淺析如何在我國農(nóng)村小學(xué)開展體育大課間活動-免費閱讀
【正文】 最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。其內(nèi)容單一、乏味，形式機械、呆板。（四）發(fā)揮班主任對大課間組織管理的核心作用假如在大課間活動時，班主任把所有的工作都放給體育委員、班長等學(xué)生去組織、管理，勢必會引起活動的混亂。發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)每個學(xué)生每天都能有效地鍛煉一小時的健康目標。（一）加強農(nóng)村大課間活動的教育宣傳，做好檢查評比。二是大課間活動的體育器材缺乏。二是大課間活動的組織形式與內(nèi)容實施上不夠規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)。但在現(xiàn)實生活中，農(nóng)村中小學(xué)采取的是“千人一校、萬人一面”的做廣播操，學(xué)生4―5分就可以完成運動，從而使學(xué)生每天1小時的鍛煉大打折扣，而且長期的這種枯燥模式使學(xué)生積極性不高，達不到應(yīng)有的效果。（二）大課間活動存在內(nèi)容單調(diào)的問題。與傳統(tǒng)課間操相比，體育大課間活動時間長，活動內(nèi)容多，形式活，練習(xí)強度大，它不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起調(diào)劑作用，而且對學(xué)生身心健康有著明顯的實效。一、農(nóng)村中小學(xué)大課間活動存在的問題傳統(tǒng)的課間操是當前農(nóng)村普通中小學(xué)課間體育活動的主要形式，開展大課間體育活動以及組織游戲、球類活動等其他形式的課間體育活動的學(xué)校很少，有的學(xué)校課間操就讓學(xué)生自己在操場玩一玩就夠了，甚至有的學(xué)校取消了課間活動，被老師關(guān)在教師做作業(yè)，這些傳統(tǒng)課間體育活動安排存在以下問題：（一）大課間活動存在枯燥無味的問題。大課間體育活動有課程性質(zhì)，是體育學(xué)科課程的重要補充，屬于課外活動的一個組成部分，應(yīng)納入學(xué)校的教育工作總體規(guī)劃。例如：學(xué)生用腳踢排球，亂扔實心球，集體合作項目中玩耍等等都會發(fā)生安全隱患。（六）存在場地、器材不足的問題。為使大課間活動有效地開展，我們應(yīng)設(shè)計出科學(xué)、合理、有效的大課間體育活動策略。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)限期解決，對好的經(jīng)驗，應(yīng)及時進行宣傳。體育教師要提前制定好活動計劃，設(shè)計好活動內(nèi)容、組織方法，同時，通過引入民間體育游戲、傳統(tǒng)項目、新興的體育運動等，把豐富多彩、富有特色的各種體育活動，源源不斷地有選擇性地提供給學(xué)生，不斷充實、更新體育大課間內(nèi)容，使學(xué)生在玩中學(xué)，玩中練。（五）讓大課間活動內(nèi)容豐富
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1