【正文】 5分/人特色工作如遇幾位教師同時(shí)完成一個(gè)項(xiàng)目或指導(dǎo)一名學(xué)生獲獎(jiǎng)，則按獎(jiǎng)次人平記分，科研成果獲獎(jiǎng)，課題負(fù)責(zé)人、執(zhí)筆人按同級(jí)論文記分，其它成員按得分的平均分記分，同一內(nèi)容不重復(fù)記分：獲得優(yōu)秀教育工作者（教師）、優(yōu)秀黨員、師德標(biāo)兵、“春蠶獎(jiǎng)”、 教壇新秀、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等，區(qū)級(jí)記1分，市級(jí)記2分，省級(jí)及以上記3分；。3分/人；論文、案例省級(jí)獲獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)記5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)記3分；市級(jí)獲獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)記4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)記2分；區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)記1分；校級(jí)獲獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)記2分，二等獎(jiǎng)1分。，此項(xiàng)累計(jì)加分。3分/人，上課幼兒參與率達(dá)90%，以園聽(tīng)課為準(zhǔn)。3分/人。(一年來(lái)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校內(nèi)集體活動(dòng)，超過(guò)3次從第3次起加倍減分，無(wú)故不到，不請(qǐng)假，每次減1分，超過(guò)3次從第3次起加倍減分。二、獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)勵(lì)制度為了更好地促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成有效的團(tuán)隊(duì)合力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的素質(zhì)，幼兒園每學(xué)期對(duì)各年級(jí)段工作情況進(jìn)行一次全面考核。，不得使用假指紋代打，如有發(fā)現(xiàn)，雙方均扣100元，并做通報(bào)批評(píng)處理。，按有關(guān)請(qǐng)假規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，由保教處安排替代值班行政后，方可離崗。，需到辦公室辦理銷(xiāo)假手續(xù)，未銷(xiāo)假而造成考勤統(tǒng)計(jì)失誤，由請(qǐng)假者本人負(fù)責(zé)。，因突發(fā)性緊急事情中途確實(shí)需離開(kāi)崗位，必須本人到辦公室或保教室請(qǐng)假，等安排好代課教師且準(zhǔn)假后方可離園，未經(jīng)批準(zhǔn)私自請(qǐng)人代課或調(diào)課，按曠工論處。值日老師上午7：30到園，下午16:45離園；行政值日老師上午7:50到園，下午16:45離園；早班老師上午7：50到園，下午16：30離園；遲班老師上午9：00到園，下午16：30以后離園（待幼兒僅剩1名方可交由值日教師代為看管）；每位老師每周機(jī)動(dòng)調(diào)休一次，時(shí)間半天，如遇特殊情況或重要活動(dòng)，必須服從園內(nèi)的安排；每位老師每月情緒假一次，時(shí)間半天，如遇特殊情況或重要活動(dòng)，必須服從園內(nèi)的安排（不計(jì)入考勤）。（5）有一定的保育認(rèn)識(shí)和能力，所帶班級(jí)的學(xué)生有良好的進(jìn)餐、午睡、衛(wèi)生習(xí)慣，教師有責(zé)任心、有安全意識(shí)，安全工作欠佳。（15分）工作計(jì)劃性和業(yè)務(wù)能力一般，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。（10分）學(xué)期上班請(qǐng)假2天以?xún)?nèi)（除產(chǎn)假、婚嫁外），遲到、早退5次以?xún)?nèi)，能參加學(xué)校公益勞動(dòng)。（18分）基本服從學(xué)校安排，完成教育教學(xué)任務(wù)，工作量足。積極主動(dòng)參加各類(lèi)教科研活動(dòng)，能很好的完成個(gè)人記錄冊(cè)。上課時(shí)間不得使用手機(jī)妨礙教學(xué)，上班時(shí)間不能玩電腦游戲。20積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分。5教師有在各類(lèi)評(píng)比當(dāng)中獲獎(jiǎng)及指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)；教師互評(píng)滿(mǎn)意率高。 教學(xué) 效 果能因材施教，教學(xué)效果好，能根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，合理安排一日活動(dòng)，所任班級(jí)常規(guī)好，按時(shí)做好交接班工作，家長(zhǎng)滿(mǎn)意率高。有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事交往與協(xié)作，同學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。工作責(zé)任心強(qiáng)。（9）對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)，為學(xué)校解決實(shí)際困難的。（3）區(qū)級(jí)骨干教師記1分（4）基本功競(jìng)賽（全能）、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、說(shuō)課、技能比武等（3分），區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，；市級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分；省級(jí)及以上記3分。(1)本年度如在帶班時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)幼兒較大安全事故，以骨折或縫針、燙傷為準(zhǔn)，1次扣2分。每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)1節(jié)研究課、公開(kāi)課、并能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，聽(tīng)課、評(píng)課不少于30節(jié)。（3）科研成果獲獎(jiǎng)，課題負(fù)責(zé)人、其它成員按得分的平均分記分，同一內(nèi)容不重復(fù)記分。（4）1965年1月1日以后出生的老師普通話(huà)必須取得二甲水平，不達(dá)標(biāo)扣1分。成長(zhǎng)檔案（權(quán)重2分）（9）按計(jì)劃及時(shí)完成幼兒成長(zhǎng)檔案制作，好2分，一般1分，差的不計(jì)分。（2）當(dāng)年度班集體。（2）能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，能制作相關(guān)的課件?？弁隇橹?。計(jì)劃、備課、反思（權(quán)重10分），以教務(wù)處教學(xué)檢查為依據(jù)：（1）無(wú)教學(xué)計(jì)劃的扣2分，教學(xué)計(jì)劃不全的扣1分。（1）病假一年累計(jì)超過(guò)5天，；事假一年累計(jì)超過(guò)3天，從第4天起每天扣1分，扣完為止（法定產(chǎn)假、婚喪假等除外）。（3）值日老師晨間、課后沒(méi)按時(shí)到崗或管理混亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分；自身責(zé)任范圍內(nèi)有大小事故發(fā)生，究其原因作出相應(yīng)處理，扣1—10分。（2）以上記分辦法以每項(xiàng)權(quán)重為基準(zhǔn)進(jìn)行加減，扣分累計(jì)扣完為止，加分累計(jì)不超過(guò)權(quán)重，師德總分不超過(guò)100分。（4）班主任老師對(duì)幼兒思想工作不夠重視，所任班級(jí)上課常規(guī)秩序混亂，經(jīng)查證1次扣2分。（3）園外兼課（經(jīng)幼兒園同意并備案的除外）經(jīng)舉報(bào)查證一次扣5分。（3）歧視“差生”、“問(wèn)題學(xué)生”行為明顯的，或有遺棄“差生”、經(jīng)查證一次扣2分，造成嚴(yán)重后果的一票否決計(jì)0分。遲到或早退1次扣1分，超過(guò)3次從第3次起加倍扣分；遲到或早退超過(guò)10分鐘加倍扣分。遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不曠工（課），上課不遲到、早退。工作責(zé)任心強(qiáng)。今后區(qū)級(jí)及以上全面先進(jìn)須在上學(xué)年度考核為優(yōu)職且工作實(shí)績(jī)突出的人員中擇優(yōu)推薦。連續(xù)2年被確定為優(yōu)職等次的，具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格。確定為優(yōu)職的人員名單，在本園進(jìn)行公示，時(shí)間為3天。被考核人要將本人本學(xué)年度的工作表現(xiàn)、取得的主要成績(jī)及效果和存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真地小結(jié)和自我評(píng)價(jià)，并填寫(xiě)《經(jīng)開(kāi)區(qū)教職工學(xué)年度履職考核表》（附件1）?？己私Y(jié)果分優(yōu)職、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。教職工學(xué)年度履行考核應(yīng)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘后管理結(jié)合起來(lái)，按照高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職務(wù)和其他不同崗位的工作職責(zé)分層次、分類(lèi)考核。 一、考核對(duì)象全園公辦在編的教職工和編外教師。按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)管理能力，隨時(shí)了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。（二十四）網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)、法規(guī)；嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度；熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握有關(guān)技術(shù)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。，對(duì)藏書(shū)分類(lèi)編目，新買(mǎi)的書(shū)刊及時(shí)分編上架，投入流通，不無(wú)故積壓。（二十三）圖書(shū)管理員崗位職責(zé)。（二十二）特種設(shè)備管理員崗位職責(zé)特種設(shè)備安全管理員指使用單位中，從事特種設(shè)備安全管理工作并經(jīng)溫州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局考核合格依法取得安全管理類(lèi)《特種設(shè)備作業(yè)人員證》的人員，包括使用單位所有在崗特種設(shè)備安全管理員。（二十一）功能室管理員崗位職責(zé)，合理安排好功能室班級(jí)和過(guò)程，確保計(jì)劃的順利進(jìn)行，有效地提高使用效果。，所有物品必須有計(jì)劃地節(jié)約使用，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。、晚家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)各類(lèi)車(chē)輛的管理，無(wú)特殊原因，任何車(chē)輛不得入園，以確保門(mén)口的安全、暢通、無(wú)阻，按園外指定地點(diǎn)停放。、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。準(zhǔn)時(shí)做好開(kāi)窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。（十七）生活教師崗位職責(zé)，忠于職守，熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，認(rèn)真做好本職工作，不怕困難，不怕艱辛，努力完成各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)，細(xì)致扎實(shí)，講究效率，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)思想?！缎睦碜稍?xún)?nèi)藛T工作守則》開(kāi)展咨詢(xún)工作，熱情接待學(xué)生、家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，認(rèn)真處理他們提出的各種問(wèn)題，幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)調(diào)節(jié)心理狀況，并對(duì)心理偏常的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的診斷和鑒別。，搞好計(jì)劃生育的宣傳和具體工作。，提供豐富的活動(dòng)材料，使之具有操作性、趣味性、可變性、參與性。8. 與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境。 （十四）班主任崗位職責(zé)，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意搞好教學(xué)及其他工作；善教又善導(dǎo)，教書(shū)又育人，言行一致，表里如一，以身作則，為人師表。指導(dǎo)，督促各教研組，年段組工作，并根據(jù)實(shí)際問(wèn)題組織大教研組活動(dòng)，不斷提高教研水平與保教質(zhì)量。，重視幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。幫助處理教職工一般的家庭矛盾、鄰里糾紛等。（十一）工會(huì)主席崗位職責(zé)、自覺(jué)接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)。、安全狀況。，仔細(xì)審核收付時(shí)的每一張單據(jù)，逐步做到經(jīng)手的每一筆收付都符合制度標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問(wèn)題要經(jīng)常向總務(wù)主任和園長(zhǎng)匯報(bào)。，負(fù)責(zé)召開(kāi)伙委會(huì)，定期研究幼兒食譜，做到精打細(xì)算，營(yíng)養(yǎng)搭配合理。，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研能力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。，帶好幼兒園隊(duì)伍，為教工專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供平臺(tái)，為教工創(chuàng)建優(yōu)美工作環(huán)境，創(chuàng)建和諧人際環(huán)境，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。（六）保教室主任崗位職責(zé)，全面負(fù)責(zé)幼兒園保教處工作，加強(qiáng)幼兒園教學(xué)的具體管理，指導(dǎo)檢查考核各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成情況。（四）后勤副園長(zhǎng)崗位職責(zé)、膳食營(yíng)養(yǎng)、后勤保障工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。關(guān)心教職工生活，在教育教學(xué)工作中發(fā)揚(yáng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。，關(guān)心教職員工的生活和健康，認(rèn)真做好干部選拔培養(yǎng)和考察工作。、討論研究決定本園的重大問(wèn)題，做好支部的日常工作，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)班子，書(shū)記做好“領(lǐng)頭雁”。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，積極指導(dǎo)教師進(jìn)行改革和教研活動(dòng)，樹(shù)立良好的校風(fēng)。（三）教學(xué)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。，堅(jiān)持入班聽(tīng)課。檢查各種制度落實(shí)情況，定期對(duì)后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。，并進(jìn)行工作總結(jié)。8努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷提升科學(xué)規(guī)范的檔案資源管理水平，提高辦公自動(dòng)化管理水平。，做好幼兒招生、編班、畢業(yè)等工作。，召集教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做好課題的立項(xiàng)、實(shí)施、管理、總結(jié)工作。負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品、辦公用品的采購(gòu)、管理和供應(yīng)。、老師公布幼兒伙食帳目，做到幼兒伙食收支平衡。，每天結(jié)帳，大量現(xiàn)金要及時(shí)交銀行。、電、氣等設(shè)備的安全檢查、維護(hù)工作，保證幼兒用水、用電等安全，做好重點(diǎn)部位的安全防范工作。、學(xué)具及其放置進(jìn)行安全檢查和指導(dǎo)。、政治工作，保證各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行。帶頭執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)的工作決議，帶動(dòng)本組人員完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作。、教學(xué)、備課等檢查工作，做到有記錄、有反思。 、協(xié)調(diào)、督促、檢查保教人員落實(shí)崗位職責(zé)，做好本年段保教人員學(xué)年考核、總結(jié)工作。，嚴(yán)格規(guī)范幼兒一日活動(dòng)常規(guī)。、設(shè)備、環(huán)境和清潔衛(wèi)生工作，保管好幼兒衣物及本班的設(shè)備、用具。、體重的測(cè)量，建立健全幼兒體檢檔案，向家長(zhǎng)匯報(bào)反饋。（十六）心理輔導(dǎo)員崗位職責(zé)心理健康輔導(dǎo)員在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)的心理健康教育宣傳工作，營(yíng)造心理教育的氛圍。，進(jìn)行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。能根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時(shí)提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀(guān)察孩子的精神、飲食活動(dòng)等狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師、保健員聯(lián)系。一旦發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)檢疫、消毒、清洗工作。，保持室內(nèi)外清潔，做到制度化、經(jīng)?；?。、午間的巡邏工作，防止意外的發(fā)生。否則，保安有權(quán)追問(wèn)并扣留。、系列和用途合理布局規(guī)劃，達(dá)到分類(lèi)科學(xué)，存放合理，標(biāo)記鮮明，擺放有序。、藥品、標(biāo)本、教具的物資保管工作，保持功能室整齊、清潔、教育幼兒保持良好的習(xí)慣。，要及時(shí)辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù)，并對(duì)實(shí)物進(jìn)行清點(diǎn)，做到帳目清楚，帳物相符，以保證園園網(wǎng)管理工作的正常進(jìn)行。做好一周一次的藥物滅蚊滅蠅工作。師德考核以量化為準(zhǔn)，分為五項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)各20分，每項(xiàng)又分為三個(gè)層次，考核結(jié)果分為合格、不合格兩個(gè)檔次。：內(nèi)容包括工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)等方面，重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé)和實(shí)效。學(xué)年度考核的基本程序和方法是：。六、考核結(jié)果的使用、稱(chēng)職的：(1) 按照有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次，發(fā)放本人當(dāng)年12月份工資額的一次性獎(jiǎng)金（績(jī)效工資）。(2) 連續(xù)兩年考核被確定為不稱(chēng)職等次的，根據(jù)不同情況，予以調(diào)整工作、降職、繼續(xù)低聘或解聘。八、考核細(xì)則（一）師德考核（100分）?。?quán)重20分）。請(qǐng)假1次扣1分,超過(guò)3次從第3次起加倍扣分。（3）消極怠工或不完成幼兒園布置工作任務(wù)的每次扣3分。本年度內(nèi)，有下列情形的在得分中予以扣分。本年度內(nèi)，有下列情形的在得分中予以扣分。（1）鬧不團(tuán)結(jié)，有吵架和打架等損害教師形象行為的經(jīng)舉報(bào)查證1次扣5分。同一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)記最高一級(jí)。本年度內(nèi)，有下列情形的在得分中予以扣分或加分。上課時(shí)間不得使用手機(jī)妨礙教學(xué)，上班時(shí)間不能玩電腦游戲。（權(quán)重15分）。（6）后勤人員（無(wú)上課任務(wù)的）記平均分。能熟練根據(jù)新《指南》的要求，以新教材為基礎(chǔ)，主動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況和需求，進(jìn)行預(yù)設(shè)與生成教學(xué)活動(dòng)，能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，教學(xué)方式有創(chuàng)新。本年度內(nèi)，有下列情形的在得分中予以扣分或加分。（6）。（1）無(wú)教師資格證書(shū)扣5分（新錄用見(jiàn)習(xí)期除外）。本年度內(nèi)，有下列情形的在得分中予以扣分或加分。（6）撰寫(xiě)論文或案例在園內(nèi)交流。(權(quán)重7分) 。（1）當(dāng)年度被評(píng)為區(qū)級(jí)名師、名校長(zhǎng)記3分，市級(jí)記4分，省級(jí)記5分。當(dāng)年由教育局安排支教的，經(jīng)考核合格加記3分。情操高尚，依法文明執(zhí)教，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。積極參加學(xué)校公益勞動(dòng)。指導(dǎo)青年教師積極承擔(dān)培養(yǎng)年輕教師的任務(wù)，在本校或本區(qū)至少指導(dǎo)1名初、中級(jí)青年教師，且該教師有明顯進(jìn)步。10 教學(xué)上精益求精，能自覺(jué)制訂各類(lèi)計(jì)劃（班務(wù)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、崗位計(jì)劃等），做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真反思，認(rèn)真制作教具，積極、主動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。7項(xiàng) 目教師有在各類(lèi)評(píng)比當(dāng)中獲獎(jiǎng)及指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)；教師互評(píng)滿(mǎn)意率高。20積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分。服從組織安排，能主動(dòng)承擔(dān)份外或突發(fā)性任務(wù)，從不推諉或搪塞，任務(wù)完成得好。上班時(shí)間不玩電腦游戲。（11分）任務(wù)沒(méi)能按時(shí)完成，辦事效率差，師生及上級(jí)有關(guān)部門(mén)評(píng)價(jià)差。（11分）服務(wù)思想不端正，