【正文】 （ 7）具有一定的計算機應用能力，能制作和使用多媒體課件。 2．在本專業(yè)領域具有堅實而系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，有一定的知名度和影響；能及時了解和掌握專業(yè)發(fā)展信息，對專業(yè)發(fā)展有較強的預見性，能夠把握專業(yè)發(fā)展方向；在學院專業(yè)建設中起主導作用，能組織和帶領教師進行專業(yè)建設。 一、評選原則 1．客觀公正、平等競爭、滾動遴選。 第二十七條 集團終止議案須經(jīng)理事大會表決通過，并報主管部門審查同意。 （二）成員企業(yè)的義務 1．為成員院校的專業(yè)建設、課程設置、人才培養(yǎng)、 招生就業(yè)等方面的工作提供咨詢和建議； 2．建立接受成員院校學生頂崗實習制度，建立成員院校教師到企業(yè)實踐制度，支持成員院?！半p師型”教師隊伍建設； 3．為成員院校推薦教學所需的專業(yè)技術人員和指導教師；為成員院校的學生提供就業(yè)崗位； 4．為成員院校提供儀器、設備與技術支持，建立校內“教學型”實習、實訓基地； 5．支持畜牧職教集團的有關工作和開展的各項活動。 第十六條 秘書處的主要職責： （一）負責集團成員的聯(lián)絡協(xié)調工作； （二）籌備組織理事大會和常務理事會議，負責起草會議文件； （三）收集、發(fā)布畜牧職業(yè)教育人才培養(yǎng)信息及人才供求信息； （四） 負責集團的宣傳和檔案等工作； （五）負責完成理事長、副理事長交辦的日常工作。理事長人選、常務副理事長人選由牽頭單位推薦。秘書處為常設機構，設在山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院，具體負責集團的日常工作事務。 第七條 集團成員之間實現(xiàn)人才、技術、設備、信息、等方面資源共享、優(yōu)勢互補，形成集團優(yōu)勢，最大限度發(fā)揮辦學與經(jīng)營的效益。 四、本規(guī)定由教務與科研處負責解釋。 二、參加為企業(yè)服務的內容 1．在企業(yè)頂崗生產或直接從事管理工作； 2．參 加企業(yè)生產過程、技術開發(fā)、經(jīng)營管理等； 3．參加企業(yè)某個項目的咨詢、技術服務、管理，或擔任某個項目的主管，或擔任某個部門的經(jīng)理（助理）等； 4．參加某種新產品（藥品、疫苗等）、新材料、新設備、新技術的研發(fā)； 5．參加某種生產或加工設備的裝置、安裝與調試、綜合測定和標定； 6．參加某項加工工藝或程序的制訂、改進和實施； 7．應企業(yè)要求，提供業(yè)務咨詢、員工培訓及科研成果轉讓； 8．為企業(yè)提供繼續(xù)教育和員工培訓服務。 四、校辦企業(yè)參照本規(guī)定執(zhí)行。在條件均等時，優(yōu)先考慮教學一線教師。對獲得獎勵的集體頒發(fā)獎牌或獎狀。 （ 4）部門工作成績顯著，年終測評及綜合考核名列前茅者。 五、身體健康，能堅持正常工作。 3．在聘任過程中有弄虛作假行為或違反紀律者，經(jīng)查實后，學院將追究有關人員的責任。單位或受聘人違約，應按聘約的規(guī)定承擔責任。 （ 7）學院公布聘任人員名單，與聘任人員簽訂聘約，頒發(fā)聘書。民意測評時不設崗位限額。 ，學院負責副高級以上專業(yè)技術職務的聘任，各教學系、部負責中級及以下專業(yè)技術職務的聘任。 合格：能完成實習計劃，達到實習大綱規(guī)定的基本要求；能完成實習報告，內容基本正確；實習中勞動態(tài)度較好，無違紀現(xiàn)象。 ，發(fā)揚互助友愛的精神，并處理好與實習單位的關系。 “頂崗實習階段工作小結”是頂崗實習成績評定的重要依據(jù)，累計 3 次未提交，頂崗實習成績?yōu)椤安患案瘛薄? ，部署并落實學生頂崗實習任務，做好學生的業(yè)務指導和安全教育工作。 ，監(jiān)督實習學 生嚴格遵守實習守則和實習單位的規(guī)章制度，對實習學生進行職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德教育。 、保管實習教學材料，并按規(guī)定上報有關材料。要對學生進行就業(yè)形勢、創(chuàng)新精神、吃苦耐勞、學以致用的教育以及法制觀念、安全知識、防范技能、校紀校規(guī)、實習單位規(guī)章制度等為主要內容的安全教育，杜絕事故的發(fā)生。 （三）實習單位負責實習學生的日常管理和安全工作，并與學校保持聯(lián)系，定期接待學校實習指導教師的走訪，客觀真實地向學校實習指導教師反映學生在單位的實習情況。根據(jù)畜牧獸醫(yī)行業(yè)的特點和我院的實際，學生實習地點有如下三類：校內實訓基地、校外實訓基地和學生自己聯(lián)系的實習單位。其內容包括：實習目的、實習內容、實習要求、考核標準、考核細則等。 ，注意人身安全，嚴格按操作規(guī)程進行實習。實習工作要按計劃、按時進行，不得隨意縮短，否則按教學事故論處。 一、頂崗實習的組織形式與要求 （一）實習形式 ：集中組織的頂崗實習是我院“ 2+1”教學模式班的重要教學改革，集中頂崗實習要求在校內外實訓基地進行，工學緊密結合，教學與生產對接，在老師的具體指導下，面向所學專業(yè)輻射的崗位群，逐一進行集中頂崗實習。 4． 院優(yōu)先給予 “特聘專家 ”、“兼職教師”科研經(jīng)費和其它資金支持。年齡在 45 歲以下； 3． 具有 1 年以上國外工作、學習、研究等經(jīng)歷； 4． 具有較強的發(fā)展?jié)摿?，掌握本專業(yè)領 域領先知識和技術水平，能保持專業(yè)的國內學術前沿和技術先進，在科學研究方面取得國內同行公認的重要成就； 5． 具有專業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略性思路，能指導專業(yè)團隊在專業(yè)教學、基地建設、生產實踐和科研等各領域創(chuàng)新、有序、高水平開展工作； 6． 勝任應聘專業(yè)至少 1 門核心課程講授任務。 六、本辦法由 組織 人事處負責解釋。人事處對照選拔條件，根據(jù)部門的推薦意見，確定初審合格人員； 5． 考核答辯。 （三）工作業(yè)績、成果要求 1．教學類人員 （ 1）學年度教學質量考核均在合格以上，其中至少 2 次被評為良好及以上等次； （ 2）擔任過班主任、輔導員等學生管理或其他教學管理工作，成績顯著，至少一次被表彰為“優(yōu)秀班主任（輔導員）”或其他相應院級表彰； （ 3）獲得過院級各類教學 競賽、評比二等獎及以上獎勵，或在省級各類與專業(yè)有關的競賽、評比中獲獎； （ 4）在省級刊物上發(fā)表有一定水平的本專業(yè)論文 2 篇及以上或承擔省級以上課題 ,并結題通過驗收（其本人排名于前三名的）； （ 5）積極進行實踐鍛煉，努力促進產學研、教科研結合，并取得一定成效。 人事代理人員指學院通過公開招聘形式聘用的未列入學院編制范圍的人員，受聘人員在聘用期內按在職教職工管理，參照學院在編同類同檔人員享受相關待遇。 任七級期間，至少有兩個年度考核為優(yōu)秀等次。在本部門工作中能起骨干作用。學院授權人事處負責解釋。 （ 3）學院根據(jù)工作需要，按照干部職務晉升的程序，即在群眾推薦的基礎上由部門提名、組織考察、 公示，進行選拔任用。 （二）管理崗位 1． 職員職務的確定 （ 1）按照學院崗位聘任辦法聘任到管理崗位上從事管理工作的人員，可以按照本辦法確定相應的職員職務等級。 （二）管理崗位基本條件 管理崗位人員（職員，下同）指聘任在管理崗位上從事管理工作的人員。 （三）工勤技能崗位等級設置 工勤技能崗位分五個等級，即一至五級，依次分別對應為高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。 其中專業(yè)技術崗位占主體，不低 于崗位總量的 70%。績效考評以批復的建設方案和建設任務書確定的績效目標為考核依據(jù)，對專項資金使用效益進行評估。文字說明的主要內容包括：預算執(zhí)行情況、資金使用效益情況、資金管理情況、存在的問題和建議等。 （三）設備購置費是用于骨干高職院建設購置必要的教學、科研儀器設備等支出。 第八條 學院根據(jù)批復的建設方案，按照骨干高職院校建設項目資金使用辦法，在每年 10 月份前編制下一年度項目預算，經(jīng)主管部門審核后報送財政部門。 第二條 骨干高職院建設專項資金來源包括中央財政資金、 地方人民政府財政資金、項目學校主管部門投入資金、項目學校自籌資金、行業(yè)企業(yè)捐贈及其他投入資金。 第五章 考核與獎懲 第十九條 根據(jù)項目實施管理職責與分工，學院對項目建設部門及項目負責人實施年度目標考核。成立由學院紀委書記為組長，由山東省教育廳、農業(yè)廳監(jiān)察室、濰坊市檢察院和學院監(jiān)察審計處有關人員組成的項目建設監(jiān)督小組，開展項目建設信息搜集、分析，以加強對項目建設的管理與監(jiān)控，并主動接受上級項目建設管理部門及專家組的檢查、監(jiān)督。檢查或評估的結果作為項目建設進度和評價的重要依據(jù)。 第二章 管理機構與職責 第四條 成立由山東省農業(yè)廳廳長戰(zhàn)樹毅 、濰坊市市長許立全 為組長的項目建設領導小組， 全面負責項目的領導工作。 組 長：戰(zhàn)樹毅（山東省農業(yè)廳廳長） 許立全（濰坊市市長） 副組長：馮繼康（山東省畜牧獸醫(yī)局局長） 高明飛（山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院黨委書記） 范光勤（山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院院長） 成 員：曲國慶（山東省農業(yè)廳科技與教育處處長） 張國 華（濰坊市教育局局長） 徐建義（山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院黨委副書記） 喬立?。ㄉ綎|畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院紀委書記） 張紹秋（山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院副院長） 鄭立森（山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院副院長） 郭立堂（山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院副院長） 第五條 項目建設領導小組全面負責項目的建設目標、任務和內容的整體規(guī)劃、資金籌措，項目實施的組織、監(jiān)督及協(xié)調，項目質量的監(jiān)控、評估、驗收，以及各級子項目建設內容負責人的確定等，并研究制訂相關保障制度及措施。 第十一條 實行重大事項報告制度。 第四章 項目的實施 第十五條 項目的實施必須以《山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院骨干高職院建設項目建設方案》、《山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院骨干高職院建設項目任務書》為依據(jù)，任何部門和項目負責人不得隨意變更。 第二十條 考核以年度目標任務完成情況為基本依據(jù)，重點考核項目計劃實施情況。 第三條 骨干高職院建設專項資金的管理遵循“集中使用，突出重點；總體規(guī)劃，分年實施； 項目管理，績效考評”的原則。 第九條 各子項目建設單位（部門）按照批復的建設方案要求，分年度嚴格執(zhí)行專項資金收支預算。 （四）維修費是用于與骨干高 職院建設相關的教學、科研儀器和實驗設備等設施的修理、維護等支出。 第五章 監(jiān)督檢查與績效考評 第十八條 骨干高職院建設專項資金實行定期檢查制度。根據(jù)績效考評結果，對建設成效突出的部門給予必要的獎勵。 四、崗位等級設置 （一）專業(yè)技術崗位等級設置 根據(jù)現(xiàn)行專業(yè)技術職務等級確定為高級（正高、副高）、中級、初級三種崗位等級。 學院已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務的一般性勞務工作，不再設置相應的工勤技能崗位。管理崗位包括行政、黨務、紀檢、工會、共青團等。在管理工作中從事專業(yè)技術工作的人員，也可以按與其崗位相應的專業(yè)技術職 務享受相應的級別。 （ 4）各級職員一般不得越級晉升，特別優(yōu)秀或工作特殊需要的，可以破格晉升，但必須嚴格審批。 附表： 非領導職員職務任職基本資格條件及業(yè)務條件 非領導職員職務 任職基本資格條件 任職業(yè)務條件 十級職員 （辦事員） 具備專科及以上文化程度，工作一年及以上。 七級職員 （科級） 具備本科及以上文化程度，任八級職員（副科級）或副主任科員五年及以上。 有較高的理論、政策水平和較強的管理工作、業(yè)務工作能力；有較好的語言、文字表達能力和協(xié)調能力；熟悉本職工作，能獨立調查研究并解決工作中的實際問題，能對本部門領導起到參謀和助手作 用，能對本部門基層單位或下級職員的業(yè)務工作給予指導、檢查和幫助。 雇員制人員指學院因教學、科研、一般管理工作崗位需要，從社會上公開招聘的具有一定知識和技能，未列入事業(yè)編制管理的人員。專業(yè)課教師必須在生產一線鍛煉 9 個月以上。學?？己诵〗M對初審合格人員進行考核答辯，并評議表決，確定擬選拔人員； 6． 學院黨委確定，并予以公示； 7． 人事處辦理相關手續(xù)。 七、本辦法自下發(fā)之日起試行。 （二）“兼職教師”招聘條件 1． 具有高尚的職業(yè)道德，作風踏實，為人正派； 2． 在企業(yè)、行業(yè)一線工作 5 年以上，掌握專業(yè)發(fā)展新技術，專業(yè)基礎扎實，實踐能力強； 3． 具有相關職業(yè)技術證書； 4． 勝任應聘專業(yè)理論或實踐課程的教學工作，專業(yè)技能的指 導工作； 5． 參與專業(yè)團隊在專業(yè)實踐教學、基地建設、生產實踐等領域的工作。 六、考核管理 1． “特聘專家”、“兼職教師”通過簽訂聘任合同和工作任務書的辦法明確聘任雙方的責、權、利關系。 ：結合就業(yè)進行的頂崗實習是我院畢業(yè)生“實習、就業(yè)一體化”的重要教學環(huán)節(jié)，是在“雙選會”簽訂的就業(yè)單位或意向就業(yè)崗位直接進行頂崗實習。 （三）目的與要求 、實踐性最強的教 學環(huán)節(jié)，學生通過頂崗實習，鞏固已學理論知識，增強感性認識，實現(xiàn)在校期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，掌握基本的專業(yè)實踐知識和實際操作技能，接受符合實際工作要求的基本訓練，從而提高獨立工作能力和實際動手能力；通過頂崗實習深入了解企業(yè)實際，認識社會，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好品質和求真務實的工作作風；樹立質量意識、效益意識、競爭意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神；提高綜合素質，提高畢業(yè)后的就業(yè)、擇業(yè)競爭力。不安全、不健康 的場所不得安排學生實習。頂崗實習大綱經(jīng)專業(yè)教學指導委員會審核后，報教務處與科研處備案。對學生自己聯(lián)系的實習單位，要加強審核，確保實習效果。 三、各級職責 （一）教務處職責 。 ，制定學生實習計劃。 （三）企業(yè)職責 ，具體落實頂崗實習任務，負責學生頂崗實習期間的組織管理，安 全教育。 ，督促指導學生完成頂崗實習