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初中語文語法知識歸納-免費(fèi)閱讀

2025-04-26 00:45 上一頁面

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【正文】 疑問句式 文言疑問句,一般都有疑問詞,疑問詞包括疑問代詞(誰、何、曷、故、安、焉、孰等),疑問語氣詞(乎、諸、哉、歟、耶等)以及疑問副詞(豈、獨(dú)、其等)。在文言文中,介詞“以”、“為”、“與”的賓語之往承上文省略。 省略謂語為主是句子里最重要的成分,一般是不能省略的。文言文中的第三稱代詞“之”、“其”不能作主語,也是文言文中主語多省略的原因之一。如:“具告以事。如:“求人可使報(bào)秦者,未得?!钡谌?、用“之”或“是”把賓語提前取動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語。如:“沛公安在?”(《史記.項(xiàng)羽本記》)這種類型的句子關(guān)鍵是作賓語的疑問代詞(像:誰、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等)。如:“予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望?!保ā妒酚洠H藺相如列傳》)“臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。如:“故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志,直接由名詞對名詞作出判斷。”(《資治通鑒》) “......者,......。但只要結(jié)合前兩種方法去判斷,問題就可迎刃而解。例子4 例1:“社會不同,階級不同,骨氣的具體含義也不同。(四)單句和復(fù)句的區(qū)別 單句和復(fù)句如何區(qū)別?一般常從以下三個(gè)方面區(qū)別: (1)定義法。 例:假如產(chǎn)品質(zhì)量不好,數(shù)量再多,也沒有使用價(jià)值。 (5)轉(zhuǎn)折復(fù)句 由兩個(gè)有轉(zhuǎn)折關(guān)系的分句組成,后一個(gè)分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去,而是來一個(gè)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)到相反的意思上去。常用的關(guān)聯(lián)詞語:“A,于是B”、“A,然后B”、“A,接著B”、“A,便B”。 我相信,雷鋒的榜樣不僅給我們指出了正確的生活道路,而且增強(qiáng)了我們同一切舊思想、舊習(xí)慣堅(jiān)決斗爭的勇氣。(主謂式) 注:主謂賓式的句子中的謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞。連 動(dòng) 句:他們 聽了 這個(gè)消息[很]高興。(介賓短語)補(bǔ)語:補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分,一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。注意:定語后置。 表示為:“—— ” 劃在謂語下面 例如:戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。復(fù)句分為單重復(fù)句和多重復(fù)句兩類。有些補(bǔ)語前頭要用結(jié)構(gòu)助詞“得”,有些補(bǔ)語不能用“得”。 并列短語 由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞并列組成的短語,詞與詞之間是平等的聯(lián)合關(guān)系,沒有輕重主次之分,這種短語稱為并列短語。④區(qū)分連詞和介詞,前后能互換的是連詞,前后不能互換的是介詞。 起指示(或替代)作用的詞 包括:人稱代詞:代替人或事物的名稱;疑問代詞:提出問題;指示代詞:區(qū)別人或事物代詞的語法特點(diǎn):①第二人稱的敬稱“您”不用于復(fù)數(shù),如果需要表示復(fù)數(shù),就用“您幾位”“您諸位”②第三人稱復(fù)數(shù)代詞“他們”可專指男性,也可兼指男性和女性,“她們”則專指女性③注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別。 表示事物的形狀、性質(zhì)或狀態(tài)的詞。初中語文語法知識歸納一、字 形聲字 由兩部分組成,一部分表示字的意義,另一部分表示自的讀音 表示字義的部分叫形旁(義符);表示字音的部分叫聲旁(音符) 同一個(gè)形旁和不同的音旁結(jié)合,可以構(gòu)成許多意義相關(guān)、表示屬于同一類事物的字 同一個(gè)聲旁和不同的形旁結(jié)合,可以構(gòu)成許多聲音相同或相近而意義不同的字 (象形字)① 用概括的線條描畫實(shí)物形狀 (會意字) 用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字配合成為一個(gè)新字以表示一個(gè)新意 (指示字) 用象征性并具有指示作用的筆畫來表示意義同音字 形體不同而讀音相同的字:讀音相同字形相似;讀音相同字形不同 形似字 在形體上較為相近的字:筆畫不同,字形差異細(xì)微;部首偏旁不同,字形差別明顯 多音多義字 一個(gè)字不止一個(gè)讀音、不止一個(gè)意義二、詞 (一)實(shí)詞 表示人或事物的名稱 表示人名,如同志、作家;處所,如上海、中國;時(shí)間,如上午、夏天;;方位,如上、下(簡稱方位詞);事物,如河流、高山;;抽象概念,如政治、科學(xué); 名詞的語法特點(diǎn):① 表示人稱的名詞,可以在后頭加“們”表示多數(shù)②方位詞常用在其他名詞后頭,組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語③名詞一般不受副詞修飾 表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義 表示動(dòng)作、行為:坐、聽; 表示存現(xiàn)、消失或發(fā)展變化:有、發(fā)生; 表示心理活動(dòng):愛、恨;表示使令:叫、讓; 表示可能、意愿(能愿動(dòng)詞):能、會; 表示趨向(趨向動(dòng)詞):來、去; 表示判斷(判斷詞):是。表示事物形狀的:高、矮; 表示事物性質(zhì)的:漂亮、結(jié)實(shí); 表示事物狀態(tài)的:快、慢;   形容詞的語法特點(diǎn):①一部分形容詞可以用重疊形式來加強(qiáng)語義?!拔覀儭敝刚f話人,有時(shí)也可以包括聽話人;“咱們”一定包括說話人和聽話人 ④指示代詞“那”用于遠(yuǎn)指,“這”用于近指 ⑤代詞用得不恰當(dāng),指代不明,可造成病句。⑤區(qū)分動(dòng)詞和介詞,作謂語中心語的只能是動(dòng)詞,組成介賓短語修飾、補(bǔ)充動(dòng)詞、形容詞的是介詞。 例如: 報(bào)紙雜志 老師和同學(xué) 調(diào)查研究 唱歌
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