【摘要】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫(xiě)景段落仔細(xì)揣摩文章描寫(xiě)景物生動(dòng)傳神、語(yǔ)言精美的特點(diǎn)。3、了解文中所描寫(xiě)的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛(ài)祖國(guó)大好河山?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●走近作者酈道元(466~527)字善長(zhǎng),北魏范陽(yáng)涿縣(
2025-11-10 22:56
【摘要】《三峽》說(shuō)課稿 《三峽》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 《三峽之秋》一課是第九冊(cè)第四單元的一篇略讀課文,方紀(jì)先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時(shí)間順...
2025-11-27 00:38
2025-11-26 07:56
【摘要】《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄師:上課!今天我們學(xué)習(xí)新課。請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題,中國(guó)第一大河是——生:長(zhǎng)江。師:對(duì)。那么,浩瀚的長(zhǎng)江水流湍急,危崖壁立,景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬——生:三峽。師:好,今天,我們就隨著北魏時(shí)期的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。(板書(shū)課題及作者)〔由顯入微,導(dǎo)入簡(jiǎn)潔
2025-11-26 07:46
【摘要】26三峽【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力學(xué)會(huì)有感情地朗誦文章,學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的特點(diǎn),在討論探究中把握文章內(nèi)容。想象文章所描繪的畫(huà)面,把握各段的寫(xiě)景重點(diǎn)及景物特征,體會(huì)文章整體布局的妙處。過(guò)程與方法學(xué)習(xí)本文以朗讀訓(xùn)練為主,內(nèi)容的挖掘是在朗讀的基礎(chǔ)上想象、探索。教師引導(dǎo)學(xué)生整體感知朗讀,重點(diǎn)研讀、合作探究誦讀,掌握文言文的學(xué)習(xí)方法。
2025-11-15 21:00
【摘要】三峽主講人:湘子學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:積累文言詞語(yǔ).學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)景方法.過(guò)程與方法:熟讀課文,理解文意.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)作者的思想感情.解釋詞語(yǔ)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
2025-10-31 00:49
【摘要】作者對(duì)祖國(guó)的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作了形象的描繪,記述了不少生動(dòng)的故事,抒發(fā)了愛(ài)國(guó)胸懷,文筆簡(jiǎn)潔精美,對(duì)后代山水游記文學(xué)起了先導(dǎo)作用,影響很大。一、作者簡(jiǎn)介:酈道元,字善長(zhǎng)。范陽(yáng)涿鹿人,南北朝北魏時(shí)的地理學(xué)家,散文作家。據(jù)記載,他一生好學(xué)不倦,博覽群書(shū),學(xué)識(shí)淵博,對(duì)人民比較同情,對(duì)權(quán)貴有所不滿;對(duì)祖國(guó)河山十分熱愛(ài),對(duì)地理風(fēng)物精切鉆研。他的著作很多
2025-10-28 18:41
【摘要】《巴東三峽》課文精講【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:削:用刀斜著去掉物體的表層。蔥cōng:青色。裊niǎo:細(xì)長(zhǎng)柔弱。凝望:目不轉(zhuǎn)睛地看;注目遠(yuǎn)望。渺miǎo小:藐miǎo小。瀟灑:自然大方,有韻致,不拘束。浣huàn妝:梳洗打扮。浣,洗,洗滌。玲l
2025-11-26 08:32
【摘要】?三峽,瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱,在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。瞿塘峽的雄偉、巫峽的秀麗、西陵峽的險(xiǎn)峻,使三峽成為神州山水中的瑰寶,古往今來(lái),閃耀著迷人的光彩。這里的群峰,重巖疊嶂,峭壁對(duì)峙;這里的江水,洶涌奔騰,驚濤拍岸;這里的怪柏,盤(pán)曲嶙峋,千姿百態(tài);這里的猿啼,凄涼哀轉(zhuǎn),空谷回
2025-11-12 00:47
【摘要】酈道元三峽長(zhǎng)樂(lè)朝陽(yáng)中學(xué)林艷芳1、自三峽七百里中2、自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月3、沿溯阻絕4、哀轉(zhuǎn)久絕5、絕(山獻(xiàn))多生怪柏6、雖乘奔御風(fēng)不以疾也7、或王命急宣8、飛漱其間9、至于夏水襄陵1
2025-10-08 10:07
【摘要】《三峽》教案 《三峽》教案篇1教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)和能力目標(biāo): 1.積累文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞和句式。 2.了解文中所寫(xiě)三峽的自然景觀,感受三峽的自然美。 3.把...
【摘要】瞿塘峽——三峽第一峽瞿塘峽巫峽——三峽第二峽巫峽巫峽(山、云)西陵峽——三峽第三峽西陵峽白帝城三峽工程三峽工程三峽工程酈道元(466或472——527)北魏地
2025-11-12 04:57
【摘要】酈道元授課人會(huì)寧縣中川中學(xué)王亞平作者簡(jiǎn)介?酈道元,字善長(zhǎng),北魏范陽(yáng)涿鹿人。做過(guò)州刺史、御史中尉等官職,治政嚴(yán)整,執(zhí)法峻刻,為權(quán)豪所憚。他生性好學(xué),歷覽群書(shū),撰《水經(jīng)注》40卷,是為魏晉時(shí)代無(wú)名氏所著的《水經(jīng)》一書(shū)所作的注釋?!端?jīng)》是一部記載全
【摘要】第一篇:三峽教學(xué)設(shè)計(jì) 《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 1、運(yùn)用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)媒介等。讓學(xué)生自己來(lái)查找所需的資料,培養(yǎng)學(xué)生利用資料自主解決問(wèn)題的意識(shí)。 2、運(yùn)用多媒體教學(xué)。以形象的影像吸引學(xué)生,使學(xué)...
2025-09-14 03:38
【摘要】 三峽之秋 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、讀懂課文,領(lǐng)略三峽秋天的美景,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,熱愛(ài)大自然的教育。 ...
2025-11-07 23:37