參加行政綜合管理能力提升培訓(xùn)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 增強(qiáng)了自己依法行政能力的同時(shí)，懂得了如何保持積極熱情的工作態(tài)度，高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。教授們對(duì)自己從事的研究領(lǐng)域有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，抓住要點(diǎn)，層層剖析，讓人豁然開(kāi)朗，從而進(jìn)一步理清了思想和工作思路，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的疑難問(wèn)題。講奉獻(xiàn)，肯吃苦。因而應(yīng)具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力，善于待人接物，真正成為承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的行家。秘書(shū)人員的協(xié)調(diào)能力是指在領(lǐng)導(dǎo)的交辦下，積極主動(dòng)地溝通信息，調(diào)節(jié)關(guān)系，統(tǒng)一步調(diào)，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作靈活運(yùn)行，提高工作效率。秘書(shū)人員語(yǔ)言能力的基本要求是：鮮明準(zhǔn)確，簡(jiǎn)練明晰，口吃清楚，語(yǔ)速適中，措辭得體，切合身份。寫(xiě)作能力。秘書(shū)承擔(dān)大量事物性工作，常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況，這就要求秘書(shū)人員要有遇事不慌、處事冷靜的應(yīng)變能力，處理問(wèn)題既要符合原則，又要機(jī)動(dòng)靈活。 三、秘書(shū)人員一般是 “一專多能、全面發(fā)展”，應(yīng)該具備以下三種能力： 一是認(rèn)識(shí)事物的能力。知識(shí)素養(yǎng)，就是要具備基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。本次學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，讓我開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提升了寫(xiě)作能力，受益匪淺?！ ∪?、服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了xx大學(xué)的名師、專家授課，期間實(shí)地參觀了余杭區(qū)政務(wù)服務(wù)中心，并與對(duì)方窗口進(jìn)行互動(dòng)交流。在為期3天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，通過(guò)聆聽(tīng)專家教授的精彩講座、參觀學(xué)習(xí)和分組討論等活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了視野，政務(wù)服務(wù)中心工作又有了新的認(rèn)識(shí)和了解，受益匪淺，收獲頗豐。通過(guò)對(duì)xx省政務(wù)服務(wù)提出的“最多跑一趟”理念的解讀，與兄弟單位窗口的交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)了對(duì)政務(wù)服務(wù)的理解?！ ∨嘤?xùn)學(xué)習(xí)期間，錢(qián)老師講授了《公文格式規(guī)范與寫(xiě)作》、《應(yīng)用文寫(xiě)作要求》、《管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《秘書(shū)素質(zhì)與職業(yè)道德》、《情商與素質(zhì)》等方面內(nèi)容。智能素質(zhì)，就是要具備吸取外界知識(shí)的能力，具備一定的才能和本領(lǐng)。事事、處處做有心人，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)容易忽略的“死角”，撲捉工作生活中一切有價(jià)值的信息，才能變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。 二是語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。文字表達(dá)能力是文秘人員非常重要的基本功?！ ∪墙M織協(xié)調(diào)社交能力。對(duì)上協(xié)調(diào)，樹(shù)立全局意識(shí)。提高
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1