教師評(píng)職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 10 / 10 論文《 xxxxxxx 》在市教育科學(xué)研究 所所、市教育學(xué)會(huì)主辦的 《《教學(xué)通訊》 XX 年第 二二期上發(fā)表。 為為推動(dòng)片區(qū)政治教研工 作作，多次由我校承擔(dān)研 究究課，每次研究課在教 學(xué)學(xué)內(nèi)容確定后，組織教 師師認(rèn)真討論，如何理解 、處理教材，如何充分 挖挖掘教材的內(nèi)在潛能， 從從知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)方法、 教教學(xué)技能、課堂提問(wèn)的 藝藝術(shù)、練習(xí)的設(shè)計(jì)、例 題題的精選，板書(shū)的設(shè)計(jì) ，課后作業(yè)的配置，現(xiàn) 代代化教育技術(shù)的使用等 都都進(jìn)行充分的討論，提 出出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。在基礎(chǔ)知識(shí)較熟練的 基基礎(chǔ)上，針對(duì)會(huì)考升學(xué) 的的要求，有目的、有計(jì) 劃劃地安排了幾個(gè) 專題講 座座，用以提高學(xué)生的綜 合合運(yùn)用知識(shí)的能力，并 從從近幾年的會(huì)考題中精 選選部分典型的綜合題 供 學(xué)學(xué)生練習(xí)之用，同時(shí)在 復(fù)復(fù)習(xí)中，作為班主任也 不不放松學(xué)生的思想教育 ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行7 / 10 理想 、前途教育，協(xié)調(diào)各科 的的平衡，由班主任和各 科科教師齊心協(xié)力共同搞 好好學(xué)生在復(fù)習(xí)階段學(xué)習(xí) 、生活等方面教育幫助 。 課課后充分利用晚自習(xí)和 空空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 耐耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。 對(duì)對(duì)于一個(gè)班集體，班主 任任既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是組 織織者，一個(gè)班集體的好 壞壞，光是班主任是不夠 的的，還需要學(xué)校和各科 任任課教師的支持和幫助 。思想解 決決了，學(xué)習(xí)又穩(wěn)步上升 ，最后以優(yōu)異成績(jī)考入 達(dá)達(dá)縣中學(xué)。工作中從來(lái)沒(méi)有遲到 、早退、曠課、曠工的 現(xiàn)現(xiàn)象。團(tuán)結(jié)同志，幫助 同同志，關(guān)心熱愛(ài)幫助學(xué) 生生，既做學(xué)生的良師， 又又做學(xué)生的知心朋友， 在在教育教學(xué)中，始終以 自自己的言行去教育感染 學(xué)學(xué)生。 關(guān)心幫助 住住校生，尤其是初一新 生生，由于年齡小，生活 自自理能力差，學(xué)生到校 的的第一事，我就到他們 的的住處，教會(huì)他們?nèi)绾?收收拾、整理房間，每天 深深入寢室關(guān)心學(xué)生的生 活活情3 / 10 況，經(jīng)常是深夜學(xué) 生生入睡才回家，很多家 長(zhǎng)長(zhǎng)都說(shuō)老師的關(guān)心，使 他他們對(duì)子女在校學(xué)習(xí)非 常常放心，我不僅照顧好 他他們的生活和學(xué)習(xí)，還 教教育他們養(yǎng)成良好的生 活活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)， 也也教育他們?nèi)绾魏?理的 安安排時(shí)間，如何處理和 同同學(xué)之間的關(guān)系，使這 些些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán) 境境下的學(xué)習(xí)生活。因此在平時(shí)的班務(wù)工 作作中，經(jīng)常與各科任教 師師聯(lián)系，了解學(xué)生各科 在在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況 ，特別是中等以上的學(xué) 生生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況等 都都在班主任的掌握之中 ，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科、差 科科及時(shí)與科任老師取得 聯(lián)聯(lián)系，找出補(bǔ)救措施， 明明確對(duì)象。幫助 他他們掌握正確的學(xué)習(xí)方 法法，提高學(xué)習(xí)效率，同 時(shí)時(shí)對(duì)部分差生多給他們 鼓鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的自信 心心。通過(guò)大家的共同努力 ，所教初 XX 級(jí)的學(xué)生 有有 43名深入重點(diǎn)中學(xué) 深深造。 9 / 10 指導(dǎo)年輕教師的 工工作。 除搞好 自自己的教育教學(xué)教研工 作作外，還配合做好學(xué)
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