【正文】 　　每周五過目一下孩子的作業(yè)。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急，抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。已經(jīng)配備了的最好收回由家長保管。　　電腦、網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的利和弊接近于各占一半，關(guān)鍵是家長如何引導(dǎo)和管理?！　“捕ㄖ虚L大的孩子，將來必能信任自己、信任他人?！　∪萑讨虚L大的孩子，將來必能極富耐性。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。當(dāng)然，作為老師，也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，必將全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。這個分?jǐn)?shù)雖然不是百分之一學(xué)，但它在很大程度上反映了你的孩子的綜合情況，更反映出與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性。后來這些孩子果真越來越聰明了。容忍他的合理性錯誤，不要一味批斗。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。初中，將是每個學(xué)生一道難越的坎?！　?二)、身心上的區(qū)別。小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個90分也是班級第一。hellip。孩子的未來需要你我從現(xiàn)在做起?！　∽钚缕吣昙壖议L會精選班主任發(fā)言稿　　尊敬的各位家長：　　您們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會?？梢砸孕〖垪l的形式提前交給志愿服務(wù)小組的同學(xué)，讓他轉(zhuǎn)交給相應(yīng)的老師。家長不要給孩子手機(jī)，有事打我電話就行?！　≈刈ヒ韵滤狞c：抓作業(yè)。　　首先，督促孩子有計劃完成家庭作業(yè)，每天要檢查孩子的作業(yè)，我不要求家長批閱學(xué)生家庭作業(yè)，但要學(xué)生做了沒有以及是否整齊，其實在這個過程中你更能看到學(xué)生的，以便及時提醒。但如果沒有家長和家庭參與，我們也是不能教育好孩子的?，F(xiàn)在調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在青少年當(dāng)中患心理封閉癥的人數(shù)較多，為什么，就是因為沒有很好的交流。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值10元的書!　　二、做一個細(xì)心型的家長。雖然說一日為師,終身為父，這其實是從對老師的尊敬角度說的，有緣教育你的子女，是我們的榮幸，但我們最多只能給予三年的教育，而你卻是子女的終身的老師，你的要求女是長期的?！　?5)部分學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，有混日子的現(xiàn)象?！　?cè)雽W(xué)的七年級學(xué)生，普遍存在的問題：　　(1)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界?！　￠_始關(guān)注同齡人之間的交往。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。　　【生理心理特點】中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。至少在我的工作生涯中，還沒看到多少成功的例子。由于從小學(xué)到初中后，學(xué)習(xí)科目增多，如果還像小學(xué)那樣花那么多的時間學(xué)習(xí)的話，那時間肯定不夠。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。期中考試再一次蟬聯(lián)這一榮耀，并進(jìn)一步向小四科擴(kuò)展?！　W(xué)生的交際能力和管理能力也得到了極大的提升。　　德育之花沁人心脾。紀(jì)律是典范，入班即靜學(xué)的要求已經(jīng)達(dá)到，從無在班級喧嘩打鬧現(xiàn)象。　　四是黃荊棍下出好人。學(xué)期支持進(jìn)行理想教育和主題班會，小組合作學(xué)習(xí)，互幫互學(xué)，制定目標(biāo)，你追我趕，每次都有進(jìn)步?！　∫皇顷P(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)?！　∷麄儗W(xué)生習(xí)成績是參差不齊，如今一同升入新的學(xué)校?！　　局伟嗬砟睢恐慕逃胰~圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說明幾個老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)可，我們相信，我們(7)班師生能攜手并進(jìn)，不斷創(chuàng)造優(yōu)秀。蒙城一中最早的名字就是蒙城中學(xué)。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭氣，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才!　　謝謝各位今天的光臨!散會。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品?！　∽鲆粋€負(fù)責(zé)型家長?！　∠瘳F(xiàn)在這樣的時節(jié)，早晨通?？梢宰寣W(xué)生六點，或六點二十左右起床，中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時間。四是加強(qiáng)對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。　　英語張老師是一位青年教師，她學(xué)歷高，專業(yè)知識牢固，責(zé)任心強(qiáng),工作熱情高，肯動腦筋研究。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?一是以學(xué)習(xí)成績?yōu)閰⒖?，二是以學(xué)生身高為參考，三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考，四是學(xué)生性格為參考，五是以家長態(tài)度為參考?！　∪欢议L與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。說句老實話，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低，最怕你的不配合。下面為大家?guī)砹似吣昙?，希望對你有所幫?　　七年級家長會班主任發(fā)言稿　　一、開場白　　尊敬的各位家長：　　你們好!　　首先，我代表七年級()班全體任課教師歡迎你們的到來!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。如果你無可奈何地到會，心不在焉地聽會，匆匆而來，急急離去，人在會場，心在工地，左顧右盼，手機(jī)不斷，亦或在會場上大聲喧嘩，旁若無人，那么，我很難想像你能對你的小孩有多少投入?！　《⒄?wù)劷處熍c家長的關(guān)系　　坐在這里的各位家長，一個星期之前，你我還是陌生之人，今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué)，坐在了我這個班級里，我們從此相識，形成了家長與老師的關(guān)系。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。在新生的座位安排上，家長通常比較敏感，這樣也認(rèn)為不公，那樣也認(rèn)為不平。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來看，我班處于最劣勢?！　?shù)學(xué)劉老師是我校團(tuán)委書記兼本年級的年級主任。課堂一分鐘，課下十分鐘。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。　　做一個細(xì)心型的家長。我一個班七八十個學(xué)生，每生一個電話我得打七八十個電話。說“感謝”，才是真心話!因為，我要做好以下三年的班主任工作，要帶領(lǐng)這一群孩子創(chuàng)造出最優(yōu)秀的成績必須依賴各位對我工作的支持與配合。孩子、家長和老師各占三分之一，哪一個三分之一沒有做好都不行?！　　究迫卫蠋煛课覀儼嗟娜握n教師全部上是過五關(guān)斬六將，層層篩選后再次挑選出來的優(yōu)秀教師。較為薄弱。在長期的工作實踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。老師的眼里，沒有天才和笨蛋之分，只有懶惰和勤奮之分，我經(jīng)常鼓勵著每一個學(xué)生，希望他們能進(jìn)步，我盡量的去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生每一次的閃光點，并表揚出來讓他們有成就感。 讀書好處多，靜心，增加知識，沒有心思做壞事，終身受益?！　　救〉玫某煽儭堪嗉壢粘９芾碇卸啻卧u優(yōu)秀。南面的墻是勵志教育。班級文化的建設(shè)總是少不了學(xué)生的參與，板報的設(shè)計、文化墻的布置、班徽的設(shè)計、花草的布置等已經(jīng)營造的一個美好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，賞心悅目的同時更促進(jìn)的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)成績是德智體美勞諸方面發(fā)展的核心。　　初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。不局限于課本，還要拓展到課外。在小學(xué)，由于科目少，內(nèi)容少，即使學(xué)生成績跟不上，要想補(bǔ)一補(bǔ)，抓抓緊，還是很容易能把其學(xué)習(xí)成績搞上去的。有的學(xué)生小學(xué)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟?！　「星榈淖兓浅ｏ@著?！　⌒砸庾R的萌動與性別角色的深化。　　請盡可能理解你的孩子?！　?4)作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低。對自己的子女提出明確的要求，并真正督促其進(jìn)步?！　≡鯓訉ψ优岢鲆螅俏覀兗议L要著重思考的問題，要求過高，不切合實際，對孩子沒有作用。　　孩子雖然大部分時間在學(xué)校?，但不是說你就沒有可以關(guān)注孩子的可能了。這時，家長平等對待孩子，跟孩子多做交流就顯得比較重要，如果一相抵觸，你的教育起不到效果不說，你會覺得你的孩子越來越不像你的孩子，會影響到你和孩子之間的父子母女感情，對以后的關(guān)系都會有很大的損害,人體藝朮懾影。老師不可能經(jīng)常跟全班的79位家長進(jìn)行聯(lián)系，[蓮 山課件 ]只有家長在適當(dāng)?shù)臅r間打電話或者到學(xué)