我國大學生失業(yè)保險制度設計研究-免費閱讀
【正文】 [ 7 ]盡管如此,從中安排一部分為大學失業(yè)保險基金還是有可能的。當然,除了家庭學校和政府來承擔大學生失業(yè)保險金以外, 我們還可以考慮通過以下幾種方式來籌集大學生失業(yè)保險基金:(1)從每年發(fā)行彩票籌集的公益金中拿出一部分。因此,我們認為,按照社會保險基金由被保險人個人、單位和國家等多方共同承擔的原則,在這個目前保費總額中,學生個人每年承擔60元,學校每年承擔60元, 剩余部分全部由國家財政負擔。3. 我國大學生失業(yè)保險的可行方案通過對不同失業(yè)率和不同領(lǐng)取期限條件下的精算,我們求出了實現(xiàn)大學生失業(yè)保險自身平衡的均衡保費。f1 表示生活津貼數(shù)額。對登記失業(yè)高校畢業(yè)生到定點培訓機構(gòu)參加職業(yè)培訓,經(jīng)鑒定達到初級職業(yè)技能水平的,按每人400元至800元的標準給予職業(yè)培訓補貼。因此,大學生失業(yè)保險制度的建立也必須按照這個原則實施。(3)畢業(yè)后3個月內(nèi)沒有找到工作,并在社會勞動保障部門進行了失業(yè)登記。對于這兩部分待遇的支付標準也要從實際需要出發(fā)來考慮,不宜過高或過低。這些措施在一定程度上解決了大學生的后顧之憂,對大學生繼續(xù)擇業(yè)就業(yè)提供了就業(yè)保護。同時,為了盡快找到適合自己的工作崗位,必要的擇業(yè)培訓及其他費用的支付等都將進一步加重大學畢業(yè)生家庭的經(jīng)濟負擔。顯然,如果失業(yè)者的生活不因失業(yè)而嚴重惡化,那么我們意想中與失業(yè)同在的困難和墮落,即人的價值的毀滅,將大部分消失,事業(yè)的可怕將不再存在,雖然生產(chǎn)資源的浪費還存在。2009年全國普通高校畢業(yè)生共計611萬人,按照教育部公布的6月底的就業(yè)率68%計算,其中有415 萬人走上工作崗位, 同時也就意味著至2009年7月當年大學畢業(yè)生中就有196萬大學生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的窘境。而自1999年(當年擴招56. 1萬人)以來連續(xù)多年的擴大招生規(guī)模,中國的高等教育開始由“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)換,使我國高等教育在校生總規(guī)模急劇膨脹,如:全國高校1978年招生人數(shù)約40萬, 1998年為108萬, 2008年為600萬, 2008年的招生人數(shù)分別是1978年的15倍和1998年的5. 56倍。陳俊香, 陳曉梅(提出失業(yè)保險制度需要建立激勵機制。他們被游離于社會保障體系之外。我國大學生失業(yè)保險制度設計研究學生姓名：劉強班 級：071031學 號：07103140專 業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)二零壹零年十月8我國大學生失業(yè)保險制度設計研究近年來,在我國出現(xiàn)的日趨嚴重的大學生失業(yè)問題, 已經(jīng)引起了社會各界的普遍關(guān)注。因此,國內(nèi)不少專家、學者對如何建立大學生失業(yè)保險問題提出了一系列的建議。但是,上述研究只涉及到大學生失業(yè)保險體系的組成、資金的籌集、監(jiān)督管理、功能等,大都是感性層面直觀的探討,對建立大學生失業(yè)保險的可行性和具體的運行機制缺乏深入分析。伴隨著大學擴招而來的就是大學生畢業(yè)人數(shù)的激增, 2003年為212 萬, 2004 年280 萬, 2005 年338 萬, 2006 年413萬, 2007年495萬, 2008年559萬, 2009年則達到611萬,比上年增加52萬人,畢業(yè)生人數(shù)為2001年的5倍多(見表1) 。而從許多高校和研究機構(gòu)對大學生就業(yè)所進行的調(diào)查來看,就業(yè)率一般要比教育部提供的數(shù)據(jù)還要低10到20個百分點。”大學生畢業(yè)后不能及時就業(yè),會給大學生本人、家庭及社會帶來諸多消極影響:首先,失業(yè)會給大學生本人帶來巨大心理壓力,容易引發(fā)各種治安案件,影響社會穩(wěn)定。最后,浪費人力資源,不利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。但是,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于大學生失業(yè)群體的特殊性,在實際運作過程中“失業(yè)登記制度”并未很好的發(fā)揮作用,進行“失業(yè)登記”的大學生因為不符合失業(yè)保險的領(lǐng)取條件而不能得到專項保障基金,基本的生活補助不能維持他們的基本生活,而相關(guān)的職業(yè)培訓對于這些大學生而言又太簡單,每個人的具體情況不同,對各類崗位的期望值也不同,而且勞動社會保障部門人員有限,不可能對大學畢業(yè)生進行有針對性的個性化培訓。原則上應按照低于當?shù)刈畹凸べY標準、高于當?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋Ｕ蠘藴?并結(jié)合我國經(jīng)濟發(fā)展狀況及居民生活水平等因素加以確定。4. 關(guān)于基金籌集。據(jù)此,我們可以得出:大學生失業(yè)保險保費收入總額=大學生失業(yè)保險金支出總額1. 大學生失業(yè)保險支出規(guī)模(1)失業(yè)人數(shù)失業(yè)人數(shù)=當年大學生畢業(yè)人數(shù)(1 大學生初次就業(yè)率 讀研率 自愿失業(yè)率)用公式表示為:S失業(yè)= S畢業(yè)浙江嘉興市規(guī)定,見習基地應給予見習大學生每月不低于當?shù)刈畹凸べY標準的生活補貼,當?shù)刎斦慈司吭?00元標準補貼給見習基地。f2 培訓補貼數(shù)額。但是, 上述保費不能完全由學生個人或其家庭承擔。那么,按照這個方案,會否給國家?guī)磔^大的財政支付壓力呢?我們知道,隨著我國高等教
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