教務處評建工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 同時，作為上述評建工作的主要 載體，建設完成了近百盒 5 的院級評建資料。在評建后期，教務處顧宗如同志作為院評建辦專業(yè)剖析組主要成員，專門對各系的專業(yè)剖析工作進行督促檢查和指導，在專業(yè)剖析工作中發(fā)揮了重要作用。 教務處承擔的主要任務有： 積極參與全院性的評建工作 在評建期間，教務處的許多同志在院評建辦及其有關機構(gòu)中擔任了重要職務，在院評建領導小組領導下，積極參與全院性的評建工作。教務處全處一盤棋，只要是評建工作需要，大家都樂于服從領導的工作調(diào)度，科室之間相互幫助、相互支持，和 2 諧友好的氣氛充滿全處。 教務處的評建工作可以簡要總結(jié)為如下六個方面： 統(tǒng)一認識 教務處除了參加學院統(tǒng)一組織的評建知識的學習和有關活動以外，還經(jīng)常在本部門組織大家開展有針對性的學習和討論，使大家對“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設”的二十字方針有了一個較為深刻的領會，為評建工作的順利開展打下了良好的思想基礎。 勇挑重擔 教務處在評建期間深知自己的責任，因此義不容辭地挑起了重擔，承擔了十分繁重、十分艱苦的評建任務，任務之重使教務處的每一位同志都承受了巨大的心理壓力。對于學院評建辦安排的任務從來都不 推諉 ，再重再難的任務總是欣然接受并努力完成。 上述三項任務中，第一項由翟向陽和王建共同擔任項目負責人，第二項由徐步榮擔任項目負責人，第三項由徐坤山擔任項目負責人。 制度建設取得顯著成果 評建過程中，教務處在
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