大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)的體會-免費閱讀
【正文】 作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),以下兩點又是不可或缺的?！ W(xué)習(xí)管理學(xué)心得體會5篇學(xué)習(xí)管理學(xué)心得體會5篇5, 以智謀事而非勞力而作。3,在做決定時,下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的?！ 〉谌?管理的幾個方面:決策與計劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)以及控制和創(chuàng)新?！ ?:系統(tǒng)思考(systems thinking)?！ ∑浯?管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時不如地利,地利不如人和”。盡職盡責(zé)是他的無形中的典范模樣。當(dāng)然,我是畢恭畢敬了,當(dāng)然,我是大有心得。我想由于某些原因,我先說明,我寫的算不上什么“體會”只能算是“心得”罷了?！ ∥艺J(rèn)為企業(yè)中的管理，大致可分為這兩個方面的內(nèi)容，對于工作和對于人。他通過著名的霍桑實驗，提出了與科學(xué)管理不同的新概念，包括社會人的假設(shè)、士氣的概念、非正式組織。如果說對于工作的設(shè)計和調(diào)整是屬于比較固定和硬性的話，那么對于人的工作是充滿彈性和不固定因素的。在這方面，20世紀(jì)初出現(xiàn)的科學(xué)管理思想有著很大的成就。于是，我們必須要首先明確一個最核心最本質(zhì)的目標(biāo)。計劃制訂分為如下步驟:尋找機會→確定目標(biāo)→擬訂前提條件→確定備選方案→評估備選方案→選擇方案→制定衍生計劃→用預(yù)算量化計劃。 在為群體中一起工作的人們設(shè)計環(huán)境,使每個人有效地完成任務(wù)時,管理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個人理解群體的使命和目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法。大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅游計劃。管理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便達(dá)到即定的組織目標(biāo)的過程。學(xué)習(xí)管理學(xué)，我想不光是要學(xué)習(xí)管理學(xué)本身的學(xué)科內(nèi)容，也要從其他方面全面的提高自己，更要在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，研究問題。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。它們每一篇都有特定的目標(biāo)主旨。要不然這一輩子將碌碌無為。做了總比沒做好。 通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科涉及面非常廣。單從工作的角度看，如果一個企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達(dá)到了最合理最科學(xué)，而企業(yè)中每個人的工作也是最恰當(dāng)最精準(zhǔn)，那么這個企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報。這便是對于工作的一部分，當(dāng)然不只是科學(xué)管理思想對其有積極作用，但最終目標(biāo)還是通過調(diào)整工作，來使效率達(dá)到最大。對于人，管理者要做到的是，使人的工作效率達(dá)到最大，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。好的工作環(huán)境沒有特定的標(biāo)準(zhǔn)，只要能更好地促進(jìn)人們工作就算是?！ ∫陨鲜俏夜芾韺W(xué)學(xué)習(xí)半年來的一些認(rèn)識，短時間內(nèi)也很難思考得很全面，因此先寫下這這篇心得，算是自己學(xué)習(xí)的一個階段性吧，進(jìn)入了這個領(lǐng)域才發(fā)現(xiàn)這是片無比廣闊的天空，我要廣泛的涉獵管理學(xué)以及與管理有
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