【正文】 ，這是從側面烘托豐年。 （ ）5.《我們?nèi)タ春！贰吨吕鲜蟆贰栋职值镊暋愤@三首詩都是兒童詩。 ，俄羅斯詩人葉賽寧的作品是（ ）。）二、下列詞語書寫完全正確的一組是（ ） 珍奇 悠閑 毛茸茸 珊珊來遲 朦朧 軌道 金燦燦 白雪皚皚 燈蘢 瀟灑 明晃晃 斷斷續(xù)續(xù) 鼾聲 依偎 軟綿綿 略勝一籌三、火眼金睛。， ， 。（ ），常常把事情弄錯了對象或弄錯了事實。（ ），反從閏土的ku224。一次，幾個記者在冰海中穿梭尋找藍鯨，因為下小雨都用塑料袋套住攝像機，有一位記者不小心把塑料袋掉進了海里，為他們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執(zhí)意去追趕那只飄得很遠的塑料袋，直到撈上來為止。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。（ ），滋潤我們的心田。（ ）到這些可愛的精靈，攜起手來保護地球吧！二、快樂二選一。A.③和④ B.④和⑤ C.⑤和⑥ D.⑥和⑦③自然段，把“我”的心理變化過程補充完整。②我自然知道這些石塊是干什么用的，鄰家的玻璃，沿途的車窗，都是這些石塊潛在的犧牲品。針鋒相對。我可替你擔心呢！”（ ）……是他來啦？……不，還沒來！……（ ）二、請選擇下列語句所用的描寫方法。n（ ）。他下班沒有回家，也沒有讓大家失望，次日凌晨3點鐘，這批急件任務終于完成，并一次提交合格。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（ ）的愛國熱情投身到建設祖國的大潮中去，無論其他國家怎樣zǔ n225。我終于背著空背簍走出了松林。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。（縮句） 。） 勤勉（miǎn mi225。 完美WORD格式 總計第（ ）課時時 間： 地 點： 對 象： 一、拼寫小能手。n）演奏（c242。（仿寫一個比喻句） ，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句） 小法官巧斷案。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。回頭看，林子那么靜，那么深，那么神秘，又那么空靈，它幽靜的深處，藏著多少露水、花朵和鳥聲，藏著林子外面很難找到的藍色的夢境。o（ ），不管任務如何jiān j249。1.（ ）島上沒有昆蟲，（ ）戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶來了蝴蝶。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。30年里，無數(shù)艱難時刻他都挺過去了，唯獨“運十”飛機的命運成了他一輩子都無法釋懷的心結。 shě（ ）的愛好，可自從他去世后，那把小提琴就一直被ɡē（ ）置在角落里，我再也聽不到那yōu y225。 ，外面又黑又冷。請把乙同學的話補充完整。我便擔心起自己的車來，心中希望他的管教者快點出現(xiàn)。擔心——希望——（ ）——（ ）——（ ）——愣——慚愧，體會加點詞語包含著人物怎樣的情感。請用“√”給加點的字選擇正確的讀音。（ ），狼幾乎永遠擔著欺負弱小的惡名，如，中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事。但是，（ ）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（ ）使它們不能再生，（ ）造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。： 。（ ）下t225。（ ），我頓時醒悟過來。，吃的是 ，擠出來的是 、 。給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。A.《白楊》 B.《致老鼠》 C.《白樺》 D.《我們?nèi)タ春！?.《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫寫的一首（ ）。（ ）三、我會填。、八句描寫的是舊店難尋的迷惑。（ ）、二句寫明月驚鵲、半夜鳴蟬，這是對夜晚寧靜氣氛的渲染襯托。采薇》都描寫了自然景物。A.《論語》 B.《詩經(jīng)》 C.《孟子》 D.《春秋》2.《太陽的話》的作者是（ ）。o yu232。（修改病句） 二、積累大比拼。（ ）。o）二、拼寫小能手。如果有人問我，南極怎么樣？我的回答是：南極仍然是一個童話世界！保護南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行動。（一）課文傳真。（ ），地球是渺小的。nɡ yīnɡ（ ）……別讓我們的行為wēi xi233?！边@句話應當放回原文中的（ ）之間。他口袋里也鼓鼓囊囊的，想必也全是那樣的“彈藥”。三、口語交際。……我不在，你在家里做些什么呢？”（ ）3.“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。o qi224?！币淮闻R近下班，車間接到生產(chǎn)調(diào)度的緊急任務，要求連夜完成兩個ARJ21新支線飛機特制件任務，次日凌晨就要在裝配車間現(xiàn)場使用。祖國的發(fā)展日新月異，成功加入世貿(mào)、世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星的發(fā)射、神十一升空……看到今天強大的祖國，你有何感受？把你最想說的話寫下來和同學們分享吧！ 課文傳真。后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點： 對 象： 一、各就各位。人們懷著zhēn zh236。在純潔面前，我的心守住了純潔。走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 h232。走吧，接受大自然的yāo qǐnɡ（ ），一起去探訪j236。u z242。判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“”。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。我感到我的背簍并不是空的，盛著我一生中最純潔的記憶。（ ），都阻擋不了中國的崛起。（ ）用本國的工程師來修筑鐵路，他們（ ）不再過問。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口?，F(xiàn)在看到國家又重拾大飛機的夢想，他選擇了一種特殊的方式延續(xù)再干30年的豪情——把技藝毫無保留地傳授給更多胸懷大飛機夢的年輕人。nɡ（ ）的琴聲了。（ ），搖了搖頭，意思是說我拉不好。甲：我認為小學生不能上網(wǎng)。③男孩拖著半拉鼻涕，一路在我前面，卻有一個古怪的舉動，每經(jīng)過一輛車的車底，都會低頭去看。（4分）（1）男孩點頭，眼里閃著淚光。，地球就像一葉扁（biǎn piān）舟。（ ）五、句子之窗。，說說第四自然段用了什么具體事例來表達這一內(nèi)涵。o cu224。（ ）后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點： 對 象： 一、各就各位。：