教師頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 所在系 對(duì)指導(dǎo)教師上交的頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真的檢查，檢查合格后指導(dǎo)教師簽字確認(rèn) 。 五、 指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě) 頂崗 實(shí)習(xí)報(bào)告并做好學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的檢查、批改工作，做好學(xué)生頂崗 實(shí)習(xí) 考核工作。 三、 協(xié)助實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織管理，每?jī)芍苤辽倥c學(xué)生聯(lián)系一次 。指導(dǎo)頻 率不低于 2 周 1次， 按照要求填寫(xiě)教師指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)。指導(dǎo)學(xué)生填好《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》 5 突出職業(yè)能力培養(yǎng)，寓職業(yè)素質(zhì)教育于教學(xué)之中，重視職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和企業(yè)文化熏陶方面的指導(dǎo) 5 經(jīng)常安排實(shí)習(xí)安全意識(shí)教育環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生安全保護(hù)和勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)，關(guān)心學(xué)生身心健康 5 教學(xué)方法 （ 30 分） 根據(jù)實(shí)習(xí)崗 位特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)組織流程，突出做中學(xué)、做中教的職業(yè)教育特色，教學(xué)手段靈活 10 注重頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理，定期檢查學(xué)生工作日志，了解實(shí)習(xí)狀況 5 主動(dòng)與校外指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)， 對(duì) 學(xué)生頂崗崗位 提出合理建議 5 根據(jù)實(shí)習(xí)崗位特點(diǎn)，與校外指導(dǎo)教師共同設(shè)置考核點(diǎn)與考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行 頂崗實(shí)習(xí) 考核 10 教學(xué)效果 （ 20 分） 實(shí)習(xí)達(dá)到規(guī)定的教學(xué)目標(biāo) ,學(xué)生遵守安全操作規(guī)程 10 學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的綜合反映較好，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 5 學(xué)生掌握了實(shí)習(xí)崗位的基本技能，培養(yǎng)了合作 精神 ，提高了溝通能力 5 教學(xué)秩序 （ 10 分） 企業(yè)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)好，學(xué)生到崗率高，遲到率低 4 對(duì)頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)妥善處理和匯報(bào) 4 學(xué)生自我管理能力得到明顯提高 2 自評(píng)得分 100
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