二年級數(shù)學(xué)上冊作業(yè)批改記錄-免費(fèi)閱讀
【正文】 12月16日：試卷主要出錯情況：一年級下冊的比多比少的知識都忘干凈了。但是，通過口算比賽，發(fā)現(xiàn)有些孩子不能準(zhǔn)確的利用口訣進(jìn)行計算。但是多數(shù)學(xué)生不能正確地判斷從后面所觀察到的物體的平面圖。 ) 135(2( ( ) ∠30( 5人。人 他寫成76。 42=42等。11月4日：有三個學(xué)生出現(xiàn)了13+7=26,但是也有個別學(xué)生對基本的知識掌握不好。原因有兩個：一是學(xué)生練的少，二是孩子們太粗心。10月21：有3個學(xué)生不能利用六的乘法口訣進(jìn)行計算。如：四五二十能寫成45二十、三五15等等；及個別學(xué)生五的乘法口訣背不過?？偟母杏X是：（1）有的孩子心里有東西，明明知道如何做，就是不會用算式表示出來。 豎式做完橫式忘寫的同學(xué)有4個。 4.9月8號：今天看的作業(yè)多發(fā)現(xiàn)的毛病也很可怕。二年級數(shù)學(xué)上冊作業(yè)批改記錄黃巢小學(xué) 翟相云9月1號:。其一，有少數(shù)同學(xué)10以內(nèi)的加法忘了；其二，20以內(nèi)的進(jìn)位加法忘記的人數(shù)更多。 ,但是落到紙上就出錯,而且很嚴(yán)重.9月12號:,弄不清誰比誰多,誰比誰比少,(這是小學(xué)階段的一個難點) 8859=319月17:,一是課上老師講的少,二是學(xué)生沒聽懂.9月18號:=9月19號：。 。由于家長的幫助，我看作業(yè)很順。（2）。如：46=1810月23日：口訣寫不完整如：二六十二寫成“二六一二”，四六二十四寫成“四六二四”等等；還有的學(xué)生用了大九九的部分口訣。如：口訣三七二十一寫成“三七二一”，四七二十八寫成“四七二八”；計算37=24， 67=45等總之，就是學(xué)生不能準(zhǔn)確地利用口訣進(jìn)行計算。還有的學(xué)生自作聰明，做題格式自創(chuàng)，行為是對的，但是他的做題方法是錯的。 數(shù)直角時學(xué)生不知道利用三角板的直角去測量，也說明現(xiàn)在的孩子太懶，動手能力差。 ）4∠17 ( ) ∠56最小填幾？ 6( ) 43111月27日：孩子們能準(zhǔn)確的數(shù)出圖形對稱軸的條數(shù)，但多數(shù)學(xué)生對稱軸畫的不標(biāo)準(zhǔn)；畫出對稱圖形的另一半和老師一起畫還可以，但獨(dú)立完成還有待與練習(xí)。加減法出錯尤其多。所以第二題出錯比較多（與一樣多，多得多，
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1