第四小學(xué)學(xué)生社會實踐活動記錄表-免費閱讀
【正文】 “這是我好不容易找到的座位，怎么能說讓給他呢”?我的左邊的腦海中回蕩著，緊接著，我右邊的大腦又發(fā)話了，“給老人讓座是天經(jīng)地義的事情，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，怎么可以不讓呢，快去給他讓座吧！”我坐在那里進行著強烈的思想斗爭，,而是把目光拋向了在老奶奶之后上來的小朋友的身上，希望他可以給那位老奶奶讓個坐。你們可曾從別的角度考慮，從如果這些事物是有生命，有感覺，有自己的思想，它們會怎樣看待我們。我本以為他們看一會兒就會安靜下來，可他們卻在少兒讀物區(qū)打鬧起來?？吹健罢埼鹞鼰煛钡母媸九?，可還是有人視而不見，吐露煙霧?！迸舜鸬?，男人也湊了上來，焦急地說：“我們的包里有身份證、結(jié)婚證，還有三千多元錢呢！”于是，小姑娘急忙將包還給了他們。她竹篙一點，小船飄悠悠行駛了起來，我們這條船上有六個人：我、爸爸、媽媽、老爺爺和穿著時尚的青年男女。那位婦女無助的淚在泛紅的眼中閃爍著，而我的怒火也在跌蕩起伏的心中燃燒起來，我豪不猶豫的站起來說“阿姨，你坐我這吧.”只見那阿姨從茫茫人海中尋找到了我這稚嫩的聲音，她投來了感激的目光，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我是一個小孩時，她拒絕了。似乎原來美好明亮的世界變得黯淡無光，外表光鮮亮麗的人皮下是一顆冷漠的心。但是，在人山人海之中拎著沉甸甸的購物袋真不是一件容易事，看奶奶仍然興致勃勃的看著琳瑯滿目的衣物，我也不忍心打擾她，就對奶奶說：“奶奶您先挑，我去上面等您。我們是全國文明城市，取得的榮譽難能可貴，需要全社會的人共同努力用實際行動踐行這崇高榮譽，用每個人的誠心、愛心和良好的社會公德心為她增光添彩。中國自古以來就是文明大國，讓我們從點滴做起，把社會公德繼續(xù)傳承下去吧！圖片第四小學(xué)學(xué)生社會實踐活動記錄表活動名稱美德在我心時間地點綏芬河參加人員六年三班全體同學(xué)背景學(xué)習(xí)第七單元，用美德的力量提升自己組織者呂曉華活動情況 公德是社會意識形態(tài)之一，是人們共同生活以及行為的準則和規(guī)范，可是，不文明現(xiàn)象還是數(shù)也數(shù)不清，如：闖紅燈、亂穿馬路、亂停車、隨地扔煙頭，吐痰和扔垃圾等現(xiàn)象就成為了人們的“家常便飯”。這時，一個姐姐給孕婦讓了座。一位兩鬢斑白的老奶奶顫巍巍地上了車。和我一起等車的是一位叔叔、一個大哥哥和一位抱著孩子的中年婦女。只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難地走在人群中，這時，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。別人也不禁投來積分贊許的目光。寒風(fēng)呼呼的吹過，冷得刺骨，我無聊得坐在擁擠的公交車上，左顧右盼此時，是中午下班高峰時期，車上坐滿了：有的看手機，有人聊天，有人看著外面......突然，一位白發(fā)蒼蒼，腿腳不方便，拄著拐杖的老爺爺走了上來。我拿著冒著絲絲涼氣的冰棍從商店里出來，零錢往兜里胡亂一塞，一把撕掉包裝皮，隨手扔在地上，絲毫沒有注意事到身邊有個垃圾桶，而不遠處有個環(huán)衛(wèi)工人彎著腰弓著背在勞動，冰涼爽口的冰棍讓我瞬間降溫，我正陶醉其中，“別扔！”一個熟悉又憤怒的聲音傳來，我心虛地四下張望，一只手拍在我肩頭，我心里一驚，扭頭一看，原來是王旭，他手里拿著我剛剛丟掉的垃圾，面帶慍色，他滔滔不絕地數(shù)落著我亂丟垃圾的行為和損害社會公德的后果，我被他訓(xùn)斥的面紅耳赤，心里也在后悔著，連冰棍都不是剛才的味道了，可嘴上沒有承認，心想這點事就承認錯誤真是太沒有男子漢氣概了。我瞥了一眼那刺眼的“罪證”轉(zhuǎn)身要逃，突然，一抹橙紅的光在眼角閃過，啊！是我每天都視而不見的人，是起得最早睡得最晚的人，他身穿橙紅的馬夾，即使在白晃晃的太陽下也是那么醒目，他是一位環(huán)衛(wèi)工人。我仔細打量著他：帶著一個扇耳棉帽子，穿著一件單薄破舊的棉坎肩，雙手不住的哆哆嗦嗦。中學(xué)生也不好意思了。老奶奶好不容易挪到那個大哥哥面前，看見還有一個沒坐人的座位，就說:“同學(xué)，你能把書包拿開讓我坐嗎？”那個大哥哥聽見了急忙摘下耳機，拿起書包說:“老奶奶您坐。 車終于來了。司機師傅伸過手扶了她一把，說：“老人家，慢點，去后面找個座位坐下…”可車廂里已經(jīng)沒有座位了。我責(zé)備自己：怎么會不敢呢？不就是讓個座嗎，有什么可怕的！這一班公交車真的像猜透了我想的一樣，又上來一位老奶奶。而有一件事，卻讓我終生難忘。圖 片第四小學(xué)學(xué)生社
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