【正文】 （ 考核幾率 100%） 1. 雙電層理論 2. 溶膠的電動現(xiàn)象 3. 溶膠的膠團結(jié)構(gòu) 第 五 節(jié) 溶膠的穩(wěn)定與聚沉 本節(jié)要求 掌握 DLVO 溶膠的穩(wěn)定 理論 ，掌握 聚沉值、感膠離子序 ， 理解電解質(zhì)和高分子溶液對溶膠的穩(wěn)定作用 及使 溶膠穩(wěn)定的 根本 原因。 （ 考核幾率 100%） 1. 反應(yīng)速率的定義 2. 基元反應(yīng)與非基元反應(yīng) 3. 基元反應(yīng)反應(yīng)的速率方程 — 質(zhì)量作用定律，反應(yīng)分子數(shù) 4. 化學(xué)反應(yīng)速率方程的一 般形式，反應(yīng)分子數(shù) 5. 用氣體組分的分壓表示的速率方程 第 二 節(jié) 速率方程的積分形式 本節(jié)要求 準確掌握具簡單反應(yīng)級數(shù)的速率方程表示式（反應(yīng)速率與濃度的關(guān)系），零級反應(yīng)、一級反應(yīng)、二級反應(yīng)特征及動力學(xué)計算。 第十章 界面現(xiàn)象（ 6 學(xué)時） 重點與難點： 液體表面張力及表面吉布斯函數(shù)，沾濕、浸濕、鋪展?jié)櫇褡饔眉皸钍戏匠?，彎曲表面附加壓力、拉普拉斯公式、毛細現(xiàn)象及應(yīng)用，彎曲表面上蒸氣壓與平液面的差異、開爾文公式、毛細管凝聚現(xiàn)象和亞穩(wěn)狀態(tài)，吉布斯吸附等溫方程。 一、課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)基本要求 第二章 熱力學(xué)第一定律（ 10 學(xué)時） 重點與難點： 系統(tǒng)的狀態(tài)、狀態(tài)函數(shù)及狀態(tài)函數(shù)性質(zhì)，途徑函數(shù)，體積功的定義及計算，熱力學(xué)第 一定律之敘述及封閉系統(tǒng)之數(shù)學(xué)表達式， pVT 變化、相變化及化學(xué)反應(yīng)過程熱的計算，可逆功的計算，尤其是對理想氣體的等溫、等壓及絕熱過程中 Δ U、 Δ H、 Q、 W 的計算。將獲取知識的方法傳授給學(xué)生，使學(xué)生能夠自己獲得需要的知識。 《有機化學(xué)》上下冊，高等教育出版社，曾昭瓊 主編。 本 節(jié)要求了解 芳香族硝基化合物的物理性質(zhì) (考核概率10 %)，掌握芳香族硝基化合物的化學(xué)性質(zhì) (考核概率 20 %)。 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 自學(xué) 第九章 羧酸及其 衍生物（ 6 課時） 本章重點掌握 羧酸和羧酸衍生物的命名、制備方法和化學(xué)性質(zhì)。 第一節(jié) 醛和酮的分類和命名 本節(jié)重點是醛酮的系統(tǒng)命名法。 1 乙烯型和苯基型鹵化物 2 烯丙型和芐基型鹵化物 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 講授 第三節(jié) 氟代烴 本節(jié)要求了解 氟代烴的制法、性質(zhì)、用途 (考核概率 0 %)。 1 構(gòu)型的表示法 2 構(gòu)型的命名法 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 講授 第五節(jié) 具有兩個手性碳原子化合物的對映異構(gòu) 本節(jié)要求掌握 具有兩個不同手性碳原子的對映異構(gòu)、兩個相同手性碳原子的對映異構(gòu) (考核概率0 %)。 難點為構(gòu)型的標記。本節(jié)要求了解芳烴苯環(huán)上的加成反應(yīng) (考核概率 5 %)，重點 掌握 芳烴苯環(huán)上的親電取代反應(yīng)、親電取代反應(yīng)的機理、芳環(huán)側(cè)鏈上的鹵化反應(yīng)、氧化反應(yīng) (考核概率 100 %)。 1 炔烴的結(jié)構(gòu)和命名 2 炔烴的物理性質(zhì) 3 炔烴的化學(xué)性質(zhì)：親電加成反應(yīng)、親核加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、 炔烴的活潑氫反應(yīng) 4 炔烴的制備 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 講授 第三節(jié) 二烯烴 本節(jié)要求了解二烯烴的分類， 共軛 二烯 烴 碳原子軌道的雜化狀態(tài)及 結(jié)構(gòu) 特點 (考核概率 0%)；理解共軛 體系和 共軛效應(yīng) (考核概率 1%)； 掌握 二烯 烴 的系統(tǒng)命名法， 共軛 二烯 烴 的化學(xué)性質(zhì)，能利用雙烯合成反應(yīng)進行有機合成。 1 環(huán) 烷烴 的 命名 2 環(huán)烷烴的結(jié)構(gòu) 3 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 講授 第三章 不飽和脂肪烴（ 7 課時） 本章重點掌握 烯烴、炔烴和二烯烴的 普通命名法、 衍生物命名法 和 系統(tǒng)命名法 。 1 按碳架分類 2 按官能團分類 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 講授 第二章 飽和烴（ 5 課時 ） 本章重點掌握 烷烴和 環(huán) 烷烴 的 普通命名法 (習(xí)慣命名法 )和 系統(tǒng)命名法 。 一、課程教學(xué)內(nèi)容 及 教 學(xué) 基本要求 第一章 緒論（ 1 課時 ） 本章要求了解有機化學(xué)發(fā)展史，有機化學(xué)的重要性及與 材料科學(xué)的關(guān)系；理解 有機化學(xué)的定義，有機物的特點，分類與研究步驟；掌握共價鍵鍵參數(shù)與斷裂，誘導(dǎo)效應(yīng)。隨著科學(xué)的發(fā)展 ,有機化學(xué)不僅在在分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域，而且在 材料科學(xué) 領(lǐng)域中 都將 起著越來越重要的作用。 第七節(jié) 配位滴定的方式和應(yīng)用 本節(jié)要求理解直接滴定，間接滴定 ，返滴定，置換滴定過程（考核概率 10%）。配位滴定法基本原理，影響配位滴定突躍的因素，配位滴定的方法、應(yīng)用和計算。 原電池和電極電勢 原電池 電極電勢 標準氫電池和標準電極電勢 電極的類型與原電池的表示法 影響電極電勢的因素 第四節(jié) 電極電勢的應(yīng)用 本節(jié)要求理解用電極電勢判斷氧化還原反應(yīng)進行的方向 （考核概率 50%） ，理解氧化還原反應(yīng)的平衡常數(shù) （考核概率 50%） 。 第一節(jié) 基本概念 本節(jié)要求了解原子價 （考核概率 0%） ，理解氧化還原反應(yīng)特征，氧化劑和還原劑 （考核概率 40%） 。 強堿滴定強酸 強堿滴定弱酸 強酸滴定弱堿 第六節(jié) 多元酸、混合酸和多元堿的滴定 本節(jié)要求 了解多元酸、堿的分步滴定條件 （考核概率 20%） 。 一元酸 多元酸 第三節(jié) 酸堿溶液 pH 值的計算 本節(jié)要求 了解緩沖溶液的作用原理，緩沖范圍的概念 （考核概率 40%） 。 pH 值的計算 。質(zhì)子條件。 取樣的基本原則 5 取樣操作方法 濕存水的處理 第四節(jié) 試樣的分解 （考核概率 0%）。系統(tǒng)誤差與偶然誤差的區(qū)別。滴定、終點、等當點、標準溶液、指 示劑、滴定誤差、物質(zhì)的量、物質(zhì)的量的濃度、滴定度等概念。 第二節(jié) 共價鍵 本節(jié)要求 掌握價鍵理論的基本觀點，成鍵特點及成鍵類型。 波函數(shù)和原子軌道 概率密度和電子云 3 波函數(shù)的空間圖像 四 個量子數(shù) 第二節(jié) 核外電子的排布和元素周期系 本節(jié)要求 掌握鮑林的軌道填充順序圖。 鮑林的軌道填充順序圖。 第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率的定義及其表示方法 本節(jié)要求了解化學(xué)反應(yīng)速率的定義及表示方法（考核概率 20%）。掌握化學(xué)平衡的特征（考核概率 60%）。 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握化學(xué)反應(yīng)的基本原理、 酸堿 解離 平衡 和 酸堿滴定法 、氧化還原 反應(yīng) 和氧化還原滴定法 、 定量分析基礎(chǔ)、 原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)鍵理論、 配位 化合物 與配位滴定法 等初步知識，了解化學(xué)變化中物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 及與定性、定量分析之間的關(guān)系 ，初步從宏觀和微觀的不同角度理解 物質(zhì) 化學(xué)變化基本特征，掌握 元素化學(xué)與分析的基本知識和實驗的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生具有分析處理一般無機化學(xué)及分析化學(xué)問題的初步能力，獨立進行無機與分析化學(xué)實驗和自學(xué)一般 無機與分析化學(xué)知識、獲取新知識的能力。 本課程的教學(xué)應(yīng)該運用辯證唯物主義觀點的科學(xué)方法，闡明化學(xué)的基本原理和元素及化合物性質(zhì)的變化規(guī)律，以促進學(xué)生辯證唯物主義世界觀的形成。 第二節(jié) 平衡常數(shù) 本節(jié)要求掌握平衡常數(shù)與化學(xué)反應(yīng)的程度（考核概率 60%）。 第二節(jié) 反應(yīng)速率理論簡介 本節(jié)要求了解碰撞理論（考核概率 20%）。 核外電子排布規(guī)律，元素性質(zhì)周期性變化的規(guī)律。 掌握 核外電子排布原則并能寫出一般常見元素的電子構(gòu)型，掌握元素在周期表中的位置與其原子電子構(gòu)型的關(guān)系，掌握元素周期表的分區(qū)、周期及族的結(jié)構(gòu) 多電子原子的能級 （考核概率 80%） 核外電子的排布的原則 （考核概率 80%） 原子的電子層結(jié)構(gòu)和元素周期系 （考核概率 90%） 第三節(jié) 元素基本性質(zhì)的周期性 本節(jié)要求理解電離能、電子親合能、元素電負性等概念的意義及它們與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。掌握雜化軌道理論的基本內(nèi)容 價鍵理論 （考核概率 80%） 雜化軌道理論 （考核概率 90%）。 誤差的來源、分類及減免方法。有效數(shù)字位數(shù)的判斷， 有效數(shù)字的演算規(guī)則，準確處理有效數(shù)字。 第五節(jié) 活度與活度系數(shù) （學(xué)生自學(xué)） （考核概率 0%） 第六節(jié) 實驗誤差與有效數(shù)字 本節(jié)要求 理解誤 差的來源、分類及減免方法（考核概率 40%），理解準確度、誤差、精密度、偏差、絕對誤差和相對誤差、絕對偏差和相對偏差、系統(tǒng)誤差、偶然誤差、過失誤差、有效數(shù)字等基本概念。 pH 值的計算 。一元酸堿滴定過程。 了解緩沖溶液、多元酸（堿）溶液 pH 值的計算 （考核概率 30%） 。 了解混合酸的滴定 （考核概率 20%） 。掌握氧化還原電對 （考核概率 70%） 。 判斷氧化還原反應(yīng)進行的方向 氧化還原反應(yīng)的平衡常數(shù) 第五節(jié) 電勢圖及其應(yīng)用 （學(xué)生自學(xué)） 本節(jié)要求了解電 勢圖及其應(yīng)用。 教學(xué)難點：配位滴定法基本原理，包括影響配位滴定突躍的因素，金屬指示劑的變色點，能否準確滴定的判斷及滴定酸度控制，提 高配位選擇性。 直接滴定 間接滴定 返滴定 置換滴定 二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配一覽表 教學(xué)內(nèi)容 理論學(xué)時 實踐學(xué)時 建議的教學(xué)組織形式、方法、手段 第一章 緒論 1 課堂講授， CAI 課件 第三章 化學(xué)平衡 3 課堂講授， CAI 課件 第四章 化學(xué)反應(yīng)速率 4 課堂講授， CAI 課件 第五章 原子結(jié)構(gòu) 8 課堂講授， CAI 課件 第六章 化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu) 8 課堂講授， CAI 課件 第七章 定量分析概論 6 課堂講授， CAI 課件 第八章 酸堿平衡與酸堿滴定法 8 課堂講授， CAI 課件 第十章 氧化還原平衡和氧化還原滴定法 8 課堂講授， CAI 課件 第十一章 配位平衡與配位滴定法 10 課堂講授， CAI 課件 合計 56 三、大綱附錄 建議 教材 ： 《 無機與分析化學(xué) 》， 科學(xué)出版社，陳虹錦主編 （ 2020） 參考書目 ： 《無機化學(xué)》（第三版），天津大學(xué)無機化學(xué)教研室楊宏孝等，高等教育出版社（ 2020） 《分析化學(xué)》（第四版） 華東理工大學(xué)等校編 高等教育出版社 （ 1995） 有關(guān)說明 ： （ 1）本大綱除了個別章節(jié)特殊注明學(xué)生自學(xué)外，其余全部為課堂理論講授。 有機化學(xué)主要學(xué)習(xí)飽 和烴、不飽和烴、芳烴，各類烴的含鹵、含氧、含氮衍生物 的結(jié)構(gòu)、命名、性質(zhì)和制備知識。 第一節(jié) 有機化合物和有機化學(xué) 本節(jié)要求 了解有機化合物和有機化學(xué)的基本概念 (考核概率 5 %)，理解有機化化學(xué)研究的內(nèi)容及應(yīng)用范圍 (考核概率 5 %)。 掌握 烷烴和 環(huán) 烷烴 的的鹵代反應(yīng)及其自由基反應(yīng)機理 ,環(huán)丙烷及其衍生物開環(huán)加成規(guī)則。 掌握 烯烴和炔烴的親電加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)。 (考核概率 60%)。 1 芳烴苯環(huán)上的取代反應(yīng) 2 親電取代反應(yīng)機理 3 加成反應(yīng) 4 氧化反應(yīng) 5 芳環(huán)側(cè)鏈（烴基）上的反應(yīng) 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 講授 第五節(jié) 苯環(huán)上親電取代反應(yīng)的定位規(guī)則 本節(jié)重點是兩類定位基、 二元取代苯親電取代的定位規(guī)則、親電取代定位規(guī)則在有機合成上的應(yīng) 用 ，難點是 苯環(huán)上親電取代反應(yīng)定位規(guī)則的理論解釋 。 第 一節(jié) 物質(zhì)的旋光性和比旋光度 1 物質(zhì)的旋光性 2 比旋光度 本節(jié)要求了解旋光性、 旋光儀和比旋光度 (考核概率 5 %)。 1 具有兩個不同手性碳原子的對映異構(gòu) 2 具有兩個相同手性碳原子的對映異構(gòu) 建議采用的 主要教學(xué)形式 ：自學(xué) 第六章 鹵代烴（ 6 課時） 16 本章重點掌握 鹵代 烴 的 系統(tǒng)命名法 。 氟代烴的制法 氟代烴的性質(zhì) 氟代烴的用途 建議采用的 主要教學(xué)形式 ：自學(xué) 第七章 醇 、酚、醚（ 6 課時） 本章重點掌握 醇和醚的制備方法，掌握醇、酚和醚的化學(xué)性質(zhì)。本節(jié)要求掌握醛酮的分類 (考核概率 100 %)。 第一節(jié) 羧酸 本節(jié)要求了解羧酸的分類 、結(jié)構(gòu)和 命名 (考核概率 30 %)，重點掌握羧酸的各種反應(yīng)：羧酸的酸性、羧酸衍生物的生成、羧基的還原反應(yīng)、脫羧反應(yīng)、二元羧酸的受熱反應(yīng)、 α－氫原子的反應(yīng) (考核概率90 %)，理解 極化效應(yīng)對 羧酸的酸性影響 (考核概率 50 %)。 1 芳香族硝基化合物的物理性質(zhì) 2 芳香族硝基化合物的化學(xué)性質(zhì) 建議采用的 主要教學(xué)形式 ： 講授 第二節(jié) 胺 本節(jié)重點是 胺的命名、胺的制法、胺的化學(xué)性質(zhì)、季銨鹽和季銨堿。 《有機化學(xué)》上下冊，高等教育出版社，胡宏紋編 《有機化學(xué)》，高等教育出版社，惲魁宏主編。 ５、堅持理論聯(lián)系實際的原則，課堂講授中注意利用電化教具等增強直觀和立體觀念。 第一節(jié) 熱力學(xué)基本概念 本節(jié)要求理解 系統(tǒng)與環(huán)境 、 狀態(tài)與狀態(tài)函數(shù) 、廣度量和強度量、 熱力學(xué)平衡態(tài) 、 過程與途徑 、狀態(tài)函數(shù)法 （考核幾率 100%） 1 系統(tǒng)和環(huán)境 2 狀態(tài)和狀態(tài)函數(shù) 3 過程和途徑 第二節(jié) 熱力學(xué)第