簡訊和相關(guān)通知六條，已達(dá)到學(xué)院對通訊工作考核的指標(biāo)。 ，協(xié)助學(xué)院院長完成對學(xué)生安全責(zé)任承諾書的制定和印制工作。要注重集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，在理論素養(yǎng)方面有所 提高，豐富自己的知識，拓寬自己的視野，增強(qiáng)實際工作的原則性、科學(xué)性和預(yù)見性，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。 ，舉辦了輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識測試。 （四）學(xué)生資助工作穩(wěn)步推進(jìn) 審核，申報和資助卡的辦理及發(fā)放工作。 、自我服務(wù)、自我教育的作用，從而使我院學(xué)生宿舍管理制度和要求進(jìn)一步深入到學(xué)生之中，有效提高宿舍管理水平。 （九）不足之處 。 ，在學(xué)籍、檔案、獎助貸等方面實現(xiàn)工作規(guī)范化、科學(xué)化。組織學(xué)工干部多次開展寢室安全、衛(wèi)生大檢查，排查安全隱患，整改不合格寢室，嚴(yán)厲查處使用違章電器的行為，秉公處理私接電源、私改線路的學(xué)生。 二、深入研究學(xué)生工作規(guī)律，提高思想教育的育 人成效 學(xué)生工作要上水平、有成效，必須善于研究總結(jié)、深入思考，把握規(guī)律，才能贏得主動。 三、切實加強(qiáng)學(xué)工隊伍建設(shè)，提升學(xué)工干部的育人能力 以建設(shè)專業(yè)化、職業(yè)化的高素質(zhì)專職輔導(dǎo)員隊伍為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng)，完善輔導(dǎo)員崗位責(zé)任制、輔導(dǎo)員量化考核制度和學(xué)習(xí)訪談制度。 四、關(guān)注學(xué)生心理健康教育，打造健康專業(yè)的育人平臺 目前，我校有 4 名專職心理健康教師，今年心理咨詢中心聘請了 11 名心理咨詢師，均為國家認(rèn)證的專業(yè)咨詢教師。本年度先后開展多項志愿者服務(wù)活動，組織學(xué)生 干部培訓(xùn)活動，舉辦“中國夢”演講比賽、“五四表彰”、“我的大學(xué)我的夢”、校園知識競賽、國學(xué)展堂、趣味運動、“一二〃九”系列活動等豐富多彩的校園精神文化活動，在思想意識、價值觀念、精神面貌 、心理素質(zhì)和審美情趣等方面指導(dǎo)學(xué)生成長、成長。 9 名學(xué)生獲“ 2020 年度長春市優(yōu)秀團(tuán)員”稱號；21名學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”吉林