20xx學(xué)前教育本科畢業(yè)論文范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 另一方面中央政府應(yīng)該加大宏觀調(diào)控和轉(zhuǎn)移支付的力度，省市政府應(yīng)該逐漸加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧，積極的發(fā)揮學(xué)前教育中的積極作用?！ ?二)將政府的主導(dǎo)作用充分的發(fā)揮出來 第一，學(xué)前教育作為教育發(fā)展的重要階段，其發(fā)展受多方面因素的綜合影響，其中與政府的支持有很大的關(guān)系，但是政府并沒有引起足夠的重視，并且在其中的重要作用也沒有有效的發(fā)揮出來，由于缺乏國(guó)家相關(guān)政府的大力扶持，使得學(xué)前教育在短時(shí)間內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化的科學(xué)管理。 (三)不健全的組織管理機(jī)構(gòu)，人員配置不足 在現(xiàn)行的文件政策中關(guān)于學(xué)前教育的組織管理機(jī)構(gòu)和人員配置方面的標(biāo)準(zhǔn)并不完善，盡管提出應(yīng)該在各地教學(xué)的行政機(jī)構(gòu)設(shè)置一定的組織管理機(jī)構(gòu)和配置充足的人員，但是在設(shè)置機(jī)構(gòu)和人員的數(shù)量、歸屬、職責(zé)以及資質(zhì)等方面缺乏明確的規(guī)定。另一方面，學(xué)前教育的科學(xué)發(fā)展離不開完善的法律法規(guī)，然而法律法規(guī)的制定仍然需要依靠中央政府的力量，但是現(xiàn)實(shí)情況是中央政府關(guān)于學(xué)前教育法律法規(guī)方面的缺陷非常大，政府的特殊扶持至今都沒有延伸到一些教育比較落后的地方，從而這便在很大程度上加大了區(qū)域間學(xué)前教育的差異，并且在短時(shí)間內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、均衡的發(fā)展。隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展和形勢(shì)政策的發(fā)展變化，學(xué)前教育在逐步發(fā)展的同時(shí)，在管理體制所面臨的一些重要的問題與挑戰(zhàn)也逐漸顯現(xiàn)出來?！ ?，建立起規(guī)范的辦學(xué)教育監(jiān)督機(jī)制 第一，政府需要更進(jìn)一步的將《條例》中關(guān)于幼兒學(xué)前教育投入的規(guī)定落實(shí)到位，進(jìn)而保障經(jīng)費(fèi)的投入穩(wěn)定，從而為教職工的工資能夠按時(shí)足額的發(fā)放，以及為幼兒園的發(fā)展提供資金保障?！ 。岣哂變簩W(xué)前教育辦學(xué)條件 要想提高幼兒教學(xué)條件，就需要有足夠的資金支持，由于學(xué)前教育的特殊性地位，決定了教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)該是需要依靠多種途徑進(jìn)行籌集的?！ 。狈τ辛Φ姆杀Ｕ虾捅匾恼咭?guī)范 現(xiàn)如今，很多的教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒學(xué)前教育的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)在個(gè)人成長(zhǎng)以及國(guó)家對(duì)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用沒有引起足夠的重視，他們?cè)谧罱膸啄甑墓ぷ饔?jì)劃中基本上不涉及到幼兒學(xué)前教育，最后導(dǎo)致這些地區(qū)的學(xué)前教育缺乏政策的保障。課間活動(dòng)的場(chǎng)地沒有或者非常得少。第三，教育的內(nèi)容設(shè)置不合理?！ ￡P(guān)鍵詞:幼兒學(xué)前教育。問題。當(dāng)前，大部分幼兒教育機(jī)構(gòu)為了迎合家長(zhǎng)的心理，不結(jié)合具體的實(shí)際情況而盲目的定教育以及上課內(nèi)容。有的幼兒園的活動(dòng)室、臥室擁擠通風(fēng)條件非常的差，安全通道不暢通。雖然，我國(guó)在21世紀(jì)以來先后制定了《幼兒園工作流程》《幼兒園管理?xiàng)l例》等法規(guī)性的文件，這在一定程度上推動(dòng)了我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展以及對(duì)幼兒教育質(zhì)量的提高，也起了一定的促進(jìn)作用。第一，需要政府加大對(duì)幼兒園教育的經(jīng)費(fèi)投入，特別是對(duì)農(nóng)村幼兒教育經(jīng)費(fèi)的投入，從而逐步把學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)提升到財(cái)政預(yù)算中來支持學(xué)前
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1