毛概社會實踐調(diào)查報告-免費閱讀
【正文】 最后，我認為，要切實解決好這些畢業(yè)生，這就要求無論是那個行業(yè)、那個部門都要形成一定 的就業(yè)比例。而未就業(yè)大學生呢 ?什么都沒有，成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠，缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念，以至于眼睜睜的看著人才流 失。他們始終以 “ 天之驕子 ” 身份自居，姿態(tài)過高，對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估，缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。 據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部，就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計： 2024 年212 萬、 2024 年 280 萬、 2024 年 333 萬、 2024 年 413 萬、 2024 年 495 萬、 2024 年 559 萬、 2024 年 610 萬、2024 年 631 萬，從詳細數(shù)據(jù)觀察，可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢，八年累計 3533 萬，而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計顯示：到目前為止 2024 年畢業(yè)生就業(yè)率僅為 35%，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學生，并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在，我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻，如此龐大的基數(shù)已形成是一個不爭的事實。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論包括馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果、馬克思主義中國化理論成果的精髓、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會
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