【正文】 當(dāng)溫暖遇見寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見冬季，便有了歲月；當(dāng)天空遇見地面，便有了永恒；當(dāng)男人遇見女人，便有了愛。試問，世界上哪一個(gè)圣人、賢人、哲人、詩人、闊人、猛人，這人，那人，能有這樣的本領(lǐng)呢？⑧我還必須給“忘”大唱贊歌?！彼前驯蜌g、離和合并提。如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實(shí)不足為外人道也?？礃幼邮谴蛩銖谋P古開天辟地講。我這位畫家老友是敦煌學(xué)界的元老之一，獲得了普遍的尊敬。我們將近半個(gè)世紀(jì)以前就認(rèn)識(shí)了，頗能談得來，而且平常也還是有些接觸的。有的時(shí)候，開頭時(shí)，不少人會(huì)信心滿滿，可在跋涉過程中，或貪戀周圍的“景色”，或受各種誘惑，腳步會(huì)慢慢遲滯下來。為了節(jié)省水，老教授把大家的水壺集中起來，統(tǒng)一分配。這樣，外界稍有誘惑，就會(huì)偏離人生航跡：這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車等等，恐怕都是這個(gè)問題的反映。前面重兵圍堵，后面追兵迫近。⑤但是，甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境。如果把甲醛從冰中釋放出來，體積將是水的160多倍。①橫柯上蔽，在晝猶昏②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山異水，天下獨(dú)絕。夾岸高山，皆生寒樹。（1）標(biāo)題中“送別”二字怎么理解？（2）“山隨平野盡，江入大荒流”這句運(yùn)用了　對(duì)偶　修辭手法，展現(xiàn)了一幅　氣勢(shì)磅礴　的景象。【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一幅對(duì)聯(lián)來總結(jié)本次活動(dòng)。某校開展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。（杜甫《望岳》）③　蒹葭蒼蒼　，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！?，“勻稱”應(yīng)讀作“yng） 義憤填膺（yīng）C．狡黠（ji233。（注：“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“海上絲綢之路”）舉cu242。請(qǐng)以“遇見”為題寫一篇文章。（2）找出表明文章寫作思路發(fā)生明顯變化的句子，并抄寫在橫線上。這是深有體會(huì)之言。再加上我有點(diǎn)自知之明，我的新座右銘是：老年之人，煞車失靈，戒之在說。到了聽眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國！我心里急如熱鍋上的螞蟻，忽然想到：按既定方針辦。但是，這卻帶來了困難。從眼鏡后面流出來的淳樸寬厚的目光，落到我的臉上，其中飽含著疑惑的神氣。（2）文章開頭引用毛澤東秋收起義后堅(jiān)信革命必勝的事例有何作用？（3）全文主要運(yùn)用了 　 　論證和 　 　論證。臨死前，他把最后一個(gè)水壺給了一位信任的助教，叮囑他：“不到萬不得已，千萬別動(dòng)它。警方破案后，揭出的案由令人啼笑皆非：原來是個(gè)惡作劇……⑥人生有順境也有逆境。用二三十年時(shí)間，革命終將取得勝利！”②這是何等堅(jiān)定的革命信念！從1927年秋收起義上井岡山，到1949年10月1日新中國成立，用時(shí)22年。因此，可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。海底形成可燃冰有三個(gè)基本條件。9．閱讀下面的文章，回答下列各題。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 風(fēng)煙俱凈，天山共色。上聯(lián)：長(zhǎng)輩言傳　 　明祖訓(xùn) 下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會(huì)承　 　。材料一： 在宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世澤長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。（蘇軾《浣溪沙》）⑤　 　，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。）D．膽怯（qi232。　2．下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。〢．鐫刻（ju224。 “一帶一路”建設(shè)是我國在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉cu242。（注：“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“海上絲綢之路”）舉cu242。ng） 義憤填膺（yīng）C．狡黠（ji233。②蕩胸生層云，　 　。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。 家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。A．家和萬事興 B．天道酬勤 C．百善孝為先選　 　項(xiàng)，理由：　 　。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。急湍甚箭，猛浪若奔。①從流飄蕩 ②鳶飛戾天者（2）下列畫線詞語，意思相同的一項(xiàng)是　 　A． 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 至于負(fù)者歌于途 B． 天下獨(dú)絕 猿則百叫無絕C． 爭(zhēng)高直指 直視無礙 D． 風(fēng)煙俱凈 湖中人鳥聲俱絕（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。在高溫低壓的條件下，天然氣水合物形成了冰雪般的固態(tài)，它外面看似冰，一點(diǎn)火卻可以燒起來，所以俗稱“可燃冰”?？扇急鶎⒊蔀?1世紀(jì)極具潛勢(shì)的潔凈新能源。近6000人的隊(duì)伍只剩下700多人。甚至“腳踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。最可怕的是干渴﹣﹣在沙漠里沒有水，就等于死亡。教授一直瞞著大家，是怕大家絕望……” ⑩確實(shí)，無論什么時(shí)候，守住信念才有成。②我認(rèn)識(shí)一位著名的畫家，年過八旬以后，慢慢地忘事糊涂起來。我心里想：老友確是老了?、矍皫啄辏袊鼗屯卖敺瑢W(xué)會(huì)在富麗堂皇的北京圖書館的大報(bào)告廳里舉行年會(huì)。然而他一開口講話，稿子之事早已忘入九霄云外。有人贊我耳聰目明，實(shí)際上是耳欠聰，目欠明。蘇東坡的詞說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。然而，人能“忘”，漸漸地從劇烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，終于只剩下一點(diǎn)殘痕；有人，特別是詩人，甚至愛撫這一點(diǎn)殘痕，寫出了動(dòng)人心魄的詩篇，這樣的例子，文學(xué)史上還少嗎？⑦因此，我必須給賦予我們?nèi)祟悺巴钡谋灸艿脑旎捍蟪澑琛? 世間萬物，都是遇見。我國是“一帶一路”的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)“一帶一路”不是我們一家的事。） 婦孺皆知（r） 熟稔（niǎn） 一丘之貉（h233。 rěn”．故選：A．　3．下列句子中，畫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（　　）A．衡陽市將舉行“講文明，樹新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會(huì)道的林宇同學(xué)參賽B．專家指出，前段時(shí)間社會(huì)上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說法純屬無稽之談C．湖南龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在湘江水面上劈波斬浪，絡(luò)繹不絕D．當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來應(yīng)和【考點(diǎn)】49：成語．【分析】本題考查的是成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，同時(shí)結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選．【解答】A．使用有誤，當(dāng)仁不讓：原指以仁為任，無所謙讓．后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓．與后面“推薦能說會(huì)道的林宇同學(xué)參賽”矛盾．B．使用正確，符合語境．C．使用有誤，絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷．不符合語境義．D．使用有誤，因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的宜的辦法．不符合語境義．故選：B　4．古詩文默寫。（用《論語》中的話填空）【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫．【分析】本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力．【解答】答案：①馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚（重點(diǎn)字：霹靂）②決眥入歸鳥③蒹葭蒼蒼（重點(diǎn)字：蒹葭）④松間沙路凈無泥⑤居廟堂之高則憂其民⑥己所不欲，勿施于人　5．閱讀下面一段話，回答問題。②文中的“裙釵”指的是　羅剎女　。” （胡適《我的母親》）材料三： 學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。山隨平野盡，江入大荒流。 水皆縹碧，千丈見底。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。②什么是天然氣水合物呢？天然氣水合物是一種含有大量甲醛氣體的水合物。④據(jù)科學(xué)家測(cè)算，1立方米的可燃冰。①1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)攻打長(zhǎng)沙失敗后，在轉(zhuǎn)移井岡山途中，惡仗一場(chǎng)接著一場(chǎng)?？梢哉f：信念是指路的燈，是校正航線的舵，也是砥礪前行的鞭。⑦一群學(xué)者隨一位老教授沿絲綢之路進(jìn)行民俗考察?！贝蠹矣制D難地朝前跋涉……就在大家就要絕望的時(shí)候，沙丘后面終于傳來了流水聲?！究键c(diǎn)】BC：議論文閱讀綜合．【分析】本文論證思路清晰，開篇①②兩段，以毛澤東秋收起義的事例，引出論題；接著③～⑨段，運(yùn)用舉例論證與正反對(duì)比論證，具體論證信念對(duì)于成功的重要作用；最后以 ⑩段總結(jié)全文，點(diǎn)明中心論點(diǎn)：守住信念才有成，并希望大家記住這一點(diǎn)．【解答】（1）本題考查議論文標(biāo)題的擬寫．題干明確指出用本文的標(biāo)題為標(biāo)題，那么此題實(shí)則考查本文論點(diǎn)的概括．本文前兩段以毛澤東秋收起義的例子引出論題：信念；接著通過舉例論證與正反論證來展開論述，都講述了信念與成功的關(guān)系．所以我們可以確定作者在第十段的句子“守住信念才有成”即為本文的中心論點(diǎn)，可以用它作為本文的標(biāo)題．（2）本題考查議論文首段作用的分析．解答此題一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面來分析．本文的開關(guān)主要舉了毛澤東秋收起義的事例，從結(jié)構(gòu)上看，主要是為了吸引讀者的閱讀興趣，引出本文的論題：信念；從內(nèi)容上看，這個(gè)事例又是本文論點(diǎn)的一個(gè)有力的論據(jù)，使文章更具有說服力．（3）本題考查論證方法的判定．解答此題關(guān)鍵要了解議論文常用的四種論證方法及其特征．從本文的主體部分來看，作者主要用了舉例論證，舉毛澤東秋收起義、富二代、老教授帶領(lǐng)學(xué)者到“絲綢之路”考察的例子；這些事例中富二代的表現(xiàn)與毛澤東、老教授的表現(xiàn)形成對(duì)比，又是正反對(duì)比論證．（4）本題考查論證語言的賞析．議論文的論述性特點(diǎn)決定了它語言的概括性、抽象性以及準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性和鮮明性．有些議論文在抽象的議論中，語言也表現(xiàn)出具體生動(dòng)的特色．本題給出的句子是一句俗語，在議論文中出現(xiàn)，既使文章語言表現(xiàn)出生動(dòng)性，又起到論據(jù)的作用，表現(xiàn)沒有信念的人就會(huì)失去人生方向，無法控制自己的人生．答案：（1）守住信念才有成．（2）①激發(fā)讀者閱讀興趣，引出論題．②作為本文的事實(shí)論據(jù)，證明本文論點(diǎn)，使文章具有說服力．（3）舉例論證和對(duì)比（正反）論證．（4）該句引用