【正文】 （2分）（二）認真閱讀詩歌，完成詩歌后的練習。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。， 。秋》是元代散曲家馬致遠描寫秋景的一首小令。 ，只有江船上的燈火格外明亮。 。 。） 黏稠（ni225。”如果你是小豪，你會怎樣勸說媽媽？ 后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點： 對 象： 一、去偽存真。按要求寫句子。鄭重 莊重，說是三十多年才能輪到一回，所以很（ ）。三、詞海拾貝。 sh236。）（f243。4.“告別南極，不帶走滴水片石”，說明了（ ），山窮水盡，人們必須管住自己，保護南極環(huán)境?！逼簌Z、海豹、海獅都是南極的主人。 。 ，喜愛它 的聲音，喜愛風中飄來的松脂的 。藹（ ） 睹（ ） 脂（ ） 眷（ ）竭（ ） 賭（ ） 指（ ） 拳（ ）四、各就各位。 xiě）管一樣。n（ ）的流水；你看那可愛的xiǎo l249。（ ）。⑩冬天來了，開車的朋友，開車前注意一下車下避寒的貓咪吧。突然間，車下疾跑出一只貓兒來，竄入草叢，我這才恍然大悟，不由更是厭惡——頑劣地對待動物，可能是小孩天生的一種殘忍。（3分） 的 品質。小學生上網很容易沉迷于網絡，既影響學習成績，還極易造成視力下降。1. ，不能動人。（ ），都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服。指出下列句子中省略號的作用，填序號。組詞。n（ ）濕了。胡雙錢說：“參與研制中國的大飛機，是我最大的榮耀。型號生產中的突發(fā)情況時有發(fā)生，加班加點對胡雙錢來說是“家常便飯”。1. 選文中畫“ ”的句子，讓你想到了哪些四字詞語？（至少兩個）2. ？（3分） 3. 文段畫“ ”的句子表現(xiàn)了詹天佑 后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點： 對 象： 認真閱讀短文，完成文后練習。（周恩來）， 。4.（ ）母親離開了我，（ ）我對她的懷念從來沒有斷過。、播種、澆水，花生便種下了，我們并不在意。二、精挑細選。 r225。，為什么“我”的手“伸出又縮回，伸出又縮回”？ 3.“露水停在上面，像誰忘記收回去的明亮的眼神……”這句話運用了 的修辭手法，生動形象地寫出了 ，表現(xiàn)了 。這純凈、濕潤、混合著腐殖土、野花、樹木氣息的空氣，我已經無償?shù)卮罂诖罂诤粑?；這鋪著松針和苔蘚的柔軟的地面，我已經踩踏了；這正直的樹干、碧綠的針葉所呈現(xiàn)的偉岸和活力，我正在領略；溪水從草叢穿過，留幾句叮嚀又隱入林子深處；樹枝間的鳥語，我聽不懂一句，每一句都像是說給我的。（3分） ,把露珠在晨光中閃亮說成是 。（李白）4. ，不知云與我俱東。（ ）2.“啊，老橋，你如一位德高望重的老人。3.（ ）的山谷，一切都顯得那么寧靜。n r249。請用“√”給加點字選擇正確的讀音。（ ）的山林，fǔ（ ）下身qū（ ），qīn wěn（ ）那qi224。o l236。散步（sǎn s224。n） 窈窕（y225。二、句子之窗?！北磉_了作者對橋的贊美和敬佩。（陳與義）后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點： 對 象： 快樂閱讀。這是運用了 的修辭手法，形象地表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。松林啊，這么多這么多禮物，我都領取了，我都享用了，我還要采摘你開在地上的花朵嗎？我凝望著那些天真純潔的蘑菇，手，伸出又縮回，伸出又縮回。，請你談談作者為什么開篇就說“我懷念那片松林”。n（ ）投入到救國運動中。選字組詞。沒想到過了幾個月，（ ）收獲了許多花生。二、句子加工廠。（鄧小平）， ，中國才有真進步。為了我們的飛機在30年的航空技術制造工作中，他經手的零件上千萬，沒有出過一次質量差錯?！澳男心臉I(yè)不加班?？吹轿覀冏约旱娘w機早日安全地翱翔在藍天，是我最大的愿望。這位身材ku237。慮（ ） 怨（ ） 霉（ ） 儀（ ）虛（ ） 怒（ ） 莓（ ） 議（ ）三、字典大王巧填空。 ，欲言又止。（ ）后記： 時 間： 總計第（ ）課時地 點： 對 象： 一、根據(jù)課文內容判斷對錯。（《莊子》）， ；誠之者， 。乙：我認為你以偏概全，小學生上網還是利大于弊的。后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點： 對 象： 認真閱讀短文，完成文后練習。④我看他低頭嚼著拌面，便教誨他道：“小鬼，你為什么要打貓咪呢？要知道貓咪也是會疼的。，用“√”在括號里畫出正確的詞語。、悔恨。（ ），奔跑的j249。（m242。指出下列句子所使用的說明方法，填序號。（改為反問句）