【正文】 不隨地吐痰、吐口香糖；管好自己的手，不亂扔垃圾、廢物，要盡量做到垃圾袋裝化，既衛(wèi)生，又容易打掃；管好自己的腳，走人行橫道，不闖紅燈，不違反交通規(guī)則。制定嚴(yán)格的交通法規(guī)不是給我們市民找麻煩，而是為市民的人身安全著想，這是用千百萬(wàn)人的鮮血和生命換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大家可以想像一下，要鏟除3公里長(zhǎng)南京路上的口香糖，需要多少人花多少時(shí)間去完成？！這是人力、物力和財(cái)力的極大浪費(fèi)！所以講衛(wèi)生，我們不能只在家里講，更要關(guān)心我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的生活家園。比如我們無(wú)錫人見(jiàn)面時(shí)習(xí)慣問(wèn)“你好”、“你吃了嗎？”這就是講文明用語(yǔ)，不講粗話就是禮貌待人。），這個(gè)口號(hào)給華西村帶來(lái)了物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收，成為全國(guó)最富裕也是最文明的村莊，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。另一個(gè)小姑娘也只有17歲，她就是我國(guó)著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，小小年紀(jì)因頸椎骨折高位截癱了，她不痛苦嗎?但是，我們看到的桑蘭總是在笑，她的笑容征服了美國(guó)人民，兩個(gè)小姑娘的笑表現(xiàn)了同一種精神，這就是堅(jiān)強(qiáng)，就是一切為別人著想，自己承擔(dān)痛苦，而把快樂(lè)帶給別人?！傲?xí)慣成自然”，日久天長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣后，到時(shí)想不道德也難了。這時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。他謝絕了學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金，決心用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。再說(shuō)你媽媽跟我離了婚，那時(shí)我給了她房子和錢，找她要去。在他家那被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔的竹壁墻上，貼滿了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等獎(jiǎng)狀。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 (3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。 C2：那你等著，我去拿。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？ D：我，你李叔叔。③左右行都可以。 2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。 　A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)、敢于打擊未成年違法現(xiàn)象，讓他們健康、茁壯地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該對(duì)法律有一個(gè)初步、大概的了解，知道它規(guī)范的是什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。 然而，青少年犯法現(xiàn)象已出現(xiàn)了持續(xù)上升的趨勢(shì)，犯罪低齡化較為突出。遵守紀(jì)律則具體表現(xiàn)在家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所等各個(gè)場(chǎng)合，是有原則性與規(guī)范性的，也是一個(gè)公民道德與品質(zhì)的體現(xiàn)。如果他還打你，你就說(shuō)：“你再打我，我就不是你的兒女。 點(diǎn)子: 你的爸爸打你,你肯定有錯(cuò)誤,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的打,除非他不是你爸爸,如果你是三好學(xué)生你爸爸一定不會(huì)打你的屁股了。 點(diǎn)子: 如果，你爸再打你，你就說(shuō)：“你再打我，我就和你拼了?！?點(diǎn)子: 很簡(jiǎn)單,跑就行了，等氣消了回來(lái)就是了。 點(diǎn)子: 小朋友我看到了你的問(wèn)題，我有個(gè)點(diǎn)子不知道好不好。引子：在現(xiàn)代很多家庭實(shí)際教育中，不少父母因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)條件、工作壓力等因素的影響，對(duì)小孩的教育常常缺乏方法和耐心，粗暴對(duì)待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題；更有甚者，很多父母還依存著舊時(shí)代“不打不成才”的“棍棒教育模式”，使小孩身心受到了傷害，形成自卑、孤僻、叛逆等心理畸形。 （2） 原告宣讀起訴書(shū)。四個(gè)組回答完畢，由主持人宣布各組得分情況。 利用早讀時(shí)間學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)》等。 這次班會(huì)到此結(jié)束謝謝大家。如果不守法長(zhǎng)大了有可能會(huì)犯罪會(huì)坐牢。 李：自然萬(wàn)物都有秩序，你知道哪些呢？（請(qǐng)同學(xué)回答） ⒈日月星辰按軌道運(yùn)行，才有晝夜交替,四季按春夏秋冬更迭。 （七） 討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為（八） 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求： 1 教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。四、《懺悔書(shū)》青年是祖國(guó)的希望，是家長(zhǎng)的希望，前程似錦。大錯(cuò)從小錯(cuò)開(kāi)始。同時(shí)，武當(dāng)山中學(xué)還組建了一支由政教干部、班主任等組成的維權(quán)值班隊(duì)，輪流全天候值日，處理校內(nèi)突發(fā)事件，維護(hù)校內(nèi)治安，阻止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)打架斗毆、偷盜勒索，有效地維護(hù)了校園安全和未成年學(xué)生的權(quán)益。于是，因?yàn)橐痪湓挾詺⒒驓⑷诉@樣的悲劇便發(fā)生了。他找來(lái)根鐵管，在午休時(shí)對(duì)毫無(wú)防備的小鄭突下猛手……這是近兩年發(fā)生的真實(shí)故事，它帶給人們很多思考。當(dāng)時(shí)，班里不少同學(xué)都在場(chǎng)，可誰(shuí)也沒(méi)想到把二人分開(kāi)。因?yàn)樗幌嘈懦煽?jī)總是班級(jí)前三名且是學(xué)習(xí)委員的馬笑會(huì)做出這種事來(lái)。１９９７年１０月３日夜，馬笑竄進(jìn)校園商店，從錢箱里偷得現(xiàn)金１５０元。好學(xué)生的悲?。咐治觯保窔q的馬笑因?yàn)閾尳俦唤K濱?？h法院依法判處有期徒刑２年。辯論會(huì)上，正方辯手喬英劍、肖雪、艾姝、鄧羽和反方辯手廖琪、曹斐、車躍華、聶姍唇槍舌劍、互不相讓。 前不久，我們走進(jìn)重慶市一所普通中學(xué)，看到的卻是另一番景象。 如今，王某被“請(qǐng)”到了他該去的地方，常受他欺負(fù)的同學(xué)們無(wú)不拍手稱快?！辈痪们暗囊惶欤晃怀踔猩诶蠋煹呐惆橄聛?lái)到北京廣安門外派出所，向民警訴說(shuō)了心中的恐懼。）朗誦：一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪；一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋；假日“綠色小衛(wèi)士”，裝點(diǎn)出祖國(guó)的春天。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭） 學(xué)生乙：每年地球有16000萬(wàn)公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬(wàn)公頃沙漠急劇擴(kuò)展。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風(fēng)光。 經(jīng)過(guò)以上精彩表演后，由班主任劉老師進(jìn)行了總結(jié)性的談話，她說(shuō)，中學(xué)生應(yīng)該知法，學(xué)法，懂法，不僅自己要懂法，還要教育他人，增加我國(guó)人民的法制觀念， 加強(qiáng)青少年的法制工作，做一個(gè)健康，有活力的中學(xué)生。 該劇問(wèn)題是：一般誹謗罪判6個(gè)月1年有期徒刑。 　?。?一搶劫犯持刀威嚇一男子A,兩人隨即發(fā)生毆斗, 由于雙方在搏斗中無(wú)法控制自己，那名男子失手將搶劫犯殺死。當(dāng)你們看到錄像中有違反交通規(guī)則的行為就立即指出，看誰(shuí)的反應(yīng)最快？（錄像內(nèi)容是小學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中常遇到的一些自覺(jué)遵守交通規(guī)則和不遵守交通規(guī)則的行為）師小結(jié)：交通安全跟我們的關(guān)系十分密切，如果不注意交通安全，就會(huì)給自己、家庭、國(guó)家?guī)?lái)重大的損失，我們以后走路可要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全喲！ ★（第三次點(diǎn)題）【教學(xué)設(shè)想：這部分根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，充分利用課件的形象性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)注意交通安全是多么重要，再次點(diǎn)題】五、做游戲，激發(fā)思維。１、邊看圖邊讀兒歌，看看你能知道些什么？ (學(xué)生回答，歸納出四條規(guī)則：⑴不追趕，不打鬧⑵走路要走人行道⑶紅燈停，綠燈行⑷過(guò)馬路走橫道 )師小結(jié)：這幾條規(guī)則中的每一條都非常重要，你們可別小看它，如果其中的任何一條沒(méi)有做到就會(huì)給你帶來(lái)傷害。行為：遵守交通規(guī)則。 ２、請(qǐng)交警講述目前的交通安全現(xiàn)狀師小結(jié)：你們看注意交通安全多么重要啊！注意交通安全就是熱愛(ài)我們自己的生命！ ★(第一次點(diǎn)題)３、出示課題：注意交通安全這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容(學(xué)生齊讀課題)。（同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)小老師把自己通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志講給大家聽(tīng)）課前老師發(fā)了許多交通標(biāo)志給大家，現(xiàn)在請(qǐng)大家把它拿出來(lái)，我說(shuō)到哪一種就請(qǐng)你把它舉起來(lái)，看誰(shuí)舉的最快？（課后第一題的９種交通標(biāo)志，老師打亂了說(shuō)，學(xué)生舉）你們看手上還有我們書(shū)中沒(méi)有的標(biāo)志嗎？你能說(shuō)說(shuō)它表示什么？ （如遇困難，主動(dòng)向交警請(qǐng)教）師小結(jié)：認(rèn)識(shí)了這么多的交通標(biāo)志，相信大家一定會(huì)聽(tīng)從指揮，走路注意交通安全！★（第二次點(diǎn)題）【教學(xué)設(shè)想：這部分內(nèi)容比較抽象，讓交警做大家自學(xué)時(shí)的輔導(dǎo)老師，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，再通過(guò)游戲加深對(duì)交通標(biāo)志的印象，其中補(bǔ)充的出口、禁止行人通行、左轉(zhuǎn)彎等交通標(biāo)志，是小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的，認(rèn)識(shí)后有助于更好地遵守交通規(guī)則。【教學(xué)設(shè)計(jì)：明理的最終目的是導(dǎo)行，最后學(xué)生在交警地指揮下有秩序地通過(guò)十字路口，教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解。一日，一女清潔工到此地打掃衛(wèi)生，趁人販不注意將B救走， 并聯(lián)絡(luò)公安人員將人販抓獲。 有代表談到兒子不應(yīng)該動(dòng)手殺死母親，畢竟母親是關(guān)心他的，也有代表則反駁到，造成該悲劇的本原因在于其母，他母親不知兒子的分?jǐn)?shù)是第一，并且剝奪了他唯一的愛(ài)好，這是她教育方法不當(dāng)造成的惡果?；顒?dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程之中。）二、活動(dòng)深入：看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。）小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。他經(jīng)常到學(xué)校附近搶劫學(xué)生錢物，有時(shí)還把自己吃飯的發(fā)票強(qiáng)塞給學(xué)生讓他們?yōu)樽约簣?bào)銷。 在此提醒一下各位家長(zhǎng)：孩子不是你們的私有財(cái)產(chǎn)，即便他們尚未成年，但他們的合法權(quán)益照樣受到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù)。下暴39。辯論會(huì)后，各班還召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)下暴現(xiàn)象，對(duì)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、遇到突發(fā)事件怎么辦等進(jìn)行了熱烈的討論。漸漸地，家庭已不能滿足他愈來(lái)愈高的消費(fèi)，于是他將手伸向了同宿舍的同學(xué)?？h法院在庭審后以搶劫罪判處馬笑有期徒刑２年。去年夏天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ビ斡?，張某和曲某在游泳池里打水仗，打著打著就打急了，從水里打到岸上，最后被同學(xué)們勸開(kāi)。有一次，同桌小鄭再次嘲笑他時(shí)，他暴怒起來(lái)，兩人扭打在一起。這個(gè)階段的少年，常常發(fā)生情緒的興奮沖動(dòng)，他們不能控制激情，很容易在外界的誘因（這種誘因往往只是一句話）的作用下而心血來(lái)潮，在激情的沖動(dòng)下產(chǎn)生不良行為乃至犯罪行為。設(shè)立中學(xué)生維權(quán)崗保護(hù)未成年人權(quán)益不久前，湖北武當(dāng)山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)公安、工商、衛(wèi)生等部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)城區(qū)學(xué)校周圍３００米以內(nèi)的游戲機(jī)室、營(yíng)業(yè)舞廳、錄像廳等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了一次突擊性檢查，依法查封了兩家電子游戲機(jī)室和一家錄像廳，并給予了罰款處理。自此，一發(fā)不可收拾，前后一共偷竊自行車6輛，屬盜竊案。王某叫小明打人，小明就去了，將他人打傷。要把精力放到學(xué)習(xí)上，放到學(xué)會(huì)做人上。 （四） 小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。 主持人2：我是主持人葉樺生。想想：如果大家不遵守秩序會(huì)造成什么樣的后果？下面請(qǐng)看小品在公園 如果我們不保護(hù)環(huán)境會(huì)有什么后果？ 是的我們只有一個(gè)地球，我們每一個(gè)人不管在什么地方 ，只有自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)遵守環(huán)境保護(hù)法，我們生存的環(huán)境才會(huì)更健康，我們的地球才會(huì)更美。 葉： 違背秩序會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。 二、班會(huì)準(zhǔn)備。 法律知識(shí)競(jìng)賽。 模擬法庭開(kāi)庭審理男女生之間糾紛案。 （7） 休庭評(píng)議，合議庭對(duì)本案進(jìn)行評(píng)議。 點(diǎn)子: 報(bào)警. 點(diǎn)子: 我想你的爸爸不應(yīng)該這樣做,你應(yīng)該和他談?wù)?爸爸不應(yīng)該打你,？我的郵箱是:yangyihezi 點(diǎn)子: 其實(shí)你爸爸打你也是為你好,只不過(guò)教育方法不對(duì),只要你跟他多交談,這樣就行了. 子: 告訴爺爺奶奶。 點(diǎn)子: 一星期不和他說(shuō)話—寧死不屈！ 點(diǎn)子: 爸爸打你可能是為你好，如果不是就跟他說(shuō)說(shuō)《未成年保護(hù)法》，相信爸爸會(huì)原諒你的。 點(diǎn)子: 這有什么？忘掉去，不要苦惱，因?yàn)槲覀円獮榍巴局?，發(fā)奮讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)就行了。 點(diǎn)子: 你的爸爸打你肯定是有道理的，你可以向爸爸道歉。 點(diǎn)子: 我又不住在你那里，我怎么會(huì)有辦法呢？他打你是很正常的。俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不