【正文】 全會(huì)全面分析了當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)過全黨全國(guó)共同努力，去年下半年以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯下滑趨勢(shì)得到遏制，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體呈現(xiàn)企穩(wěn)向好勢(shì)頭。 矛盾主要方面和次要方面的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，二者既 相互排斥 ，又 相互依賴 ，并在 一定條件 下 相互轉(zhuǎn)化 。 ? 天幕上最光潔的星辰，要是傷了風(fēng)，也會(huì)墜入凡塵。 用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 2．堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 課堂探究 “校園文明班級(jí)的評(píng)比” ? 我校開展文明班級(jí)評(píng)比，評(píng)比項(xiàng)目主要有六大項(xiàng)：學(xué)習(xí)、出勤、衛(wèi)生、兩操、黑板報(bào)、儀容儀表，還有兩項(xiàng)附加分：好人好事加分，違紀(jì)行為扣分。 ◆運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系原理分析說明黨和政府某項(xiàng)方針政策的正確性。 ◆運(yùn)用矛盾的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系分析人生價(jià)值兩個(gè)方面的關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。 綜合探究 ： 堅(jiān)定理想，鑄就輝煌 主要講清楚四層意思。因?yàn)閯趧?dòng)是人的存在方式，人能夠創(chuàng)造價(jià)值，這是人的價(jià)值所在。 第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 第一框：價(jià)值與價(jià)值觀 1．人的價(jià)值 2．價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 第二框：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 1．自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 2．自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上 第三框：價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 1．在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 2．在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 3．在砥礪自我中走向成功 第一框講價(jià)值和價(jià)值觀，首先引入了價(jià)值概念。但是，對(duì)社會(huì)規(guī)律的理解應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐入手，實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的基本內(nèi)容，形成了社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了人類社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)的發(fā)展，構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。物質(zhì)資料生產(chǎn)的實(shí)踐活動(dòng)是人與自然關(guān)系和人與人關(guān)系的共同發(fā)源地。 ” ）作為本課的內(nèi)容。 ◆運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析說明政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的關(guān)系。 ◆尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)。 探究情景： 央視特別節(jié)目 《 創(chuàng)新中國(guó) 》 網(wǎng)上征集：服裝品牌如何創(chuàng)新 ?網(wǎng)友紛紛發(fā)表看法： 看法一 服裝品牌，需要繼承與創(chuàng)新 !創(chuàng)新服裝品牌，必須繼承民族精神和文化，承載現(xiàn)代氣息和流行元素，凸顯以人為本心理需要，適應(yīng)中國(guó)乃至世界的服裝文化欣賞需求，這就需要不折不撓的追求、探索和創(chuàng)新。 第二框探究情景 可運(yùn)用 《 驢子過河 》 的動(dòng)畫（詳見今天要討論的第三方面內(nèi)容 ——常態(tài)課例點(diǎn)評(píng)） 第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 第一框：樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的 要求 1．辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí) 2．辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新 意識(shí) 第二框：創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 1．創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 2．創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的 變革 3．創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展 為什么要把創(chuàng)新放到在唯物辯證法體系中來？這主要是因?yàn)閯?chuàng)新是唯物辯證法的根本要求。矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，就是在矛盾的共性和個(gè)性、一般和個(gè)別的意義上講的。 在講矛盾的兩種屬性 ——對(duì)立的屬性和統(tǒng)一的屬性時(shí)，我們把矛盾規(guī)定為事物內(nèi)部對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。 計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代說明了什么哲學(xué)道理 ? 探究情景２： 蘇聯(lián)十月社會(huì)主義革命的勝利與蘇聯(lián)解體的對(duì)比（發(fā)展與蛻變） 第二框用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，主要從事物發(fā)展的方向、發(fā)展的道路、發(fā)展的形式方面來理解。中國(guó)載人航天工程從 1992年正式啟動(dòng)、整個(gè)工程分為航天員、飛船應(yīng)用、載人飛船、運(yùn)載火箭、發(fā)射場(chǎng)、著陸場(chǎng)、航天測(cè)控與通信等 七大系統(tǒng)。 探究情景１： 2022年 9月 22日，聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在紐約聯(lián)合國(guó)總部舉行。 基本結(jié)構(gòu)是：唯物辯證法的總特征：聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)（第七課、第八課） ——唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心：矛盾規(guī)律（第九課） ——唯物辯證法的根本要求：創(chuàng)新（第十課） ——堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué) 。說明科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)依據(jù)，了解社會(huì)主義和諧社會(huì)的哲學(xué)基礎(chǔ) （綜合探究）。胡錦濤發(fā)表了題為 《 攜手應(yīng)對(duì)氣候變化挑戰(zhàn) 》 的重要講話。圍繞七大系統(tǒng)，從 “ 神舟一號(hào) ” 到“ 神舟七號(hào) ” ，全國(guó)有 3 ooo多家單位、數(shù)萬名科技工作者，用他們的赤誠(chéng)之心和自強(qiáng)拼搏，共同鑄起中華 “ 神舟 ” 。 探究情景１： 當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)上最火的就是博客和網(wǎng)絡(luò)游戲，最讓人頭痛的就是當(dāng)屬流氓軟件和 網(wǎng)絡(luò)炒作。與通行教科書相比，刪去了 “ 事物之間 ” 。 第一框探究情景 探究１： 下列現(xiàn)象各體現(xiàn)了什么哲理 ? (1)在共同應(yīng)對(duì)氣候變化問題上，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家存在很大分歧。 辯證法的革命精神和批判性思維要求我們必須樹立創(chuàng)新意識(shí)，正確理解破與立的關(guān)系，敢于突破與實(shí)際不相符合的陳規(guī)成說，敢于破除落后的思想觀念，這是 “ 破 ” ；根據(jù)變化發(fā)展了的實(shí)際，提出新問題，尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界，這是 “ 立 ” 。 看法二 中國(guó)是個(gè)紡織大國(guó)，但是龐大的紡織品出口卻賺不到更多的外匯，這是很令人頭疼的事。 ◆物質(zhì)的決定作用和意識(shí)反作用之間的關(guān)系體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。 ◆運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一原理，分析說明文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系。這樣就把課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于歷史觀的內(nèi)容集中在十一課中講授。 第三，實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本內(nèi)容。 第二框社會(huì)歷史的主體，也應(yīng)從實(shí)踐出發(fā)予以解釋。 第二框講價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，主要是確定價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的正確標(biāo)準(zhǔn)。 只有在工作中，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的勞動(dòng)中，人才能創(chuàng)造價(jià)值。 第一，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑各不相同，但根本的途徑是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。 ◆運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等。 4．宏觀綜合 4．與《文化生活》的綜合 ◆運(yùn)用價(jià)值判斷和價(jià)值選擇分析說明應(yīng)如何進(jìn)行文化