[應用文書]實驗小學為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料-免費閱讀
【正文】 開學以來，德育處已經(jīng)組織召開了4次班主任會，主要學習一日常規(guī)、入住新教學樓后的學生管理及衛(wèi)生問題，保證了教育教學工作的順利開展。一人帶多名徒弟且多次受獎可以累加分。為此，一、學校確定具有師傅資格名單作為備選，同時，名單中的人不得拒絕徒弟選擇自己。在講讀課上，選手們都能夠根據(jù)作者的寫作意圖引導同學們確立一條明晰的主線，并圍繞主線進行充分地自主、合作、探究學習，使整堂課都具有整體感，不再支離破碎；都進行了重點詞句的品析、對比，加強了書本知識與生活的聯(lián)系，不再封閉僵化；都進行了品析玩味后有感情的指導朗讀，以利于熏陶感染；都進行了寫作方法的歸納總結(jié)，及時進行了隨文練筆，不再學而不用。徐老師還介紹了學案的幾大版塊及使用建議，強調(diào)學案的使用要凸現(xiàn)小學語文學科的特點,遵循語文教學的規(guī)律:從整體入手,再到部分,然后回到整體,每堂課都要重視學生讀書積累,扎實進行聽說讀寫訓練，為學生打下厚實的語言基本功底. 還特別說明要杜絕拋開學案另搞一套和把學案當練習題用的做法。認真開展學案導學聽課研討活動2011年11月15日下午，我校小學語文學案導學聽課研討活動在“翰墨樓”五年級組舉行。推動學校發(fā)展、服務家長師生、促進社會和諧。實驗小學深入開展“為民服務，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動匯報材料根據(jù)中央提出的重點窗口單位要緊緊圍繞為民服務開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求和市委、旗委、旗教育系統(tǒng)黨委關(guān)于深入開展“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，我校結(jié)合實際，扎實深入地開展了“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，現(xiàn)向各位領(lǐng)導做如下匯報： 一、學?；厩闆r實驗小學現(xiàn)有38個小學教學班，五個幼兒大班，教師115人，雇用臨時代課教師和工人17人，新建教學樓于9月份正式投入使用，目前，幼兒教學樓正在加固，預計年底完工。三、具體做法我們學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密聯(lián)系教育教學工作實際，秉承一切為了孩子，一切為了家長，一切為了社會的原則，以服務教學工作、促進教學改革、提高教學效率為出發(fā)點和立足點，求真務實，不搞花架子，收到了明顯的效果。參加這次活動的人員除了學校領(lǐng)導外，主要是四年級、五年級語文
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