【正文】 做人，其次是讓學生 樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等 充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。 心理教育一直在有條不紊的進行著，健全心理教育組織機構，成立心理健康教育教研組，開設心理健康教育課，健全心理健康教育設施建設，開展個別咨詢、小團體輔導、大 團體輔導工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學生的心理素質，解決了不少學生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。 六、組織形式多樣的文體活動 嚴格組織了高一新生軍訓活動， 我們始終把學生軍訓作為一項重要的工作來抓，把軍訓作為培養(yǎng)學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。 篇二：學工部工作總結 財政金融系團總支學生分會 學 工 部 工 作 總 結 財政金融系團總支學生會分會 總結部門：學工部 2020年 12月 25日 20202020學年第一學期學工部工作總結 非常榮幸地在 2020—— 2020學年的上半學期當選為學生會學工部副部長，在此非常感謝領導對我的信任及工作的肯定，站在歲末，透視本學期工作的點點滴滴。在下學期里，我部的常規(guī)工作將有序進行，我部堅持以為同學服務為基本原則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和交流，而努力工作！為了總結經驗，更好地做好下學期學工部的工作，現對本學期工作作如下總結： 一、認真貫徹落實財經系制度化管理精神，開拓財金系學生管理工作的新局面。一個學期以來，我們主要以我系的制度抓落實，一方面，通過正面宣傳教育，以班級優(yōu)秀學生和學生干部為基礎，在班級建立考勤和衛(wèi)生榜樣；另一方面，通過輔 導員針對班級問題學生有重點教育，還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結果通過公示欄及時公布，以便相關班級和學生及時整改。 四、開展多姿多彩校園文化活動 校園文化是學校德育教育不可或缺的組成部分，本學期，我們不斷加大校園文化活動陣地建設的力度，站在歲末，我系與 12月30日在大學生活動中心舉辦元旦慶祝晚會，我部積極參與我系舉辦的文藝活動和我系舉辦的各項活動。 。在查遲到方面，我部對于此類同學深查到底，堅決抓一個處理一個，在此也希望學校作我們工作的強硬后盾。工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調動就無所適從 。望下學期各部門間的交流增加，多多增進各部門成員的感情。 作為副部長，我充滿工作熱情，立足實際，積極在實踐中熟悉本部門的各項工作。只要有請假，則必須出具由輔導員老師開具的正式假條，對無假條的同學予以記錄及進一步核實確認。使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。 （二）通訊工作 本學期我擔任學工部通訊員，主要負責學工部簡訊的撰寫和報送。 （五）本學期主要幾項工作 ，對退學或不在學校學生進行清理，確保和其他部門學生人數核對的準確性。 ，在檢查的前一周與各系部主任協(xié)商檢查時間，按照規(guī)定時間對各系部所在的班級及宿舍進行全面的抽查，并做好每一次的檢查記錄。 三、反思不足，明確方向 在今年上半年工作中，我也有不足的地方， 思想上還不夠成熟，工作上不夠主動。 （二）努力方向 過去的工作中仍然還存在許多不足之處，今后將從以下幾個方面去努力，力爭工作再上新臺階： ，學習是知道實踐的理論。今后的工作中，我會更加努力向前，把自己的工作做好，為學院的發(fā)展做出自己最大的貢獻。 （二）加強輔導員隊伍建設，輔導員工作取得新進展 ， 2020 年輔導員崗前培訓工作、詳細制定了培訓的具體議程，授課的具體安排、并編制完成輔導員培訓資料匯編。 “大家訪”活動。重點扭轉了學生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規(guī)用電、鋪張浪費、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現象，營造了“做文明學生、建文明校園、樹文明新風”的活動氛圍，充分提升了學生的思想道德素質，并促進學風的根本改善。 ，完成中職專業(yè)設置系統(tǒng)的填報。其中“早查、晚查”制度落實效果尤為顯著，經過一年的堅持，學 生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現象明顯減少。 ，全體黨員干部認真開展批評與自我批評。 ，建立了心理咨詢室，聘請專業(yè)心理咨詢老師，初建了學生心理健康檔案，使得學生心理健康管理走向規(guī)范化。 2020年工作計劃： 三屆輔導員技能大賽。要牢固樹立“以學生為本”的管理服務理念，實現公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結合的轉化，使學生公寓管理制度更加規(guī)范化、科學化、人性化，真正體現以學生為本的思想。 遷校工程是一個艱巨復雜的系統(tǒng)工程，學工隊伍肩負著保障校園安全穩(wěn)定，引導學生支持配合學校事業(yè)發(fā)展的重任。 學生公寓管理是維護校園安全穩(wěn)定的 重點，為了保障學生人身財產安全，今年重新調整寢室分布，盡量將同一分院、同一專業(yè)的學生分布在同一區(qū)域、同一樓層，便于學校服務管理。為提升服務水平，廣開言路，悉心聽取學生的意見和建議，成立“學生伙食委員會”，及時反饋學生的生活需求，迅速解決學生的實際困難，為學生營造溫馨和諧的生活環(huán)境。要求輔導員進入學生寢室，與學生對話，為學生排憂解難。組織學生學習黨的十八大精神和中國特色社會主義理論專題研究；深入學習“社會主義核心價值體系”的重要論述和《社會主義核心價值體系建設實施綱要》以及我?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃等重要內容。在加強探索學生工作規(guī)律的同時，學工隊伍始終在積極創(chuàng)新工作形式，運用校園廣播、宣傳欄、校報（刊）、 群、新媒體 、校園網站、微博等多種信息渠道，加大宣傳教育力度和效度。五要有實踐創(chuàng)新的開拓精神，銳意進取，科學實踐，大膽嘗試。開展“我學生同成長”活動，指導學工干部認真做好學生學風建設、讀書文化建設、寢室文化建設、就餐文化建設，要求輔導員落實班會制度、談心制度、值班值宿制度、案例收集制度，設計印發(fā)《輔導員工作手冊》，重新修訂《學生管理手冊》，努力打造“學習型、研究型、務實型、創(chuàng)新型”的學工隊伍。每年為新生做大學生心理健康調查，排查學生心理健康狀況。 五、開展多彩校園文化活動，搭建和諧向上的育人舞臺 校園文化是學生成長的必需環(huán)境，對提高學生綜合素質，培養(yǎng)合格人才有重要作用。為 518 名學生辦理生源地貸款錄入回執(zhí)，共貸款（二百九十七萬一千元） 2， 971， 000 元 。2人獲“優(yōu)秀學生管理個人”稱號； 1人獲“軍（警）民共建先進工作者”稱號； 2人被評為優(yōu)秀個人； 3人獲“長春市優(yōu)秀團干部”稱號； 2 人獲吉林省“三育人”先進個人稱號；學校被評為“挑戰(zhàn)杯”吉林省競賽“優(yōu)勝杯”獎；團委被評為長春市“ 2020 年度先進團總支”、“ 2020 年度先進團委”； 1 個分團委被評為“優(yōu)秀學 生管理集體”； 4名大學生獲“文明大學生”稱號；1個班級被評為十佳班級； 2個班級被評為文明班級； 3個寢室被評為文明寢室。為了總結經驗，更好地做好下學期的學生工作，現對本學期工作作如下總結： 一、認真貫徹落實學院制度化管理精神，開拓學院學生管理工作的新局面。此外繼續(xù)推行輔導員班級管理的量化考核、學生平時成績考核、三好學生評比、文明宿舍評比和優(yōu)秀班級體評比制度，并以此作為學生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據。打造隊伍同時也注意采納輔導員的合理意見， 適當提高輔導員津貼，對意外出現的偶發(fā)事件，學工部能注意配合輔導員協(xié)調處理。 本學期經選舉產生了新一屆的學生會組織，對于學生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。 本學期繼續(xù)完善班會制度，每月由學工部統(tǒng)一安排一次主題班會， 每次班會，絕大多數班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程。 以健康教育為切入點，組織開展班級法制講座，加強安全教育，要求輔導員老師加強學生心理健康輔導，為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成 積極健康的思想品質、勇于克服困難的意志品質。為做更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現將學工部（處） 2020 年工作總結如下。一是積極發(fā)揮教育這一德育工作傳統(tǒng)手段的重要作用，通過邀請校領導和專家、教授開設專題講座，積極做好了新生入學教育，幫助新生準確定位，啟發(fā)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學生如何做人、怎樣求知、學會競爭，引導學生成人成才。 二、加強隊伍建設，進一步提高輔導員能力素質 1．以人為本，與學校相關部門協(xié)調，提高了輔導員待遇，穩(wěn)定了輔導員隊伍。 2020年組織新進輔導員 11人分次參加省教育廳舉辦的輔導員培訓班第二十五期、第二十七期、第二十八期培訓，組織國防教育科干事參加全省大學生應征入伍工作專題培訓會和專班學習，積極參加湖北省高職高專思政工作年會，組織優(yōu)秀團干一名赴湖北省京山縣掛職一年。 三、拓展思想政治教育途徑、注重心理健康教育 1．不斷健全心理健康工作體系，積極推進心理危機干預機制的規(guī)范化、制度化。 2020 年對 4 名有嚴重抑郁癥狀的學生、 1 名有極端傾向學生進行了有效的干預與轉介，維護校園的安全與穩(wěn)定。 本年度共為 344 名家庭經濟困難學生申請和辦理國家生源地信用助學貸款，金額達 萬元。完成新生建檔 996 人。與茅店派出所、鐵箕山派出所協(xié)作，辦理學生在校政審 51 人，本年我校共完成大學生預征人數 83 人，實際入伍人數 81人（其中 30 人是入伍保留學籍的 2020級新生）。 五、校園文化建設，堅守一個陣地，圍繞兩條主線，落實三項任務，推進四個建設。 “青年書號創(chuàng)建”開展了“書香滿湖科”系列活動，包括“我的一本課外書”推介會、社團讀書交流會、“書香湖科”讀書知識競賽、書香湖科講壇、“我的書香中國夢”征文評選、讀書環(huán)?；顒印h字聽寫大賽、第一屆“尚行杯”辯論賽等在校園內營造濃厚的讀書氛圍?！傲阄琛苯治枭鐚鲅莩觥⒚缘阍拕∩鐚鲅?出、音樂社“雙十一活力派對”等校園文藝活動異彩紛呈。加強了校園文化建設 ,扎實推進常規(guī)教育 ,促進了高效課堂改革 和其他部門積極合作推進了學校校風和學風的建設。 ，使學生明確自主管理的重要意義，學生的自主管理是學生自主發(fā)展教育的一個重要的有機組成部分，有利于學生的終身發(fā)展，有利于學生自身素質的提高。在不超出學生當前心理承受能力，自我調節(jié)能力的范圍內，老師只有收、放得當，學生才能具備積極性和創(chuàng)造力，才能闖出一片有益于自 己成長的一片天空。這充分體現出學生的意愿，充分行使學生民主權利， 學生的自主管理可培養(yǎng)學 生積極參與班級活動的意識，在這方面，改變過去每周一的班會由老師唱獨角戲的做法，而改變?yōu)楝F在的班會放手于讓學生，讓他們確定班會的 主題內容，設計班會的活動形式，主持人由學生來擔任，讓每位學生參與到活動中來，使他們成為班會上的主人，增強班級的凝聚力，使他們感覺到班級是一個溫暖的大家庭，樂于融入這個集體。班級學生隊伍由自主管理團隊學生進行督促檢查。要求學生隨著音樂的節(jié)奏勻速跑步。經過這改變學生自己的體質不但有了增強，而且集體觀念也有了加強。 為了教育學生熱愛祖國，組織學生積極參加“中國夢，我的夢”的征文活動，學生積極參加，通過征文寫作了解了祖國的歷史，展望了祖國未來的強盛，同時把自己的理想和祖國的未來聯系在一起對學生起到了應有的教育。學工處利用班會、文化墻報、校會、及班干部會、等多種途徑 ,定內容、定專題對學生進行德育教育活動 ,努力促進校園文化 建設。使新生的認識得到了提高。 要求全體團員在以后按要求每天佩戴團徽入校，嚴格履行團員義務，在全校學生中起到先鋒模范作用。 3. 學生工作部副部長（學生宿舍管理） （ 1）協(xié)助部長搞好部門的行政管理工作； （ 2）負責生活輔導老師的日常管理，并對其工作進行督促檢查與考核； （ 3）負責組織維護學生宿舍良好秩序，保障學生人身及宿舍消防、財產安全； （ 4）負責組織“兩室”衛(wèi)生和安全的監(jiān)督檢查； （ 5）負責組織學生日常行為的監(jiān)督檢查； （ 6）負責學生操行量化管理，審核學生操行評定； （ 7）負責部門和學生寢室的財產管理； （ 8）完成領導交給的其他工作。 7. 學生管理干事 （ 1）具體負責組織實施全校學生思想教育活動，如入學教育、開學典禮、軍訓、各種集會等； （ 2）具體負責開展學生日常行為規(guī)范的教育管理工作，指導各班開展班集體建設； （ 3）負責學生每周違紀情況的通報，開展學生思想、行為調研和學生操行評定工作，及時為領導提供學生工作的有關信息； （ 4）負責違紀學生的教育、處理、處分及善后工作； （ 5）負責學生意外傷害險、實習險的辦理和理賠工作； （ 6）負責學生獎學金、三好學生 、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任、先進班集體等的評定； （ 7）檢查班主任、生活輔導老師工作的落實情況，具體實施考核工作； （ 8）負責學生各種義務勞動的組織及好人好事的評審、宣傳工作； （ 9）負責學生到課率（上課、自習）考查，紀律、衛(wèi)生和儀容儀表等日