大學(xué)生假期生活安排狀況調(diào)查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 從中 可以看出打工的經(jīng)歷對小 文 同學(xué)的自我管理和能力方面都有一定的提高 。 父母 ”權(quán)力的下放 ”給了我們更大的空間 。 就如小 雅 同學(xué)認(rèn)為 ， 實(shí)際上 ， 大學(xué)生打工市場大多是一些低級(jí)的勞動(dòng)力市場 ，能學(xué)到的對自己將來的職業(yè)沒有太大的價(jià)值 ， 自己所需要的能力可以通過非打工方式來獲取。其意義在于提高自己的生活質(zhì)量。這些計(jì)劃到 “假末清算 ”的時(shí)候到底結(jié)果如何呢？ （ 1） 計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn) ? 小 雅 同學(xué)在放假前有度過一個(gè)充實(shí)假期的愿望，并把看書作為計(jì)劃中的一項(xiàng)。 結(jié)語 本次調(diào)查研究著眼于大學(xué)生的假期生活，貼近大學(xué)生實(shí)際，反映了大學(xué)生生活中所存在的一些現(xiàn)象，也凸現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下的一些問題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生合理、自主安排假期生活提供了第一手的 資料。 現(xiàn)實(shí)與計(jì)劃 “南轅北轍 ”，因此制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)貼合實(shí)際，不要 “眼高手低 ”，應(yīng)腳踏實(shí)地，量力而為，按部就班完成計(jì)劃。 5151 免 費(fèi)論文網(wǎng) 網(wǎng) 歡迎 151 免 費(fèi)論文網(wǎng) 網(wǎng) 歡迎您 （ 1） 我國現(xiàn)存的應(yīng)試教育制度不注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性和實(shí)踐性，使得大學(xué)前長期接受這種教育模式的 大學(xué)生 們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少自我創(chuàng)新意識(shí)，因而也不敢 、 不愿在假期中獨(dú)自尋找社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。 多數(shù)大學(xué)生對自己未來的方向并不明確，生活得迷迷糊糊。 可見，絕大多數(shù)的大學(xué)生在假期中都會(huì)感覺到空虛無聊。 整個(gè)假期中您會(huì)與父母談心嗎？ A、經(jīng)常會(huì) B、偶爾 C、很少 D、幾乎沒有 ABCD百分比%%%%0%20%40%60%所占百分比假期同父母的交流情況百分比 表八 身體是革命的本錢，健康是每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求，而良好的飲食睡眠習(xí)慣則是健康的基本保證。 父母是孩子的第一任老師 ，所以處理好孩子與父母之間的關(guān)系對孩子來說是很重要的。 您對假期期間從事兼職有何看法？ A、 假期就應(yīng)該放松，沒有必要從事兼職 B、 應(yīng)該 利用兼職好好鍛煉自己 C、 無所謂 D、 促銷工作 E、 其他 %%%%%0%10%20%30%40%50%60%70%所占百分比A B C D E對假期兼職的看法百分比 表六 事情分主次，勞逸要結(jié)合。 如果從事兼職的話，您會(huì)從事什么類型的兼職？ A、家教 B、發(fā)傳單 C、餐飲業(yè)服務(wù) D、其他 兼職類型%%%% ABCD 表五 從上面的圖表顯示結(jié)果我們得知，傳統(tǒng)的家教仍是較多大學(xué)生的兼職選擇，不過選擇“其他”兼職的人數(shù)更多，而發(fā)傳單、餐飲業(yè)服務(wù)則是較少大學(xué)生的選擇。 您是否打算在假期中參加一些社會(huì)實(shí)踐 ，如兼職或志愿者等？ A、有想法，并充分準(zhǔn)備好了 B、有想法但是沒有準(zhǔn)備 C、沒有這個(gè)打算 D、其他 %%10%%0%10%20%30%40%50%60%所占百分比A B C D社會(huì)實(shí)踐打算參與情況百分比 表三 美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝 ，所以，當(dāng)美好的假期來臨時(shí)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該好好珍惜，從事一些有意義的活動(dòng)。 您對這次暑假的期望度怎么樣？ A、很高 B、還好 C、沒什么期望 D、過一天算一天 %%10%%0%10%20%30%40%50%60%70%所占百分比A B C D對這次暑假的期望度百分比 表二 從上面的調(diào)查結(jié)果可以看出，只有 %的大學(xué)生對這次暑假的期望度很高；超過半數(shù)的大學(xué)生對這次暑假的期望度還好，處于“隨便狀態(tài)”，不太在意； 10%的大學(xué)生對這次暑假?zèng)]什么期望，真是叫人費(fèi)解；然而更讓人費(fèi)解的是，如此美好的假期，還有 %的大學(xué)生打算虛度光陰，過一天算一天?！鄙蠈W(xué)后，老師又經(jīng)常教育我們說：“凡事你首先要計(jì)劃安排好，不要盲目進(jìn)行。所有被調(diào)查對象當(dāng)場填寫問卷，當(dāng)場回收，并對個(gè)別被調(diào)查對象進(jìn)行深入訪談。能夠把握這 一個(gè)多月的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所 需要 考慮的。 其中大一、大二在校生占了絕大多數(shù)，約占總?cè)藬?shù)的 90%。當(dāng)兩者相遇時(shí)，會(huì)產(chǎn)生怎樣的摩擦呢？大學(xué)生是好好利用假期做自己想做的事， 做自己喜歡做的事，增長見識(shí)，汲
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