優(yōu)美開頭結(jié)尾(小學(xué)作文資料)-免費閱讀
【正文】 寧愿幸福的流淚——是??！不論有多么悲傷，多么難過，幸福的流一次淚，把不對都流掉結(jié)尾：茶幾上，有一本嶄新的《angel》，在燈光下發(fā)亮；記憶中，奶奶慈祥的臉，嘴角微微向上揚那晶瑩的淚水在眼角閃閃欲動，卻遲遲不肯落下，那是幸福的淚水......三、風(fēng)景唯美開頭： 為增加文章的文學(xué)味道，我們也會采用一些抒情的方式開頭，如借用一段詩詞，借用一段寫景的美文，營造一點氣氛。結(jié)尾：我依然坐在原地，隨意翻著那本語文書。二、情景類開頭： 借用這件事的某一個情景，進(jìn)行描寫刻畫，引入文章。開頭：墻角放著一雙已經(jīng)有些破舊的舞鞋，上面布滿了灰塵，但依舊遮不住那些斑斑血跡。而回憶多用“風(fēng)雨、夜晚、樹花，照片、某個物件”引發(fā)你對于往事的回憶。 開頭：金色的陽光灑下來，湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來鳥的私語，嗅著醉人的花香，細(xì)看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，風(fēng)箏翱翔在云朵邊上，我的心卻不再平靜了…… 結(jié)尾：每每我喪氣灰心的時候，想想那些笑，陽光般燦爛的笑，便會有一種勇氣，一直支持著我，走向成功的未來…… 開頭：鳥已經(jīng)在天空中自由自在的翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？ 結(jié)尾：故事的結(jié)局，我明白了。 二、題目：快樂的笑容【開頭】：金色的陽光灑下來，湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來鳥的私語，嗅著醉人的花香，細(xì)看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，風(fēng)箏翱翔在云朵邊上，我的心卻不再平靜了…… 【結(jié)尾】：每每我喪氣灰心的時候，想想那些笑，陽光般燦爛的笑，便會有一種勇氣，一直支持著我，走向成功的未來。小學(xué)的生活像一條河，同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心就像一條條小船蕩漾在河里。從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩……【結(jié)尾】： 成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼。友情需要用心澆灌，用生命
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