【摘要】青島理工大學(xué)畢業(yè)論文題目:沈陽(yáng)·銀河城鋼筋混凝土質(zhì)量控制學(xué)生姓名:王浩學(xué)生學(xué)號(hào):201273106院系名稱(chēng):土建工程系專(zhuān)業(yè)班級(jí):工程監(jiān)理124班指導(dǎo)教師:安慶鋒
2025-07-30 02:00
【摘要】2022/8/151關(guān)于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的幾個(gè)問(wèn)題寧波教育學(xué)院黃全明2022年5月2022/8/152一、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)評(píng)估1、教學(xué)質(zhì)量指的是什么?《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022-2020年)》:“提高義務(wù)教育質(zhì)量。建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測(cè)制度?!?/span>
2025-08-01 12:35
【摘要】→建設(shè)工程造價(jià)構(gòu)成→建設(shè)工程定額→建設(shè)工程投資估算?PART1建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)設(shè)備原價(jià)設(shè)備運(yùn)雜費(fèi)工具器具及生產(chǎn)家具購(gòu)置費(fèi)費(fèi)建筑安裝工程費(fèi)直接費(fèi)間接費(fèi)利潤(rùn)稅金工程建設(shè)其他費(fèi)用土地使用
2025-08-23 07:13
【摘要】贈(zèng)與合同作為有名合同的一種,在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生,合同法將其作為一章加以規(guī)定有其必要性。但是,由于成文法本身的局限性,使得法律的制定,或因概念不夠明確,或因法條之間有矛盾或抵觸之處,總須借助于法律解釋?zhuān)拍艹浞职l(fā)揮法律的作用(注:楊仁壽:《法學(xué)方法論》,96~97頁(yè),中國(guó)政法大學(xué)出版社,1999.)。因此,對(duì)合同法的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行解釋?zhuān)源龠M(jìn)法律的妥當(dāng)適用,應(yīng)是不可回避的問(wèn)題。筆者在此擬就贈(zèng)與合同
2025-05-14 05:43
【摘要】淺談水泥混凝土路面施工質(zhì)量控制?摘 要:近幾年,隨著我國(guó)公路建設(shè)的不斷發(fā)展,公道路施工工藝和技術(shù)進(jìn)步也大有發(fā)展,對(duì)公路工程施工質(zhì)量也逐步有所重視。本文對(duì)水泥混凝土路面的常見(jiàn)質(zhì)量病害、施工質(zhì)量影響因素進(jìn)行分析,提出一些水泥混凝土路面施工質(zhì)量控制措施。關(guān)鍵詞:水泥混凝土路面 施工 質(zhì)量 控制公路最終的成品質(zhì)量是一個(gè)綜合性的問(wèn)題,質(zhì)量的好壞是各種因素的綜合反映。本文對(duì)水泥混
2025-07-18 11:15
【摘要】一、商品混凝土質(zhì)量控制,確保混凝土的和易性符合設(shè)計(jì)要求。進(jìn)場(chǎng)混凝土塌落度實(shí)地檢測(cè),嚴(yán)禁項(xiàng)目部管理人員和工人加水?!渡唐坊炷凉┴浖夹g(shù)合同》,合同中要按照現(xiàn)行規(guī)范和設(shè)計(jì)圖紙的要求對(duì)商品混凝土各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)做明確的約定。其目的是確保商混廠(chǎng)家供應(yīng)的混凝土的質(zhì)量符合設(shè)計(jì)和施工要求。項(xiàng)目部還要不定期派人去攪拌站抽查,攪拌站各種原材料的
2025-06-25 04:56
【摘要】關(guān)于撰寫(xiě)財(cái)務(wù)分析報(bào)告的幾個(gè)問(wèn)題 財(cái)務(wù)分析報(bào)告(本文主要指內(nèi)部管理報(bào)告)是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、資金運(yùn)作的綜合概括和高度反映。然而要寫(xiě)出一份高質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析報(bào)告并非易事。筆者認(rèn)為,撰寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)告以下六點(diǎn)值得注意: 一、要清楚明白地知道報(bào)告閱讀的對(duì)象(內(nèi)部管理報(bào)告的閱讀對(duì)象主要是公司管理者尤其是領(lǐng)導(dǎo))及報(bào)告分析的范圍。報(bào)告閱讀對(duì)象不同,報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)因人而異。比如,提供給財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)可以專(zhuān)業(yè)化一些
2025-03-27 01:01
【摘要】山東省建筑科學(xué)研究院高桂波2023-11-6ShandongProvincialAcademyofBuildingResearch冬季施工條件下商品混凝土的質(zhì)量控制2/2/2023主要內(nèi)容?低溫條件下混凝土質(zhì)量的劣化?混凝土凍害的產(chǎn)生過(guò)程與影響因素?
2025-01-14 00:26
【摘要】外加劑二O一四年十月?大綱?概述:定義、分類(lèi)、命名、基本術(shù)語(yǔ)?外加劑性能檢測(cè)(重點(diǎn))?檢測(cè)基本要求,坍落度及坍落度1h經(jīng)時(shí)變化量、減水率、泌水率比、含氣量及含氣量1h經(jīng)時(shí)變化量、凝結(jié)時(shí)間差、抗壓強(qiáng)度比、收縮率比、相對(duì)耐久性等,檢驗(yàn)規(guī)則?防凍劑?概述、技術(shù)要求、受檢混凝土性能試驗(yàn)(要求、抗壓強(qiáng)度比、滲透高
2025-01-18 16:51
【摘要】中華人民共和國(guó)教育部1黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2畢業(yè)論文3論文題目:房屋建筑施工中鋼筋與混凝土質(zhì)量控制4學(xué)生:韓易霏5指導(dǎo)教師:劉江6系別:土木工程學(xué)院
2025-10-30 04:19
【摘要】《水運(yùn)工程混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》(JTJ269—96)3.1.1*混凝土拌合物質(zhì)量指標(biāo)的檢驗(yàn)應(yīng)符合下列規(guī)定:(1)各種混凝土拌合物均檢驗(yàn)其稠度;(2)有抗凍要求的混凝土拌合物檢驗(yàn)其含氣量;(3)流動(dòng)性和大流動(dòng)性混凝土拌合物檢驗(yàn)其稠度損失;(4)根據(jù)需要檢驗(yàn)混凝土拌合物的均勻性;(5)有溫度控制要求的混凝土拌合物,檢測(cè)其溫度。3.2.1混凝土的強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)按立
2025-07-15 00:39
【摘要】關(guān)于起草文字材料的幾個(gè)問(wèn)題 關(guān)于起草文字材料的幾個(gè)問(wèn)題 自己寫(xiě)材料也好,給領(lǐng)導(dǎo)起草材料也罷,都是一個(gè)辛苦活兒。當(dāng)前,有很多材料講之前領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意,反復(fù)幾遍通不過(guò);講之后聽(tīng)眾反映不好,有的甚至還被...
2025-11-24 22:26
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè)贈(zèng)與合同作為有名合同的一種,在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生,合同法將其作為一章加以規(guī)定有其必要性。但是,由于成文法本身的局限性,使得法律的制定,或因概念不夠明確,或因法條之間有矛盾或抵觸之處,總須借助于法律解釋?zhuān)拍艹浞职l(fā)揮法律的作用(注:楊仁壽:《法學(xué)方法論》,96~97頁(yè),中國(guó)政法大學(xué)出版社,199
2025-01-03 14:59
【摘要】2022/8/151關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的幾個(gè)問(wèn)題寧波市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心黃全明2022/8/152案例1:三道經(jīng)典的考試題?雪化了是_______。?_______的人流。?把以下四句話(huà)用關(guān)聯(lián)詞連接:1、張海迪姐姐癱瘓了;2、張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí);3、張海迪姐姐學(xué)會(huì)了多門(mén)外
2025-07-18 10:26
【摘要】關(guān)于綜合文稿寫(xiě)作的幾個(gè)問(wèn)題第一部分如何認(rèn)識(shí)和看待綜合文字工作一、什么是綜合文字綜合文字,就是把企業(yè)工作方方面面的情況,包括上級(jí)的政策措施、基層的工作情況及存在的問(wèn)題等加以匯總、提煉和加工而形成的系統(tǒng)的文字材料。綜合文字工作是融綜合功夫與文字功夫于一體的一種高層次的復(fù)雜勞動(dòng),它要求從事這項(xiàng)工作的同志必須具有較強(qiáng)的觀察、分析、判斷、歸納、抽象、概括能力和文字表達(dá)能力。
2025-03-27 01:03