大學(xué)生入學(xué)后適應(yīng)狀況調(diào)查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 希望達(dá)到調(diào)查的目的——幫助新生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，明確自己的奮斗目標(biāo)能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)，能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境調(diào)整心態(tài)，與他人和睦相處。 因此，應(yīng)該引起重視。如文體比賽比賽等，在參與活動(dòng)的過程中，同學(xué)的特長的到了發(fā)揮，組織能力提高，受到大家的一致好評(píng)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)能力來制定自己的消費(fèi)計(jì)劃，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不趕時(shí)髦，不講排場的好習(xí)慣。（3）利用各種資源、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)鍛煉自己分析問題和解決問題的能力,學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間。把上大學(xué)看成是自己能接受高等教育的機(jī)會(huì),并不值得驕傲。生活環(huán)境的改變不適應(yīng)獨(dú)立生活，茫然失落在中學(xué)期間,大多數(shù)的學(xué)生是采取走讀的形式上學(xué)。本來他們遠(yuǎn)離父母就有一種孤獨(dú)感，一旦出現(xiàn)人際關(guān)系不和諧發(fā)生其他沖突，這種孤獨(dú)感就會(huì)進(jìn)一步加劇，從而產(chǎn)生壓抑和焦慮情緒。不過，男生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，更愿意花時(shí)間想、查資料，比例為 % 而女生這一比例為 % 。同學(xué)對(duì)班級(jí)及社團(tuán)活動(dòng)均持消極態(tài)度高校有許多的學(xué)生組織，有許多的社團(tuán)活動(dòng)，班上有各種的活動(dòng)，當(dāng)他們第一次參加這些活動(dòng)時(shí)，他們有20%的同學(xué)很喜歡并非常積極參加；有30%的同學(xué)認(rèn)為很浪費(fèi)時(shí)間，很少參加；%的同學(xué)無所謂，%的同學(xué)從不積極參加，這些表現(xiàn)出他們沒有團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。本次調(diào)查涉及我校大多數(shù)學(xué)院在校大一新生共140名，回收到有效問卷120份，其中類別如下表所示：項(xiàng)目性別戶口類型民族戶籍類別男女城鎮(zhèn)農(nóng)村漢族少數(shù)民族省內(nèi)省外樣本（人）6852437759618436通過對(duì)有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并分析匯總，再結(jié)合采訪情況，得出了當(dāng)前新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些問題，分析原因，并提出相應(yīng)的解決途徑和措施。我們找出目前新生適應(yīng)狀況過程中的棘手問題，并對(duì)此提出解決方法，希望幫助我校許多處于迷?；蚶Ь车男律幸粋€(gè)良好的開始。而且一部分學(xué)生發(fā)覺在中學(xué)時(shí)站在山頂“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感覺沒有了，無形中在心理產(chǎn)生郁悶和失落。在新的目標(biāo)尚未確立之前,他們就感到茫然和空虛,甚至出現(xiàn)了松懈的情緒。中學(xué)時(shí)代人際關(guān)系比較單純,對(duì)象主要是同窗好友、父母、親戚、教師,尤其是班主任天天與學(xué)生接觸,處處關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。部分新生婚戀觀有待矯正從調(diào)查的情況來看，有9%的同學(xué)很想在大學(xué)里談戀愛；有46%戀愛隨緣；有30%的同學(xué)表示對(duì)待大學(xué)愛情抱著無所謂的態(tài)度；有5%的同學(xué)不想在大學(xué)里談戀愛。面對(duì)新環(huán)境,有的新生無法適應(yīng),產(chǎn)生自卑和焦慮的情緒,嚴(yán)重者甚至?xí)紤]轉(zhuǎn)學(xué)或是退學(xué)。確立遠(yuǎn)大目標(biāo)和具體目標(biāo),從小事做起，向著目標(biāo)不斷努力進(jìn)步。新同學(xué)有的對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與就業(yè)情況擔(dān)憂，有的不喜歡自己的專業(yè)，認(rèn)為前途渺茫等等，這時(shí)候，與老師的溝通是十分必要的。學(xué)校培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)較高的
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