【正文】 （ 7）師生互動(dòng) （ 5min）。 完成本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時(shí)， 認(rèn)真聽取 講解 ，遵守紀(jì)律，按教師的要求完成任務(wù) ；在課堂練習(xí)中，認(rèn)真完成練習(xí)題，并進(jìn)行小組協(xié)作，積極發(fā)言，進(jìn)行師生互動(dòng)。 、細(xì)心計(jì)算 的態(tài)度 。 26 布置作業(yè) 讓學(xué)生基本能陳述公路工程計(jì)量的主要條款。 2．教學(xué)情境 課前學(xué)生預(yù)習(xí)計(jì)量條款，老師上課講解主要的計(jì)量細(xì)則條款，并對(duì)某些條款提供練習(xí)題，讓學(xué)生作課堂練習(xí)，師生互動(dòng)。 題的習(xí)慣。 教學(xué) 反思 25 13 第四章 公路工程計(jì)量 任務(wù)一： 公路工程計(jì)量細(xì)則 1．總則 2．路基 3．路面 4．橋隧道 授課 班級(jí) 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時(shí) 12 周 5 月 13 日 第 5 節(jié) 上課 地點(diǎn) 1301 14 周 5 月 24 日 第 3 節(jié) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能 陳述公路工程計(jì)量細(xì)則， 能運(yùn)用計(jì)量細(xì)則，進(jìn)行公路工程計(jì)量。 3．教學(xué)過程 (1)組織教學(xué)。 題的習(xí)慣。 教學(xué) 反思 23 12 第四章 公路工程計(jì)量 任務(wù)一： 公路工程計(jì)量 1．公路計(jì)量原則與范圍 2．公路工程計(jì) 量內(nèi)容和方法 授課 班級(jí) 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時(shí) 11 周 5 月 6 日 第 5 節(jié) 上課 地點(diǎn) 1301 12 周 5 月 10 日 第 3 節(jié) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能 陳述公路工程計(jì)量的概念、原則，計(jì)量依據(jù)，能陳述計(jì)量的內(nèi)容、規(guī)則和方法。 (9)分小組師生互動(dòng)。 3．教學(xué)過程 (1)組織教學(xué)。 題的習(xí)慣。 教學(xué) 反思 21 11 第三章 公路工程造價(jià)工程量清單計(jì)價(jià)方法 任務(wù)一： 公路工程工程量清單計(jì)價(jià)方法 1．公路工程工程量清單計(jì)價(jià)基本過程 2．公路工程工程量清單計(jì)價(jià)的方法 3．清單計(jì)價(jià)綜合單價(jià)的計(jì)算 4．清單計(jì)價(jià)課內(nèi)實(shí)訓(xùn) ，并師生互動(dòng) 授課 班級(jí) 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時(shí) 10 周 4 月 29 日 第 5 節(jié) 上課 地點(diǎn) 1301 11 周 5 月 3 日 第 3 節(jié) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能 陳述 公路工程工程量清單計(jì)價(jià)的基本過程，能陳述公路工程工程量清單計(jì)價(jià)的方法，能計(jì)算公路工程工程量清單綜合單價(jià)，能計(jì)算公路工程工程量清單計(jì)價(jià)的總價(jià)格。 (6)給學(xué)生拷貝《公路工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》。 教學(xué) 組織 過 程 設(shè)計(jì) 課程的引入 提問引入本節(jié)課 。 編制 編寫公路工程造價(jià)工程量清單 。 18 拓展任務(wù) (1)收集并查閱《公路工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》（ 2020） 參考 資料 1． 《公路工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》（ 2020）。 2．教學(xué) 情境 主要在多媒體教室進(jìn)行，教師 結(jié)合實(shí)際 講解， 分小組練習(xí)師生互動(dòng) 。 題的習(xí)慣。 拓展任務(wù) 無 參考 資料 1．一份完整的公路工程施工圖預(yù)算書。 (4)學(xué)生分組練習(xí)，填寫分項(xiàng)工程預(yù)算表。 解決方法： 老師邊講邊做，學(xué)生邊學(xué)邊做。 據(jù)間的關(guān)系。 14 (8)分小組評(píng)議學(xué)生做的成果，并師生互動(dòng)。階段性的分小組編制，討論，互評(píng)， 師生互動(dòng) 。 ３ .培養(yǎng)學(xué)生耐心做事的性格。 教學(xué)目標(biāo)： 在 5min 內(nèi) 每位學(xué)生能 陳述施工圖預(yù)算編制依據(jù) ； 10min 內(nèi)陳述各表格間的關(guān)系，填寫方法。 (8)學(xué)生練習(xí) 編列公 路工程施工圖預(yù)算 預(yù)算項(xiàng)目 。 完成 本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時(shí)， 認(rèn)真聽取 講解 ，遵守紀(jì)律，按教師的要求完成任務(wù) ；在課堂練習(xí)中，認(rèn)真完成練習(xí)題，并進(jìn)行小組協(xié)作，積極發(fā)言，進(jìn)行師生互動(dòng)。 、細(xì)心計(jì)算 的態(tài)度 。 教學(xué) 反思 11 6 第二章 公路工程施工圖預(yù)算的編制 任務(wù)一： 概預(yù)算項(xiàng)目劃分 1．概預(yù)算項(xiàng)目劃分的含義必要性。 (4) 第一章章說明條款的理解和應(yīng)用。 解決方法： 通過教師 對(duì)照定額實(shí)物的講解，練習(xí) 及 分小組師生互動(dòng) 。 運(yùn)用定額的說明條款。 8 布置作業(yè) (1)課后完成練習(xí)。 3．教學(xué)過程 (1)講解定額的概念 。 、細(xì)心計(jì)算 的態(tài)度 。 形成性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo) ： 20% 互動(dòng)、小組協(xié)作情況 ： 20% 態(tài)度目標(biāo) 出勤情況、上課聽課情況 ： 20% 技能目標(biāo) 課后作業(yè)完成情況 ： 30% 拓展任務(wù)完成情況： 10% 形成性評(píng)價(jià) 85%以上的學(xué)生 ，分小組 能按要求完成布置的作業(yè) 和拓展任務(wù)。 (3) 小組練習(xí) 設(shè)備及工器具購置費(fèi)用的計(jì)算 。 解決方法： 通過教師的詳細(xì) 講解 及 分小組 練習(xí) 師生互動(dòng) 。 教學(xué)目標(biāo)： 在 3min 內(nèi) 每位學(xué)生能 工程建設(shè)其它費(fèi)的構(gòu)成， 5min 內(nèi)每位學(xué)生能計(jì)算實(shí)例工程的工程建設(shè)其它費(fèi)。 (11)稅金計(jì)算。 (4)學(xué)生分組練習(xí)材料價(jià)格計(jì)算 （ 5min）。 難 點(diǎn)： 材料預(yù)算價(jià)格的計(jì)算，其它工程費(fèi)的費(fèi)率的計(jì)算。 計(jì)算材料預(yù)算價(jià)格。 參考 資料 1． 《公路工程預(yù)算定額》 2． 全國公路工程施工圖預(yù)算編制辦法。 2 (7)講解本課程的內(nèi)容， 與前后課程的關(guān)聯(lián)性，本課程對(duì) 制圖 員 或 CAD 證 考試及今后工作的影響 。 完成本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時(shí)， 認(rèn)真聽取 介紹 ， 遵守紀(jì)律，按教師的要求完成任務(wù) ；在 崗位設(shè)置、工作過程、工作任 務(wù) 等 互動(dòng) 主題 時(shí)，針對(duì)主題， 小組協(xié)作， 積極發(fā)言 。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 態(tài)度目標(biāo) 陳述本課程的性質(zhì)、特點(diǎn)及與其他課程的關(guān)聯(lián)。 。 重難 點(diǎn)及 解決 方法 重 點(diǎn)： 本課程的特點(diǎn)、 學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)， 公路工程基本建設(shè)中與公路工程造價(jià)有關(guān)的具體工作。 (4)對(duì)建筑專業(yè)崗位群、核心崗位工作過程和工作任務(wù)進(jìn)行分析，領(lǐng)悟本門課程在本專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要性和作用。 布置作業(yè) (1)讓學(xué)生 在 3min 內(nèi) 能正確陳述 本課程在 公路施工 工作中的作用 ，與該門課程有關(guān)的典型 工作有哪些？ (2)讓學(xué)生在 5min 內(nèi)陳述出 編制施工圖預(yù)算所需的最基本依據(jù) 有哪些 ? 拓展任務(wù) (1)收集并翻閱《公路工程預(yù)算定額》。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識(shí)目標(biāo) 技能目 標(biāo) 態(tài)度目標(biāo) 陳述 直接費(fèi)、 間接費(fèi)等的構(gòu)成。 周密思考問題的習(xí)慣。 3．教學(xué)過程 (1)講解直接費(fèi)的組成。 (9)講解間接費(fèi)的計(jì)算方法。 參考 資料 1． 《公路工程基本建設(shè) 項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法》（ JTG B06— 2020） 2． 建筑安裝工程費(fèi)計(jì)算表。 、細(xì)心計(jì)算 的態(tài)度 。 2．教學(xué)情境 主要在多媒體教室進(jìn)行，教師講解， 分小組 練習(xí)，并 師生互動(dòng) 。 拓展任務(wù) 6 (1)自己理清公路工程造價(jià)的費(fèi)用構(gòu)成。 算定額的內(nèi)容及相互關(guān)系。 難 點(diǎn)： 預(yù)算定額表中各部的內(nèi)容的含義 解決方法： 對(duì)照定額講解，并多練習(xí)。 (6)給練習(xí)題（投影到屏幕），讓學(xué)生分小組練習(xí)，并評(píng)講。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 態(tài)度 目標(biāo) 陳述 預(yù)算定額的組成內(nèi)容。 重難 點(diǎn)及 解決 方法 重 點(diǎn)： 正確 運(yùn)用定額的說明條款； 正確 應(yīng)用定額進(jìn)行必要的計(jì)算。 3．教學(xué)過 程 (1)組織教學(xué) 。 拓展任務(wù) (1)繼續(xù)熟悉定額，理解定額相關(guān)說明。 正確理解 概預(yù)算項(xiàng)目劃分 表。 難 點(diǎn)： “ 概預(yù)算項(xiàng)目劃分 ”的含義， 正確 編列公路工程施工圖預(yù)算 概預(yù)算項(xiàng)目 。 （ 4）講解“ 概預(yù)算項(xiàng)目劃分 表”。 參考 資料 1． 一份公路工程施工圖預(yù)算書。 正確 編制施工圖預(yù)算各表格。 教學(xué) 組織 過程 設(shè)計(jì) 課程的引入 展示一份完整規(guī)范的公路工程施工圖預(yù)算書。 (5)發(fā)預(yù)算表格。 教學(xué) 反思