實(shí)習(xí)生培養(yǎng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、 職業(yè)發(fā)展 規(guī)劃 對(duì)于 公司實(shí) 習(xí)期結(jié)束之實(shí)習(xí)生， 在職業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累到一定層面 時(shí) ，可以根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)興趣與能力，在 公司空缺或有儲(chǔ)備的相關(guān) 崗位 中 進(jìn)行 職業(yè) 選擇，公司進(jìn)行評(píng)估并給予任用。 入司培訓(xùn)階段 （ 3 天） 實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段 （ 3 個(gè)月） 跟蹤階段 （ 2 個(gè)月） 培養(yǎng)定位階段 （ 半 年） 培訓(xùn)內(nèi)容： 具體安排以周為單位，計(jì)劃分為以下四個(gè)部分： 第一階段：入司培訓(xùn)階段培訓(xùn)內(nèi)容（由行政部負(fù)責(zé)） 具體見(jiàn)附表《第一階段培訓(xùn)課程計(jì)劃 》 目的：了解公司相關(guān)情況，使畢業(yè)生轉(zhuǎn)換角色與調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)從校園人到 企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。 導(dǎo)師人選資格必須具備（一）項(xiàng)，在（二） （五）項(xiàng)中至少具備一項(xiàng)。第一次擔(dān)任導(dǎo)師必須從第三級(jí)開(kāi)始，年度導(dǎo)師考核： A（ 80 分以上），可以晉級(jí)為二級(jí)導(dǎo)師；年度導(dǎo)師考核： A+（ 90 分以上），可以晉級(jí)為一級(jí)導(dǎo)師。 培訓(xùn)主線 ： 培訓(xùn)講師： 公司 對(duì)新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)行導(dǎo)師制度。 9）每月組織大學(xué)生集體面談交流一次，聽(tīng)取大學(xué)生反饋意見(jiàn)，根據(jù)情況與其培養(yǎng)導(dǎo)師聯(lián)系及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃中的內(nèi)容，每月底向用人單位反饋《大學(xué)生月度面談?dòng)涗洝贰?新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的培養(yǎng)目標(biāo)要與 公司 發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)生個(gè)人的職業(yè) 生涯規(guī)劃相結(jié)合；考核指標(biāo)要能夠量化、明確、具體，符合實(shí)際，根據(jù)不同的崗位、專(zhuān)業(yè)有所側(cè)重。這一制度也是今后在 公司內(nèi)實(shí)行人才梯隊(duì)建設(shè)和干部?jī)?chǔ)備機(jī)制的基礎(chǔ)。 4 監(jiān)督原則。 2)負(fù)責(zé)學(xué)生的思想及生活指導(dǎo) 主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行思想交流，解決學(xué)生的思想和其他問(wèn)題。每年評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師，同 等條件下，導(dǎo)師可以優(yōu)先晉級(jí)和加薪。 培養(yǎng)形式 以角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整為重點(diǎn)； 導(dǎo)師也要嚴(yán)格挑選和要求，并報(bào) 行政 部批準(zhǔn)后任命。 培訓(xùn)方式： 大學(xué)生培養(yǎng)分為 “ 知識(shí) 培訓(xùn)”、“ 技能 培訓(xùn)”、“ 態(tài)度 培訓(xùn)” 三 個(gè) 大類(lèi) 。 培訓(xùn)評(píng)估 主要采?。悍蛛A段式評(píng)估方式進(jìn)行； 第一階段：由行政 部對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行考察與評(píng)估（培訓(xùn)心得總結(jié)）； 第二階 段：由各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)估報(bào)告及畢業(yè)生工作總結(jié)報(bào)告（理論考試）； 第三階段：采用座談會(huì)的形式，由公司高層
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