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管理者是可以學(xué)習(xí)的-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 要明確設(shè)定目標(biāo)。 PDCA循環(huán)的前提,是確定適當(dāng)?shù)摹皢?wèn)題”,即在對(duì)現(xiàn)狀的準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)之上,確定從自身立場(chǎng)出發(fā)必須要解決的問(wèn)題是什么。每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人都有其特有的做事方法。在MBO訓(xùn)練中,有學(xué)員問(wèn)到:我們公司也一直在推行MBO呀,我們每個(gè)人都有目標(biāo)呀,但為什么達(dá)不到MBO中講到的那個(gè)效果呢?這個(gè)問(wèn)題很普遍。作為管理者在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中,除了干好自己的一些具體的工作以外,就是去跟蹤下屬目標(biāo)實(shí)施的進(jìn)展?fàn)顩r,適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的指示(提醒)、指導(dǎo)(關(guān)心)、鼓勵(lì)等工作。而在這個(gè)時(shí)候,無(wú)論是鼓勵(lì)下屬先談,還是你采取主動(dòng)去談,成功的概率都會(huì)提高。誠(chéng)如大師所言,沒(méi)有想透。”確實(shí)如此??烧娴秾?shí)槍地做一個(gè)訓(xùn)練,需要他們將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)且又靈活地進(jìn)行運(yùn)用的時(shí)間,馬上就漏洞百出,不得其所。主要體現(xiàn)在“做事與做人,管理與領(lǐng)導(dǎo),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)”等既相互聯(lián)系又相互矛盾的認(rèn)知與處理方面。因此,如果了解了某人的性格,對(duì)彼此關(guān)系,特別是培養(yǎng)下屬這種關(guān)系組織、部門興衰存亡的大事來(lái)講,大有益處。四、培養(yǎng)下屬的難點(diǎn)  海民觀點(diǎn):K知識(shí)可以分享,A態(tài)度可以啟發(fā),S技能可以訓(xùn)練,H需要慢慢雕琢塑就。如果我們管理者在與下屬接觸過(guò)程中都能做到開(kāi)“誠(chéng)”布“公”,那么公事如培養(yǎng)下屬之類,就不在話下?! ∵@里的心意問(wèn)題包括兩個(gè)主體,首行是管理者本身,我們確實(shí)有培養(yǎng)下屬的愿望嗎?其次才是下屬。話雖如此,還是有一些共性的東西,如果不理會(huì),可能會(huì)謬誤或者想不明白。如果我們的下屬都是膿包,我們自己能牛到哪兒去?海民有幸早年曾接觸過(guò)幾位上司,深受其益。在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí),我會(huì)在分享過(guò)程中不斷地向團(tuán)隊(duì)成員傳遞一個(gè)理念:?jiǎn)栴}是通向進(jìn)步的階梯!讓大家一起經(jīng)歷,一起見(jiàn)證,在一次又一次的問(wèn)題面前,我們所共同經(jīng)歷過(guò)的成長(zhǎng)。要解決問(wèn)題是需要資源的,也就是需要付出成本。讓部屬相互激勵(lì)。不斷改善,追求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是一條被實(shí)踐證明完全可行的正確道路。管理者本人是不是常懷“不滿現(xiàn)狀”之心,同時(shí)具備“打破現(xiàn)狀”尋求進(jìn)步的積極姿態(tài)與相應(yīng)行動(dòng)。首先是管理者本人。所謂改善,就是一天比一天過(guò)得好。在管理實(shí)踐過(guò)程中,改善指的就是解決問(wèn)題。您”一出口,即表達(dá)一種尊重之心,其尊重之情也必將溢于言表,這對(duì)溝通的效果提升有百利而少其害?!澳币怀隹?,即表達(dá)一種尊重之心,其尊重之情也必將溢于言表,這對(duì)溝通的效果提升有百利而少其害。 海民提示:各位管理者,我們需要將“你們”改成“咱們”,千萬(wàn)別在表面上把自己獨(dú)立出來(lái)。過(guò)河拆橋的事,主要后果是斷了自己的路,不可能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功的。l這是鼓勵(lì)下屬進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),是為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一種思想、精神自由的環(huán)境,以激發(fā)更多良好創(chuàng)意的產(chǎn)生,并在可行的情況下,直接促進(jìn)部門,甚至是企業(yè)組織生產(chǎn)力的提高。下屬有下屬的方法,也有他/她的判斷,或許他/她的做法更好。咱們一起干,暗含多層意思,如:咱們二字表示,都不是外人。這六個(gè)字常掛嘴邊,則身為隊(duì)長(zhǎng)的你甚至也可以象王石那樣去爬“珠峰”了。但對(duì)于下屬,可能會(huì)改變他/她的工作態(tài)度,消極的可變?yōu)榉e極,攻擊性的可能會(huì)轉(zhuǎn)化成包容。 人犯點(diǎn)錯(cuò)誤,沒(méi)什么了不起的。俗話說(shuō),人無(wú)頭不走,鳥無(wú)頭不飛。最重要的五個(gè)字是:咱們一起干總之,信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開(kāi)它,什么樣的好房子也建不起來(lái)。這么做有三大好處:一是可以迅速促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知到自己以及他人的長(zhǎng)處與不足,而且這個(gè)過(guò)程也會(huì)特別自然,因?yàn)檫@是性格的“類型”決定的。瞞著父母,背了一個(gè)書包,里面放了幾件衣服,帶了三十多塊錢,我就到了北京。比如第一步可以讓團(tuán)隊(duì)成員在不知不覺(jué)中“自我開(kāi)放”,我們稱之為“個(gè)人情況介紹”。史玉柱說(shuō),現(xiàn)在的征途網(wǎng)絡(luò)的主要高管還是原巨人集團(tuán)的那些人,彼此合作起來(lái)很順暢。下班前的會(huì)議中,這位營(yíng)銷經(jīng)理從自我反省說(shuō)起,并向那位說(shuō)真話的經(jīng)理表示感謝,同時(shí)要求大家以后有話直說(shuō),不要怕丟誰(shuí)的面子……會(huì)后,那位經(jīng)理告訴我,這是他開(kāi)的最成功的一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議。 屋子里非常地寂靜,營(yíng)銷經(jīng)理也沒(méi)有說(shuō)話。如果做不到這一點(diǎn),始終處于脆弱性防御狀態(tài),那就談不上信任。要成為受到信任的人,還必須學(xué)會(huì)如何信任他人。信守承諾。有話直說(shuō)。管理者的工作成果有很多,如建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)平臺(tái)、設(shè)定某項(xiàng)工作的具體操作流程等等。表達(dá)自己的立意要是真心誠(chéng)意,因?yàn)槿藗兝线h(yuǎn)就能看出虛情假意。智者千慮,必有一失,謙虛一點(diǎn)多反躬自省沒(méi)有壞處,那么謙沖自牧是正確的。我定義正直的含義是堅(jiān)持正確的信念與行動(dòng)。人必須先相信自己,才有可能建立他人對(duì)自己的信任。你們想累死我呀。親愛(ài)的朋友們,我感謝你們。我不知說(shuō)什么好,只能繼續(xù)放音樂(lè)。嵐嵐:學(xué)員開(kāi)始伸懶腰,海民給大伙放音樂(lè),有女學(xué)員給海民送來(lái)一個(gè)蘋果,有一位男學(xué)員給送過(guò)來(lái)一根香焦。都在豎耳傾聽(tīng)。海民:“難怪,東北人怎么樣,各位?”……(現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員大笑,爽朗地;鼓掌,響亮且瘋狂地)……(眾學(xué)員大笑)各位有曾在農(nóng)村生活過(guò)的嗎?”學(xué)員A:“我手下有一半員工都是新人,如果不培養(yǎng),他們就做不好事,能力不夠嘛。以下為課堂節(jié)選實(shí)錄,略有文飾。然而,往往事與愿違!此處之“人”者,何也?乃下屬也。若些許不謀其政者,其政必荒。如何代團(tuán)隊(duì)愛(ài)下屬能力提高了,機(jī)會(huì)就多了。事實(shí)上,每個(gè)人在做事的時(shí)候都要持有自我反省、自我修正的態(tài)度,并以不斷的追求去實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望?!笨朔榫w化,是自己近期的一個(gè)課題,需要不斷跟蹤與自我調(diào)整。做事首先要目的明確。因?yàn)榭鬃右蔡貏e推崇自我反省,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“什么是最大的勇敢?自我反??!正義不在自己一方,即使對(duì)方是普通百姓,我也不恐嚇?biāo)麄?;自我反省,正義在自己一方,即使對(duì)方有千軍萬(wàn)馬,我也勇往直前。然后,鄭重、堅(jiān)定,并具體簡(jiǎn)明地說(shuō)說(shuō)小張的不主動(dòng)及時(shí)聯(lián)絡(luò)相關(guān)信息,可能造成一些誤解,以及給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不好的影響,要求小張及其他成員注意。情緒化。小張聽(tīng)到了,明顯感到A經(jīng)理的責(zé)怪與怒氣,原本興奮的心情,一下子涼了大半截。聽(tīng)要能聽(tīng)懂對(duì)方的真意,說(shuō)要說(shuō)得簡(jiǎn)單、明了,問(wèn)要能問(wèn)到點(diǎn)上。二者缺一不可。終于,在兩個(gè)月后,有一次四份請(qǐng)示,同時(shí)獲批。劉科長(zhǎng)很開(kāi)心,想不到如此順利。劉科長(zhǎng)所在的部門當(dāng)時(shí)沒(méi)有部長(zhǎng),他直接和FSE報(bào)告與請(qǐng)示工作。如何獲得上司的信任《中庸》講“在下位不獲乎上,民不可得而治矣。學(xué)員:…… (沒(méi)有聲音)。學(xué)員:在座的都看了,公司組織學(xué)習(xí)過(guò)。就看你所堅(jiān)持的自我原則,是不是能夠也影響到他人?! 』钤谏鐣?huì)里,不關(guān)注他人,就死路一條?! ∽鳛橹袑庸芾碚撸绻悴荒軋?jiān)持一些正確的原則,比如上面談到的“三心”,就很可能做不好你的工作,更難以得到更高的提升。  人是高級(jí)動(dòng)物,動(dòng)物者,獸也。你不愛(ài)他們,他們就不可能為你舍生忘死地作戰(zhàn)!很多人都可以做得到。良禽尚知擇木,人才更應(yīng)如此!趙子龍找不到劉備,恐怕三國(guó)歷史上就沒(méi)有“常勝將軍”這個(gè)名號(hào)了。明前茶價(jià)值千金,而同樣的茶葉,清明節(jié)后制成,價(jià)值可能不到半千,這也是時(shí)機(jī)不同。但對(duì)一個(gè)履新不足三月,在其對(duì)現(xiàn)狀把握不充分的時(shí)機(jī),進(jìn)行如此的行為,分寸的拿捏實(shí)屬不當(dāng)。她沒(méi)有將新的方案直接發(fā)送給MissWhite,而是發(fā)送給了香港的ALICE并請(qǐng)其轉(zhuǎn)呈,同時(shí)抄送了自己的上司AMY。因?yàn)槭亲约合聦儆龅搅死щy,于是Z小姐就開(kāi)始與G律師進(jìn)行直接的溝通。而只要一個(gè)局部發(fā)生問(wèn)題,必將引起全身的不適。這叫鳩占雀巢,角色搞錯(cuò)了,你的“花旦”唱得再怎么好,都是徹底的錯(cuò)誤?!逼浯笠馐牵瑢捯源?,嚴(yán)以律人,一定會(huì)遭到反抗,嚴(yán)以律己并以此感化別人呢,則比較順暢。故事與人相較,人為本,事為末。之所以先做人而后做事,可能是因?yàn)樽鍪抡娴牟蝗菀?,就做企業(yè)而言,產(chǎn)供銷人財(cái)物,現(xiàn)在又興什么通路呀、渠道呀、盈利模式呀,呵呵,有點(diǎn)暈。有些人至死也不明白,活得太冤枉,可惜了。漢朝董仲舒在與漢武帝的策論中共有四要,即法天、正始、教化、更化。而格物的最好辦法,就是讓他/她去體物,即讓其實(shí)際經(jīng)歷、實(shí)踐。如果能做到此四者,則可稱之為“內(nèi)圣”。教育最重要的是形成思維方式,管理學(xué)教育同樣如此。只是在英美國(guó)家,由于存在一個(gè)活躍的職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng),所以商學(xué)教育(特別是職業(yè)化的MBA/EMBA教育)特別非常發(fā)達(dá);而在日本,由于雇員的利益和股東的利益具有同等的重要性,所以日本成功的經(jīng)理人一般終生受雇于一家企業(yè),加之企業(yè)崗位之間的薪水差異較小,所以不存在一個(gè)活躍的職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng),所以我們才看到日本的MBA/EMBA教育非常發(fā)達(dá)。蓋茨、豐田昭夫、本田宗一郎、松下幸之助、盛田昭夫等明星企業(yè)家,他們的光輝在夜空閃耀,讓我們頂禮膜拜。因?yàn)楣芾碚叩墓芾碇R(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠通過(guò)商學(xué)院的專業(yè)教育得到輸理、總結(jié)和提升。管理者≠企業(yè)家  不論是在管理理論還是管理實(shí)踐中,大家越來(lái)越認(rèn)識(shí)到這樣兩個(gè)概念的本質(zhì)區(qū)別:企業(yè)家和管理者?!薄 ∠蛳壬鷮?duì)于我國(guó)管理學(xué)教育的憂慮,筆者雙手表示贊同。因?yàn)槠髽I(yè)家的冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神,在任何時(shí)代和任何社會(huì)都是非常稀缺的資源,它不是商學(xué)院教育能夠培養(yǎng)的。明星企業(yè)家我們也不能通過(guò)簡(jiǎn)單的王朝更替的類比,來(lái)凸顯創(chuàng)業(yè)者的豐功偉績(jī)而否認(rèn)下面專業(yè)的官僚體系對(duì)于帝國(guó)運(yùn)轉(zhuǎn)的意義?! ∮纱?,我們大致作出如下的結(jié)論:管理中的科學(xué)成分,只有通過(guò)系統(tǒng)的商學(xué)院教育才能夠獲知;而管理中的藝術(shù)成分,更多的取決于管理者本身的特質(zhì)和天賦;而管理中的手藝成分,則取決于管理者的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。故一直將此問(wèn)存于心中,偶有所感,必欣然而記述之。嬰兒生下來(lái)會(huì)吃母奶,這是天生的,所以孩子們都是天才。但體物的成本有點(diǎn)高。得一技,若安于此一技,日學(xué)益之,則可保終生無(wú)憂,甚善。因?yàn)槭露际侨俗龅穆?。我們得去與不同的人進(jìn)行接觸,溝通,了解,共事,交易等,在事業(yè)內(nèi)部還要讓彼此不同的人之間友好相處,友好相處還不僅僅是要做好好先生,還要能有創(chuàng)造性,有創(chuàng)造性還得要求控制成本,呵呵,確實(shí)比做人難得多啊。三、修身到會(huì)做人了,才可以做團(tuán)隊(duì),有了團(tuán)隊(duì),才可以有“天下”黃石公有云:“釋己而教人者逆,正己而化人者順?! ∥覀兊淖罱K結(jié)論是“當(dāng)說(shuō)與否”取決于三大因素,即“角色”、“場(chǎng)合”與“時(shí)機(jī)”?! 」芾碚呔褪沁@個(gè)十字的交匯點(diǎn),就象上?;疖囌?、鄭州火車站是鐵路運(yùn)輸?shù)臉屑~一樣,管理者是上下、及平行部門進(jìn)行溝通的溝通樞紐?! 小姐當(dāng)時(shí)尚在試用期內(nèi)(為期3個(gè)月)。于是她當(dāng)場(chǎng)就提了出來(lái)。怎么能能事先不協(xié)調(diào),事中出了問(wèn)題,才想到自己的上司呢?  以上三點(diǎn),按Z小姐的說(shuō)法是“我心里當(dāng)時(shí)只想著工作”。場(chǎng)合有很多種,最典型區(qū)分有“公共”場(chǎng)合與“私下”場(chǎng)合之分?! ∪绾螌⑹虑樽龅酶媚兀俊 ∫允窞殓R,古之成就大事者,必以公心示天下。  每個(gè)人都活在他“自以為”的世界里,做人,做事?! ∶總€(gè)人都需要關(guān)注他人。知行合一最近給某跨國(guó)公司的中層管理者培訓(xùn),談到了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣。學(xué)員:…… (沒(méi)有聲音)。日本企業(yè)很驕傲地說(shuō):“知不等于會(huì)”。管理是講究成本的,一味求多,學(xué)到那么多知識(shí)卻不用。  套用道家太上老君一句話“真常之道,悟者自得”,不必深究。然而,結(jié)果這份請(qǐng)示,被當(dāng)場(chǎng)否決了。為什么呢?為什么呢?!信任!劉科長(zhǎng)反省的結(jié)果是信任。第一次的小插曲就成了“不打不成交”了,反而加深了雙方的了解與信任。)這不,趕上周五了,簽了單,要與客戶聚一聚,只能下周一去公司了,算算看,已經(jīng)四天沒(méi)去業(yè)務(wù)部門報(bào)到了,只是在電話簡(jiǎn)單地跟上司A經(jīng)理說(shuō)了說(shuō),小張想下周一例會(huì)的時(shí)候拿著協(xié)議要給A經(jīng)理一個(gè)驚喜。小張感覺(jué)到A經(jīng)理咄咄逼人的氣勢(shì),心里很不舒服,應(yīng)付了一句:“繼續(xù)跟蹤唄”。先入為主。他責(zé)傾向。然而好事,并不都能辦出好的結(jié)果。曾子可能是我國(guó)古代第一個(gè)對(duì)自我反省有深刻感悟的人。只要有價(jià)值,就花點(diǎn)時(shí)間與精力去反省反省。“事實(shí)不明主意多”,是一大忌。因?yàn)榉词』ㄙM(fèi)的成本很低,而收效很大?!耙?jiàn)賢思齊”,看到別人做得好,比如D君在某種場(chǎng)合下,對(duì)某件事的處理特別機(jī)變,顯示出了極強(qiáng)的應(yīng)變能力。管理者通過(guò)“自我反省”這個(gè)修養(yǎng),可以越來(lái)越踏實(shí)。故管理者,欲謀其政,必須獲下!下屬者,必有高才與弱才之分。然而,此次的各位學(xué)員,你們的相互分享,以及我們共同的思想交流得到的結(jié)論是:“中層管理者不培養(yǎng)下屬,雖‘智’大迷,是買櫝還珠,固執(zhí)一桑隅之地,而棄廣大于荒野也,其實(shí)如棄玉抱石,走不視地,實(shí)乃身為管理者之最大繆也”。”D學(xué)員:“哦,哦,哦。海民:“D,你是哪兒人?”全場(chǎng)狂樂(lè)……這就象母雞孵蛋,只要不是壞蛋,就一定能在母愛(ài)的召喚下孵化成小雞一樣,終有破殼而出的一天。所以呢,我們?cè)趯?duì)待下屬的培養(yǎng)方面,要有什么?”就叫嵐嵐吧,記得好象是重慶妹子,或者就是成都的。記得嗎,你當(dāng)時(shí)說(shuō),“啊,啊,啊,不好意思,應(yīng)該洗好了再拿過(guò)來(lái)”,邊說(shuō),你就從我身邊繞過(guò)去,出門洗蘋果去了。過(guò)了一會(huì),你拿著洗了的蘋果走了過(guò)來(lái),沒(méi)等到我手能夠得著的地方,又拿回去了。嵐嵐,我想對(duì)你說(shuō),就你那個(gè)工作的認(rèn)真勁,十位下屬一定夠你累的了。增進(jìn)自己的長(zhǎng)處,永遠(yuǎn)比費(fèi)時(shí)費(fèi)力希望禰補(bǔ)短處要好。比如言行一致。如此下去,時(shí)間越久,信任度就越高。管理者的言行,就是團(tuán)隊(duì)成員的表率,不可不慎。持續(xù)這么做,可以讓他人對(duì)你的能力產(chǎn)生信心,因?yàn)閯e人會(huì)發(fā)現(xiàn)你開(kāi)誠(chéng)布公,不會(huì)自欺欺人。對(duì)下屬的反饋要及時(shí)到位,明確表達(dá)。要能長(zhǎng)期做到這一點(diǎn),唯一的方法就是,要做出承諾之前,必須深思熟慮一番。不用怕,假以時(shí)日,你就學(xué)會(huì)怎么根據(jù)狀況和風(fēng)險(xiǎn),以及相關(guān)人員的具體狀況,適當(dāng)信任他人。 這位極其自信的營(yíng)銷經(jīng)理,拿出了他的360度測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)我說(shuō):“怎么會(huì)是這個(gè)結(jié)果呢?”我建議他開(kāi)個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議,與大家分享一下這個(gè)結(jié)果,看看大家怎么說(shuō)?!拔业囊馑际?,如果您那樣做,我們便知道自己做得不錯(cuò),不用時(shí)時(shí)擔(dān)心是不是又要受到批評(píng),這樣會(huì)比較好。那個(gè)勇敢的說(shuō)真話的業(yè)務(wù)經(jīng)理更顯孤單,坐立不安。要建設(shè)團(tuán)隊(duì)的信任,就必需使呈現(xiàn)脆弱成為自然,不必害怕去說(shuō)“我錯(cuò)了”、“我需要幫助”、“我不是很確信”、“你的主意比我的主意好”等等。本來(lái)準(zhǔn)備蓋16層,最后史玉柱一次又一次地往上加高,以至于要蓋到70
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