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班級一日常規(guī)管理細(xì)則-免費閱讀

2025-05-06 03:54 上一頁面

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【正文】 家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。做到對所學(xué)的知識日日清。那么,家長怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)呢?1. 陪孩子學(xué)習(xí),幫助孩子養(yǎng)成良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣。但任何一個孩子的成長都離不開各位家長的大力支持。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。特別是青春期的孩子,情緒波動大、變化快,我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。尊重孩子的興趣愛好。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況。不妥之處望各位見諒、包涵。各中隊通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。開展孝敬母親的“五個一”活動:①給媽媽說一句祝福的話;②給媽媽倒一杯貼心的茶;③幫媽媽做一件家務(wù)事;④為媽媽洗一次腳;⑤為媽媽剪一次指甲。組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。七、旗手、護(hù)旗手由高一年級各班輪流擔(dān)任,并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后,方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。三、舉行升旗儀式時,全體師生參加,整齊列隊,面向國旗肅立致敬。學(xué)生在校突然不適或發(fā)病,應(yīng)當(dāng)及時與家長取得聯(lián)系,并由家長領(lǐng)回進(jìn)行治療,如在校發(fā)生意外傷害事故,在先與家長取得聯(lián)系的同時,及時送往醫(yī)院進(jìn)行救治。為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,共同創(chuàng)建家校和諧氛圍,促進(jìn)家校合作和教育健康發(fā)展,特制定以下制度:牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及向家長“告狀”的不良傾向,切實提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量,推進(jìn)家校合作教育的實施。應(yīng)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容,開展多種形式的心理輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生正確地認(rèn)識自己和周圍環(huán)境,克服成長中的諸多障礙。青少年易于接受生動形象的事物,對他們進(jìn)行法制教育應(yīng)避免程式化。目前我國中小學(xué)有相當(dāng)一部分教師法制觀念淡薄,不僅沒能很好地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,還侵犯學(xué)生的合法權(quán)益,如體罰或變相體罰,侵犯學(xué)生的人身權(quán)利;亂收費侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán);拒絕對“雙差生”的教育,侵犯學(xué)生受教育的權(quán)利等。預(yù)防學(xué)生違法犯罪的措施蘆廟鎮(zhèn)中心小學(xué)近年來青少年犯罪呈現(xiàn)出新的趨勢和特點:在校生、輟學(xué)生犯罪率呈逐年上升趨勢,犯罪率居高不下;大案要案多;犯罪主體低齡化、團(tuán)伙化;手段成人化、智能化、暴力化。例如,在泥塑小組,讓學(xué)生學(xué)會把普通的泥土變成美麗可愛的塑像。每年在“六一”、“十一”、元旦等校本節(jié)日中,舉行文藝聯(lián)歡會、親子游戲活動等等,讓學(xué)生在游戲中體驗合作的快樂及朋友、家庭的溫暖,同時也促進(jìn)了2+1工程在學(xué)校廣泛的實施。定期召開德育工作會議,共同探討教育學(xué)生的課題,形成德育工作的合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。組內(nèi)每科選一名學(xué)科組長,讓學(xué)科成績優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科的各項學(xué)習(xí)工作,盡量做到每一個小組成員都有事可干,最大限度的調(diào)動每個學(xué)生的積極性。學(xué)習(xí)小組長的學(xué)習(xí)能力就是一個班級的學(xué)習(xí)能力;學(xué)習(xí)小組長的學(xué)習(xí)水平就是一個班級的學(xué)習(xí)水平,更是一個老師的教學(xué)水平。)好()差(4分)一般(2分)較好(2分)較好(2分5分4分)較好()差(3分)一般()差10分(6分)較好((七)、放學(xué):,值日生要把教室及公區(qū)打掃干凈(做到六潔一整齊:臺椅、門窗、黑板、講壇、地面、墻壁清潔,臺椅排列整齊)。(五)、課間:,值日生負(fù)責(zé)擦黑板,整理教壇以及其他教學(xué)設(shè)施。回答問題要用普通話。(二)、升旗:、國徽,懂得國旗、國徽、國歌的意義,準(zhǔn)時參加升旗活動。,學(xué)生憑胸卡進(jìn)入學(xué)校。,要先喊報告,經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入教室。2. 自學(xué)課應(yīng)專心學(xué)習(xí),做作業(yè) (六)、午休:1. 午休時,學(xué)生一律不準(zhǔn)在課室及課室周圍、運動場進(jìn)行體育活動及追逐。,最遲不超過半小時,一律要離校。)一般(()差10分能力10分重點考察學(xué)生搜集處理信息的能力,分析、解決問題的能力,獲取新知識的能力,交流合作的能力。)一般(能認(rèn)識到知識是變化發(fā)展的,樂于用學(xué)到的知識改善生活與學(xué)習(xí)的方式,關(guān)心自己與集體的學(xué)習(xí)變化,關(guān)心人的生存與發(fā)展,關(guān)心國家社會大事,關(guān)心科技新產(chǎn)品的開發(fā),能從社會實踐和學(xué)習(xí)生活中獲得美的體驗,并運用一定方式贊賞美()差5分2分)一般(3分3分3分5分愛好特長5分重點考查學(xué)生具有或正在形成的文化、藝術(shù)、體育、勞動等各個方面的特長。(5分0分②合理搭配,讓不同智力水平、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格和情趣特長的學(xué)生成為小組成員達(dá)到能力互補(bǔ)、性別互補(bǔ)、性格互補(bǔ)。④落實針對每個小組成員的評價制度,每周總結(jié)、公布,督促小組成員不斷反思,不斷進(jìn)步。現(xiàn)就我校近年來開展的德育工作進(jìn)行匯報:一、完善德育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的德育工作實行全員育人,由分管德育工作的副校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任具體落實。走進(jìn)教學(xué)樓,富貴典雅的一樓大廳,一股特有的文化氣息撲面而來。建立課外興趣活動小組。為校園藝術(shù)節(jié)上唱好一首歌曲;為布置校園環(huán)境捏好一個泥塑;為大型活動開幕式走好花束隊;為迎接奧運啦啦操隊表演做好一個動作……學(xué)生們在精心準(zhǔn)備、反復(fù)演練、用心投入。那么,學(xué)校應(yīng)如何預(yù)防青少年犯罪呢?我校認(rèn)為有以下幾個方面應(yīng)予注意:(一)提高教師的法律素質(zhì)。(二)學(xué)校的法制教育須長期化、制度化、科學(xué)化。(四)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對青少年的心理健康教育。教育行政部門應(yīng)對學(xué)校法制教育管理水平、法律課教師教學(xué)水平、學(xué)生的法律素質(zhì)等方面制訂明確的評估目標(biāo)體系。認(rèn)真組織家長參加家長會,組織家長參加家長學(xué)?;顒樱醇彝ソ逃ぷ饔媱?,認(rèn)真組織開展班級家庭教育指導(dǎo)活動,促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高。做到內(nèi)容充實,不流于形式。五、每日傍晚,由旗手和護(hù)旗手按《國旗法》規(guī)定降旗?;顒訒r間: 2015年3月5日——3月30日活動對象:全體少先隊員活動預(yù)期目標(biāo): 通過國旗下講話、晨會和班隊活動課,讓全體少先隊員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”,并能說出相關(guān)主題教育日的意義;各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求,認(rèn)真制定班級活動計劃或主題教育計劃(重點開展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”),活動過程認(rèn)真組織(保留過程性材料參加少先隊評比),總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊員、撰寫活動總結(jié);全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡,能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,在3月26日結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。利用晨會課、班隊課,講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”,論論“雷鋒的精神”。(二)、教育主題:“知恩感恩,懂回報”利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和
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