毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--大學(xué)生理財(cái)能力的調(diào)查與分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 這次選擇這一課題來(lái)作調(diào)查，是因?yàn)檫@與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)，無(wú)處不體現(xiàn)出它的重要性。 六、總結(jié)從調(diào)查結(jié)果分析中我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問(wèn)題,大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有一個(gè)正確的方向,哪些可以提倡，哪些要堅(jiān)決杜絕，都還不清楚。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元、基本生活費(fèi)（吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計(jì)）約2萬(wàn)元，建議額外支出的一部分資金或者全部資金由學(xué)生自己通過(guò)打工掙得。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都顯示出他們的理財(cái)能力的缺乏。學(xué)生們花錢大多沒(méi)有計(jì)劃性，家長(zhǎng)給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。 （二）學(xué)校問(wèn)題學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí)，卻沒(méi)有教他們?cè)鯓永碡?cái)。隨著獨(dú)生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，家長(zhǎng)們能夠給以孩子的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等也就相應(yīng)的增加，但至于孩子怎么花他們并不那么關(guān)心，據(jù)調(diào)查，%的家長(zhǎng)很少對(duì)孩子們的消費(fèi)進(jìn)行指導(dǎo)，而30%的家長(zhǎng)幾乎沒(méi)有對(duì)孩子的消費(fèi)進(jìn)行指導(dǎo)，更不用說(shuō)理財(cái)了。當(dāng)問(wèn)及對(duì)每個(gè)月的收支情況是怎樣的熟悉程度，大多同學(xué)都是對(duì)每月支出無(wú)計(jì)劃，只是還算比較清楚或者心里大概有個(gè)數(shù)。（見(jiàn)圖7） 圖6圖7顯然，大多數(shù)大學(xué)生并沒(méi)有對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃和安排的。而對(duì)于女性的此種消費(fèi)也沒(méi)什么特殊原因，只是突然想買了，或者與別人攀比心理和出于某種習(xí)慣才使得她們進(jìn)行購(gòu)買。無(wú)論是男、女個(gè)人飲食都占了很大的比重。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，且存在攀比心理。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，愛(ài)情是神圣的，但需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。在調(diào)查中也有同學(xué)在校園做業(yè)務(wù)代理，網(wǎng)上開(kāi)店，做家教等。因此，部分學(xué)生在情況允許的條件下，都會(huì)積極努力爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，減少家里的開(kāi)銷。 表4圖1（二） 大學(xué)生可支配費(fèi)用主要來(lái)源父母給的生活費(fèi)，依靠理財(cái)渠道占少數(shù)調(diào)查表明，近九成以上的大學(xué)生的可支配費(fèi)用主要來(lái)源于父母給的生活費(fèi)，這種情況在當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生中是一種普遍現(xiàn)象。調(diào)查問(wèn)卷采用單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、個(gè)人意見(jiàn)填空等方式，內(nèi)容主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來(lái)源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個(gè)方面。不少同學(xué)由于理財(cái)能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“負(fù)翁”的局面；而有的同學(xué)則有良好的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，可以把生活打點(diǎn)得井井有條。針對(duì)上述，本文擬在分析當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)大學(xué)生理財(cái)能力的培育和發(fā)展提供一些指導(dǎo)性建議，為畢業(yè)后參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)打下理論基礎(chǔ)，并積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些問(wèn)卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。一般情況下，父母每個(gè)月會(huì)給固定的生活費(fèi)，學(xué)生可以依據(jù)自己的需求，合理規(guī)劃這筆生活費(fèi)。最后僅有極少數(shù)的大學(xué)生分別通過(guò)做股票或基金投資和尋找商機(jī)做些簡(jiǎn)單生意。大學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)知識(shí)是大學(xué)生的本職，所以各個(gè)大學(xué)都設(shè)有不菲的獎(jiǎng)學(xué)金制度，而且獲得的比例也比較高，３０％左右的同學(xué)可以獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金。一些男生為了愛(ài)一擲千金，甚至不惜負(fù)債。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開(kāi)支，甚至向別人借錢以滿足欲望。但男女消費(fèi)支出仍然存在一定差異。這表明，女生消費(fèi)過(guò)程中存在許多不理性的成分。如何對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行合理規(guī)劃，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。而對(duì)于每個(gè)月支出有計(jì)劃，有編制，十分清楚只占少數(shù)。這往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛(ài)孩子養(yǎng)成無(wú)計(jì)劃消費(fèi)習(xí)慣的后果，同時(shí)也忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng)。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能學(xué)會(huì)。只為了不讓自己脫離社會(huì)。 五、對(duì)大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh ：(一)做好整體規(guī)劃 每個(gè)月可以使用的資金為多少，每月的經(jīng)常性開(kāi)支
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