【摘要】二、填空題1、(2009年北京市)若把代數(shù)式化為的形式,其中為常數(shù),則= .2、(2009年安徽)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點及點(,),且圖象與x軸的另一交點到原點的距離為1,則該二次函數(shù)的解析式為3、已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點及點(,),且圖象與x軸的另一交點到原點的距離為1,則該二次函數(shù)的解析式為
2025-06-23 13:56
【摘要】本試卷共4頁,第1頁本試卷共4頁,第2頁學(xué)校:班級:
2025-01-09 17:46
【摘要】xOyxOyOxyxOy1.填寫下表:拋物線開口方向頂點坐標(biāo)對稱軸函數(shù)的最值y=-3(x-1)2+1y=(x+2)2-1y=-13(x-6)2+5y=16(x+3)2+22.函數(shù)y=5(x-3)2-2的圖象可由函
2024-11-21 02:13
【摘要】交易磋商的形式及一般程序交易磋商的形式:可分為口頭和書面兩種。交易磋商的程序,詢盤、發(fā)盤、還盤和接受。其中發(fā)盤和接受是達成一筆交易所不可缺少的兩個基本環(huán)節(jié)。(一)詢盤詢盤(Enquiry)又叫詢價,是指交易的一方為了購買或銷售商品,向?qū)Ψ皆儐栙I賣該
2025-07-26 02:06
【摘要】二次函數(shù)圖象與性質(zhì)知識點一、二次函數(shù)的定義: 形如y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c為常數(shù))的函數(shù)稱為二次函數(shù)(quadraticfuncion).其中a為二次項系數(shù),b為一次項系數(shù),c為常數(shù)項.知識點二、二次函數(shù)的圖象及畫法 二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是對稱軸平行于y軸(或是y軸本身),那么其圖象的開口方向、形狀完全相
2025-03-24 06:27
【摘要】一、頂點、平移1、拋物線y=-(x+2)2-3的頂點坐標(biāo)是().(A)(2,-3);(B)(-2,3);(C)(2,3);(D)(-2,-3)2、拋物線的頂點坐標(biāo)是()A.(1,0) B.(-1,0) C.(-2,1) D.(2,-1)3、拋物線y=x2-2x-3的頂點坐標(biāo)是.4、下
2025-08-04 23:49
【摘要】二次函數(shù)圖像平移習(xí)題1.要從拋物線y=-2x2的圖象得到y(tǒng)=-2x2-1的圖象,則拋物線y=-2x2必須??[???]A.向上平移1個單位;??B.向下平移1個單位;C.向左平移1個單位;??D.向右平移1個單位.2將函數(shù)的圖像向右平移個單位,得到函數(shù)的圖像,則a的值為()
2025-04-04 04:24
【摘要】試題分類匯編----二次函數(shù)一、頂點、平移1、拋物線y=-(x+2)2-3的頂點坐標(biāo)是().(A)(2,-3);(B)(-2,3);(C)(2,3);(D)(-2,-3)2、拋物線的頂點坐標(biāo)是()A.(1,0) B.(-1,0) C.(-2,1) D.(2,-1)3、拋物線y=x2-2x-3的頂點坐標(biāo)是
2025-03-24 06:26
【摘要】第十二講二次函數(shù)(一)一.知識回顧:y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是一條_____對稱軸是____________,頂點坐標(biāo)是(________),當(dāng)a0時,開口向____,函數(shù)有最_____值______,當(dāng)a0時,開口向_____,函數(shù)有最_____值_______。:(1).一般
2024-11-10 01:25
【摘要】思維和表象1思考題簡述思維的含義及其特征。為什么說思維是一種高級的認知活動?什么是表象?它在思維中有什么作用?簡述想像的含義及其功能。什么是有意想像?它有哪些種類和特點?有關(guān)概念結(jié)構(gòu)的理論有哪些?簡述這些理論的主要觀點。人工概念形成的途徑有哪兩種?概念形成過程中可采用哪些策略?為什么人們在推理過程中,總會出現(xiàn)一些
2025-03-09 20:09
【摘要】第五章腫瘤腫瘤(TUMOR,NEOPLASM)是一類常見病、多發(fā)病,其中惡性腫瘤是目前危害人類健康最嚴重的一類疾病。在歐美一些國家,癌癥的死亡率僅次于心血管系統(tǒng)疾病而居第二。國內(nèi)城市地區(qū)惡性腫瘤死亡率居死因第一位,農(nóng)村地區(qū)惡性腫瘤死亡率居死因第三位。動物腫瘤研究的意義。
2025-05-02 05:20
【摘要】課題:教學(xué)目標(biāo):1、從實際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進一步體驗如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點:二次函數(shù)的概念和解析式教學(xué)難點:本節(jié)“合作學(xué)習(xí)”涉及
2025-06-07 14:11
【摘要】1.把二次函數(shù)y=x2﹣4x+5化成y=a(x﹣h)2+k(a≠0)的形式,結(jié)果正確的是( ?。〢.y=(x﹣2)2+5 B.y=(x﹣2)2+1 C.y=(x﹣2)2+9 D.y=(x﹣1)2+12.將y=(2x﹣1)?(x+2)+1化成y=a(x+m)2+n的形式為( ?。〢. B.C. D.3.與y=2(x﹣1)2+3形狀相同的拋物線為( )A.y=1
【摘要】函數(shù)的概念及相關(guān)典型例題一、知識點1、函數(shù)的定義:給定兩個非空數(shù)集A和B,如果按照某個對應(yīng)關(guān)系,對于集合A中的任意一個數(shù),在集合B中都存在唯一確定的數(shù)和它對應(yīng),那么就把對應(yīng)關(guān)系叫做定義在集合A上的函數(shù),記作,或,A。習(xí)慣上我們稱是的函數(shù)。2、函數(shù)的三要素:?、定義域:取值的集合A叫做函數(shù)的定義域,也就是自變量的取值范圍;?、對應(yīng)關(guān)系(對應(yīng)法
2025-03-24 12:18
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容分析二次函數(shù)是一種常見的函數(shù),應(yīng)用非常廣泛,它是客觀地反映現(xiàn)實世界中變量之間的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的一種非常重要的數(shù)學(xué)模型.許多實際問題往往可以歸結(jié)為二次函數(shù)加以研究.本節(jié)課是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第一節(jié)課,通過實例引入二次函數(shù)的概念,并學(xué)習(xí)求一些簡單的實際問題中二次函數(shù)的解析式和它的定義域
2024-12-08 18:34