【正文】 最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。這一步對于選擇洋品牌筆記本電腦的朋友非常重要，如果出現(xiàn)序列號不一致的情況，則有可能是水貨或者拼裝貨。可以享受三年全球聯(lián)保，這樣即使是帶出國也不必擔心。一般筆記本電腦拆開包裝后，除了本本之外里面還有電源適配器，相關(guān)配件，產(chǎn)品說明書、聯(lián)保憑證（號碼與筆記本編號相同）、保修證記錄卡等，另外還配備了操作系統(tǒng)安裝盤、恢復盤（有些機型沒有配備）。買東西就是要買個塌實，其實這是消費者的一個心理，誰都希望自己買的是一個剛出廠的全新商品，而不是別人挑剩下來的，甚至是返修貨。只要把好這最后一關(guān)，你就可以免去以后很多的麻煩，一方面對自己負責（幾千甚至上萬可不是一個小數(shù)目），另一方面可以打擊JS的囂張氣焰，讓他們學會什么是誠信經(jīng)商。在她的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務骨干，其中***、***還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎?！　〕晒Φ?**老師以其高尚的人格感染學生，更影響了*中甚至全市的數(shù)學教師。透過學科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學生檢索信息、分析信息、處理信息的潛力?！　?001年，新課程改革實驗試行。教學中，她一貫實行民主教學，充分相信學生。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師?！　∈晷量嗖粚こ?，***老師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路?！　⊙芯啃徒處煟⒉皇且笠痪€教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術(shù)，而是要求教師擁有教學研究的態(tài)度與潛力，提升教師特有的教學實踐性知識。隨著時間的推移，課講得越來越多，教材也越來越熟，然而應對自己越來越大的名氣，應對組里一張張年輕的面孔，應對學生和年輕教師的期盼的目光，她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，數(shù)學究竟該怎樣教？究竟應如何對學生實施素質(zhì)教育？　　要做學者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。17年來，她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界個性是初中數(shù)學教學界擁有很高的聲譽和威望，為***市初中數(shù)學教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。我不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學科的教育教學動態(tài)，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務水平不斷提高。每一天早中晚都堅持跟班，抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到春風化雨，潤物無聲。只到高考結(jié)束，才不得不住院。教師的授課既源于教材，又不唯教材?！　≡诠ぷ髦?，我虛心向同志們學習，團結(jié)協(xié)作，教學相長。這種方法注重學生主體地位的發(fā)揮，鼓勵學生發(fā)揮其創(chuàng)造性。教學中，我盡量一改過去課堂上過于注重知識傳授，資料上過于注重書本知識，結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學科本位，仔細研究教材資料，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，將學生從原有的課堂圈子中解放出來，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴展創(chuàng)造性思維?！　《?、鉆研業(yè)務，學高為師?！　〗逃@項工作，沒有最好，只有更好。所以，我一向注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作?！　∥也⒉徽J為當老師必須要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。作為學校的學科帶頭人，我用心參加了新課程培訓、教師職業(yè)技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務潛力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)?！　√岣邔W生的身體素質(zhì)也是教育方針所要求的，我為孩子制作了小蘭球架和簡單的體育器材，每年春季都要舉行一次小小運動會堅持每周教學生一支歌曲，每學期搞兩次歌誦比賽。我個性注重培養(yǎng)學生的思維和表達潛力，根據(jù)農(nóng)村學生要負擔家務勞動的特點，只留學生少量的作業(yè)?！　〈蚝脤W生思想品德基礎(chǔ)是我多年來一貫堅持的作法。無奈我只能拼力工作，期盼假日，學期最后結(jié)束了，我再也按捺不住日夜思念兒子的情緒，匆匆踏上去省城的汽車。雨雪天氣我把最小的學生護送到家。　　二十年來，我從未因私事影響一節(jié)課，八八年春，我要要翻建新房，鄉(xiāng)教育辦的領(lǐng)導準我串幾天課，但我沒這樣做，而是找親友幫忙料理，我仍就上我的課。每年四千多元的收入，以后還會有更高的待遇。我是滿手老繭拿起粉筆的，知識的占有滯制教學工作，所以我自學了《教育學》、《心理學》等教育理論，同時向老教師學習教學方法和經(jīng)驗。在這兩年的教學中，我所教的班級都取得了不錯的成績，期中期末考試都在全縣前六名。我感到很詫異，看什么看得這么入迷？我仔細一看，原先他是在看我玻璃上的小貼畫，看著好玩，我就撕了一張貼在了　　我桌子上的玻璃上。我和他媽媽共同教育了一番，沒想到，當著家長的面他答應的好好的，幾天下來，他根本沒付諸于行動。原先他以前對英語不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。雖然我校的英語基礎(chǔ)十分薄弱，但是經(jīng)過我一個學年的努力，學生總體成績有了明顯的進步。　　小學教師先進事跡材料（五）：　　小學教師個人先進事跡材料　　我叫謝木清，女，生于1991年，畢業(yè)于江西省教育學院贛南分院。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。有時，他在外進行學術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡行動＋總結(jié)的科研方式。課堂中，他把各種教學方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。他曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。Xx不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚?！　∥覀冋眯袆盂`行者：做留守學生生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人?！　×?1)班欒瑩瑩的父母遠在廣東打工，姐弟倆與在縣城當清潔工的爺爺奶奶艱難度日。給爸爸媽媽的一封信、我給爺爺(奶奶)做件事，加強了自立自強教育。參加國家級骨干教師培訓會后，我的眼界更開闊、功底更深厚。此時，所有的付出都給了我回報。為了磨課，大大咧咧的丈夫像個小學生一樣，一遍一遍的聽我不斷改善的教學設(shè)計?！　⊥鮴x老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，短短的六年工作中不斷取得一個個成績。用心參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針?？吹竭@一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀律的訓斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護她。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。作為班主任她還善于組織和管理學生，下午很晚離校，督促學生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等?！　⊥趵蠋煵粌H僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導的肯定和同事們的贊許。她注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變要我學為我要學，適應課改理念，極大培養(yǎng)了學生的學習興趣?！　⌒W教師先進事跡材料（二）：　　小學教師個人先進事跡材料　　王xx老師是xx小學一名優(yōu)秀的青年教師?！　o論開展什么工作，他總是認真投入，用心主動地想辦法，每一天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。他學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己充電，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。師生配合默契，效果自然良好。各項工作不僅僅順利開展，而且收到了良好的效果。自2001年8月參加工作以來，就投身教學改革，勇于探索實踐。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸構(gòu)成了自己的教學特色。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫忙學生，促使學生構(gòu)成團結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。學校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。對他這樣的學生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學習上的困難。指導她良好生活習慣的養(yǎng)成，指出她違紀的言行，對她不寫作業(yè)王老師每一天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛能夠像火山，暖化冰冷的心。在少先隊工作方面，她用心組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊員的素質(zhì)得到了進一步的提高。2004年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學中的創(chuàng)新教育》獲市論文評比叁等獎；2005年5月，王xx老師被評為縣模范班主任；2006年連續(xù)評為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導員；2007年9月評為縣普通教育先進個人，12月評為縣教學能手，論文《如何培養(yǎng)學生的閱讀潛力》也在該年獲獎。為了學習，年邁體病的父母、外祖父母成了女兒固定的寄存處不懈的努力，使我逐漸構(gòu)成了自己獨特的教學風格，學生在我的課堂上興致盎然，思維活躍，生命躍動，主動參與式閱讀教學法、改寫結(jié)合作文教學法猶如一股清泉，給當時太和縣的小學語文帶來了勃勃生機，更給了學生一生受益不盡的發(fā)展空間。　　為了實現(xiàn)我的承諾，我相信厚積才能博發(fā)。我經(jīng)常參加市縣小語會、政治研究會等學術(shù)團體的活動，搞講座、上培訓課，用全新的教育理念，前沿的教學思想，引領(lǐng)著一線教師的課程改革，　　充分發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用。送你一個微笑、同在藍天下，共享一份愛等主題隊會、用真情、溫情感化留守兒童，讓留守學生感受到了群眾的溫暖。一場無情的大火，燒光了一家人臨時搭建的小木房?！　÷仿湫捱h兮?！　∷Ｕf：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的手拉手，獻愛心活動他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。因為他是學生心中最搞笑、最好的Xx老師，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。他本人的博客不但被評為市優(yōu)秀博客，而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。2010年開始從事教育教學工作，小學二級特崗教師。功夫不負有心人，在2010年春學期我所教的班級在期中期末考試都取得了優(yōu)異的成績。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當?shù)谋頁P。這下我可愁了，批評教育不聽，請家長又不管用，怎樣辦呢？沒辦法，我就去班主任那里討招，可他們的回答，更讓我對他束手無策，他從來就沒交過作業(yè)。我明白了，我高興地問：你喜歡這個東西嗎？他不好意思地低下了頭。同時，我還用心參加各項活動，并取得了較好的成績：　　20102011年獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。為適應教改的需要，我自費訂了十二種教育刊物，寫下了六萬多字的筆記，八九年獲《專業(yè)合格證》，九零年中函畢業(yè)。均不能改變我執(zhí)著的追求。同年秋，岳母在四合村病故，為了不影響學生學習，我讓妻子和孩子去吊喪，自己留在學校上課。　　然而，我的兒子在患病住院時，我沒有盡到父親的職責。當我推開病房門時，病床邊的兒媳立刻告訴運忠：爸來了。我把愛祖國、愛家鄉(xiāng)作為對學生思想品德教育的主線、堅持在學生中開展學雷鋒、學賴寧活動，使學生從小就理解英雄事跡教育。注重課堂教學質(zhì)量。　　二十年來，我在偏遠的山村小學從事平凡的教學工作，贏得了黨和政府的信任和愛戴。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心理解別人意見和推薦，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改善自己的教學方法，取得了良好的效果。但我認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心?！　∫郧霸趽伟嘀魅纹陂g，嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到群眾中來，主動參與建設(shè)維護這個群眾。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步?！　”救酥矣诼毷?，愛崗敬業(yè)，虛心學習，用心鉆研業(yè)務，能夠勝任小學數(shù)學的教育教學，能夠運用先進的教學理念進行教學，認真?zhèn)湔n，備教材、備教法、編寫教案詳實，科學規(guī)范，教法設(shè)計優(yōu)化科學，課堂教學循循善誘，因材施教，關(guān)注全體，尊重個別差異，使學生身心得到和諧健康地發(fā)展。　　新課程改革正是對這天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。運用生動活潑的課堂教學方法，強調(diào)以學為本，因?qū)W論教，體現(xiàn)的是以創(chuàng)造性為核心的素質(zhì)教育。業(yè)余時間總是和同志們交流教學心得，研究教學，取長補短。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既簡單地掌握了知識，又潛移默化地發(fā)展了潛力。2008年春，同行有病，學校讓我跨年級代課，我毫無怨言，把兩項工作都做得很好。班級各項工