【摘要】第一篇:上海海洋大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施辦法 上海海洋大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施辦法 第一章 總則 一、為了進(jìn)一步深化我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)制度改革,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展,根...
2025-10-12 06:12
【摘要】武漢理工大學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位評(píng)聘暫行規(guī)定為進(jìn)一步完善和規(guī)范專業(yè)技術(shù)崗位評(píng)審聘用工作,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才的工作積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才不斷提高專業(yè)技術(shù)水平和履行相應(yīng)職責(zé)的能力,促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè),不斷提高教學(xué)水平,提升科學(xué)研究層次,為學(xué)校的跨越式發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐,根據(jù)人事部、教育部和湖北省人事廳、教育廳的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,
2025-07-30 23:10
【摘要】第一篇:安樂小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案 2016年安樂小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方案 為加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)和管理,切實(shí)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任工作,保護(hù)和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,根據(jù)上級(jí)有...
2025-09-29 23:39
【摘要】第一篇:好力保中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施方案 好力保中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施方案 根據(jù)興安盟人力資源和社會(huì)保障局(興人社發(fā)[2012]77號(hào))文件及扎賚特旗人事勞動(dòng)和社會(huì)保障...
2025-10-31 03:06
【摘要】甘肅省評(píng)聘正高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行辦法甘職改辦[]號(hào)為了選拔我省高層次、高素質(zhì)的工程技術(shù)帶頭人,加強(qiáng)我省工程技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),為實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略提供人才保障,現(xiàn)制定甘肅省評(píng)聘正高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行辦法。一、組織領(lǐng)導(dǎo)我省評(píng)聘正高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的工作,在省人事廳領(lǐng)導(dǎo)下,由省職改辦統(tǒng)一管理。二、評(píng)審機(jī)構(gòu)按照《甘
2025-04-14 22:37
【摘要】1第三部分專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(35分)六、選擇題:本題包括15小題,每小題1分,共15分。所有參考教師必做。22.在漢語中,“鼎”可以作為權(quán)力和地位的象征,下列成語中符合這一含義的是A.三國(guó)鼎立B.問鼎中原C.人聲鼎沸D.大名鼎鼎23.在下列言論中,屬于孟子思想主張的是
2025-10-28 05:02
【摘要】教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(1)一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,主要做了以下幾方面的工作: 一、重視教學(xué)交流 一方面加強(qiáng)集體備課,一方面開拓校外交流。抓好集體備...
2024-12-06 23:27
【摘要】《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱[2009]14號(hào))第一章總則第一條為推進(jìn)我省全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《教師法》、《中、小學(xué)教師職務(wù)試行條例》以及有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本資格條件?! 〉诙l 本資格條件作為本省中、小學(xué)教師申報(bào)和評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格的基本依據(jù)。 第三條 本資格條件適用于本省各級(jí)各類中學(xué)、小學(xué)、幼兒
2025-04-11 23:40
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文 參加工作以來,一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作,1992年任出岸中學(xué)德育主任...
2025-01-17 06:43
【摘要】專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任1范圍月度采購(gòu)計(jì)劃包含公司內(nèi)部專業(yè)技術(shù)崗位員工的高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任及管理工作,包括工程系列、財(cái)務(wù)系列、教育系列、衛(wèi)生系列等2控制目標(biāo)為專業(yè)技術(shù)管理人員提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升通道保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的到崗人員能符合能力素質(zhì)模型的要求確保專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的客觀性、公平性和公正性3主要控制點(diǎn)部門經(jīng)理根據(jù)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的聘任名單、員
2025-07-13 22:21
【摘要】第一篇:中學(xué)地理教師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 中學(xué)地理教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 自二零零七年十二月,我獲得中學(xué)二級(jí)教師的任職資格以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”的思想及科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)...
2025-10-19 14:42
【摘要】第一篇:安徽中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件試行 安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行) 為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師的能力和水平,引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教學(xué)實(shí)踐,全面履行教師職責(zé),造...
2025-11-06 03:36
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘規(guī)定 13南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作暫行規(guī)定 (征求意見稿) 為做好我院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,根據(jù)“蘇教師[2010]6號(hào)”文及上級(jí)有關(guān)文件...
2025-10-12 09:49
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文 參加工作以來,一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作,1992年任出岸中學(xué)德育主任參與...
2025-11-11 03:16
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任 1950年至1966年,國(guó)家對(duì)專業(yè)技術(shù)人員基本上實(shí)行的是專業(yè)技術(shù)職務(wù)任命制度和職務(wù)等級(jí)制度?!拔幕蟾锩逼陂g,專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升完全停止。1978年至...
2025-10-12 06:09