【正文】 ： 20% 技能目標(biāo) 課后作業(yè)完成情況 ： 30% 拓展任務(wù)完成情況： 10% 形成性評價 85%以上的學(xué)生 ，分小組 能按要求完成布置的作業(yè) 和拓展任務(wù)。 算定額的作用。 、細(xì)心計算 的態(tài)度 。 解決方法： 通過教師 對照定額 詳細(xì) 講解， 及 分小組師生互動 。 3．教學(xué)過程 (1)講解定額的概念 。 (5)以定額作教具，講解定額表格中內(nèi)容的含義。 8 布置作業(yè) (1)課后完成練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 在 3min 內(nèi) 每位學(xué)生能 進(jìn)行簡單的預(yù)算定額的應(yīng)用； 在 10min 內(nèi) 每位學(xué)生能進(jìn)行較復(fù)雜的預(yù)算定額換算的應(yīng)用。 運用定額的說明條款。 ３ .培養(yǎng)學(xué)生耐心做事的性格。 解決方法： 通過教師 對照定額實物的講解，練習(xí) 及 分小組師生互動 。 2．教學(xué)情境 主要在多媒體教室進(jìn)行，教師 結(jié)合實物 講解， 并講解例題， 分小組 練習(xí)師生 互動 。 (4) 第一章章說明條款的理解和應(yīng)用。 布置作業(yè) (1)關(guān)于定額換算的計算題。 教學(xué) 反思 11 6 第二章 公路工程施工圖預(yù)算的編制 任務(wù)一： 概預(yù)算項目劃分 1．概預(yù)算項目劃分的含義必要性。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識目標(biāo) 技能目標(biāo) 態(tài)度目標(biāo) 陳述 “ 概預(yù)算項目劃分 ”的含義。 、細(xì)心計算 的態(tài)度 。 解決方法： 通過教師 結(jié)合實例講解，并作課堂練習(xí)，以及 分小組師生互動 。 完成 本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時， 認(rèn)真聽取 講解 ，遵守紀(jì)律，按教師的要求完成任務(wù) ；在課堂練習(xí)中，認(rèn)真完成練習(xí)題，并進(jìn)行小組協(xié)作，積極發(fā)言，進(jìn)行師生互動。 (3) 講解“ 概預(yù)算項目劃分 ”的含義。 (8)學(xué)生練習(xí) 編列公 路工程施工圖預(yù)算 預(yù)算項目 。 拓展任務(wù) (1)補充一道較難的列項題。 教學(xué)目標(biāo)： 在 5min 內(nèi) 每位學(xué)生能 陳述施工圖預(yù)算編制依據(jù) ； 10min 內(nèi)陳述各表格間的關(guān)系，填寫方法。 正確裝訂施工圖預(yù)算書。 ３ .培養(yǎng)學(xué)生耐心做事的性格。 解決方法： 以案例形式，講解各表格的填寫方法，邊作邊講，邊練邊學(xué)。階段性的分小組編制，討論，互評， 師生互動 。 (4)講解施工圖預(yù)算的編制的依據(jù)和步驟。 14 (8)分小組評議學(xué)生做的成果，并師生互動。 形成性評價設(shè)計 知識目標(biāo) ： 20% ， 上課 互動、小組協(xié)作情況 ： 20% 態(tài)度目標(biāo) 出勤情況、上課聽課情況 ： 20% 技能目標(biāo) 課后作業(yè)完成情況 ： 30% 拓展任務(wù)完成情況： 10% 形成性評價 85%以上的學(xué)生 ，分小組 能按要求完成布置的作業(yè) 。 據(jù)間的關(guān)系。 ３ .培養(yǎng)學(xué)生耐心做事的性格。 解決方法： 老師邊講邊做，學(xué)生邊學(xué)邊做。 分小組練習(xí)師生互動 。 (4)學(xué)生分組練習(xí)，填寫分項工程預(yù)算表。 (8)學(xué) 生練習(xí)機械臺班單價計算表填寫。 拓展任務(wù) 無 參考 資料 1．一份完整的公路工程施工圖預(yù)算書。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識目標(biāo) 技能目標(biāo) 態(tài)度目標(biāo) 陳述 公路工程工程量清單的概念和作用。 題的習(xí)慣。 難 點： 能正確陳述公路工程量清單的內(nèi)容及各自含義； 能正確 運用公路工程量清單各清單表中數(shù)據(jù)。 2．教學(xué) 情境 主要在多媒體教室進(jìn)行，教師 結(jié)合實際 講解， 分小組練習(xí)師生互動 。 (4)講解公路工程工程量清單的作用。 18 拓展任務(wù) (1)收集并查閱《公路工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》（ 2020） 參考 資料 1． 《公路工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》（ 2020）。 教學(xué) 反思 19 10 第 三 章 公路工程造價工程量清單計價方法 任務(wù)一： 工程量清單的編制 1．公路工程造價工程量清單編寫注意事項 2．工程量清單編寫案例 3． 師生互動 授課 班級 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時 9 周 4 月 22 日 第 5 節(jié) 上課 地點 1301 10 周 4 月 26 日 第 3 節(jié) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能陳述公路工程造價工程量清單編制注意事項，能編寫公路工程造價工程量清單。 編制 編寫公路工程造價工程量清單 。 重難 點及 解決 方法 重 點： 正確編制 編寫公路工程造價工程量清單。 教學(xué) 組織 過 程 設(shè)計 課程的引入 提問引入本節(jié)課 。 (2)復(fù)習(xí)引入。 (6)給學(xué)生拷貝《公路工程工程量清單計價規(guī)范》。 2． 《公路工程工程量清單計價規(guī)范》。 教學(xué) 反思 21 11 第三章 公路工程造價工程量清單計價方法 任務(wù)一： 公路工程工程量清單計價方法 1．公路工程工程量清單計價基本過程 2．公路工程工程量清單計價的方法 3．清單計價綜合單價的計算 4．清單計價課內(nèi)實訓(xùn) ，并師生互動 授課 班級 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時 10 周 4 月 29 日 第 5 節(jié) 上課 地點 1301 11 周 5 月 3 日 第 3 節(jié) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能 陳述 公路工程工程量清單計價的基本過程，能陳述公路工程工程量清單計價的方法，能計算公路工程工程量清單綜合單價，能計算公路工程工程量清單計價的總價格。 清單綜合單價的計算方法。 題的習(xí)慣。 難 點： 計算公路工程 工程量清單綜合單價； 解決方法： 通過教師 結(jié)合案例 的詳細(xì) 講解，并進(jìn)行課內(nèi)實訓(xùn)，分小組師生互動 。 3．教學(xué)過程 (1)組織教學(xué)。 (5)講解清單綜合單價的計算方法。 (9)分小組師生互動。 2． 《公路工程工程量清單計價規(guī)范》。 教學(xué) 反思 23 12 第四章 公路工程計量 任務(wù)一： 公路工程計量 1．公路計量原則與范圍 2．公路工程計 量內(nèi)容和方法 授課 班級 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時 11 周 5 月 6 日 第 5 節(jié) 上課 地點 1301 12 周 5 月 10 日 第 3 節(jié) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能 陳述公路工程計量的概念、原則，計量依據(jù)，能陳述計量的內(nèi)容、規(guī)則和方法。 公路工程計量的依據(jù) 。 題的習(xí)慣。 難 點： 計量的規(guī)則和方法 解決方法： 通過教師的詳細(xì) 講解， 及 進(jìn)行師生互動 。 3．教學(xué)過程 (1)組織教學(xué)。 （ 5）講解例題。 教學(xué) 反思 25 13 第四章 公路工程計量 任務(wù)一： 公路工程計量細(xì)則 1．總則 2．路基 3．路面 4．橋隧道 授課 班級 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時 12 周 5 月 13 日 第 5 節(jié) 上課 地點 1301 14 周 5 月 24 日 第 3 節(jié) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能 陳述公路工程計量細(xì)則， 能運用計量細(xì)則，進(jìn)行公路工程計量。 橋涵工程計量細(xì)則。 題的習(xí)慣。 難 點： 對公路工程計量細(xì)則的正確理解、正確運用。 2．教學(xué)情境 課前學(xué)生預(yù)習(xí)計量條款，老師上課講解主要的計量細(xì)則條款，并對某些條款提供練習(xí)題，讓學(xué)生作課堂練習(xí)，師生互動。 (4) 講解路基路面工程計量細(xì)則。 26 布置作業(yè) 讓學(xué)生基本能陳述公路工程計量的主要條款。 教學(xué)目標(biāo)： 在 2min 內(nèi) 每位學(xué)生 能陳述公路工程結(jié)算的概念 ； 5min 內(nèi)每位學(xué)生 能陳述公路工程結(jié)算文件編制的方法。 、細(xì)心計算 的態(tài)度 。 解決方法： 詳細(xì)講解并與前面相關(guān)知識類比。 完成本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時， 認(rèn)真聽取 講解 ，遵守紀(jì)律，按教師的要求完成任務(wù) ；在課堂練習(xí)中，認(rèn)真完成練習(xí)題，并進(jìn)行小組協(xié)作，積極發(fā)言，進(jìn)行師生互動。 （ 3）公路工程結(jié)算的種類，能陳述公路工程結(jié)算的概念。 （ 7）師生互動 （ 5