小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計范文三篇-免費閱讀
【正文】 這一節(jié)課中我充分利用信息技術(shù)的工具性，運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)一種接近真實的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在接近實際的仿真情境中學(xué)習(xí)，完成對問題的理解對知識的運(yùn)用。指名讀。 你們還知道哪種動物的活動方法?(多媒體展示動物的活動方式，通過豐富的視聽效果幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容) 板書：動物植物礦物 你們小組最喜歡讀哪個自然段，并想一想為什么? 你認(rèn)為如何讀? 學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)，教師巡視、輔導(dǎo)?！ ?一)激發(fā)興趣引課題 本課的難點是了解海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點?！ ?4)提出不懂的地方比比看，誰把今天學(xué)的生字寫得最漂亮。) (2)游戲鞏固：做“摘星星”的游戲。 (3)同桌互相檢查?，F(xiàn)在請同學(xué)們把生字圈出來，比一比看哪些同學(xué)能準(zhǔn)確認(rèn)識這些生字寶寶?！ 〔シ拧鹅o夜思》配樂朗誦錄音，感受詩歌的韻律節(jié)奏。今天咱們這些小詩人要好好地學(xué)大詩人李白的《靜夜思》。小詩人們，老師給大家?guī)砹艘粍t謎語： 第一課時 認(rèn)識8個生字，會寫生字“頭”，認(rèn)識新偏旁“攵”?！ “鍟O(shè)計： 8 靜夜思 我會認(rèn) 說說詩人當(dāng)時是什么樣的心情。 思考圖片上畫了什么，這首古詩講了什么?！ ≌故緝?yōu)秀作品?！ ≌故窘涣鳎航涣饔^察結(jié)果，并說明自己如何識記這些字。 【設(shè)計意圖】通過讓學(xué)生說如何記憶生字，增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的。 ?！ ∽灾鲗W(xué)習(xí)：，圈出生字?！ 、?低下頭思念起家鄉(xiāng)。（生跟寫）（板書 望 思鄉(xiāng)） ?。ǎ悖幔槌鍪咎镒指駜?nèi)的“思”字及讀音）齊讀正音?！ 、?舉頭是什么意思？（抬頭）詩人抬頭干什么？（看月亮）（師范寫“霜”字）寫“霜”字時，雨了頭要寫得扁一點，寬一點，下面相字不要寫得太長，注意把字寫得緊湊些（生跟寫一個）“霜”還可以用來比喻白色，如有的老人頭上長滿了白發(fā)，我們說他是一頭白霜。 ?。◣熤v字理：古代打仗面對強(qiáng)敵時，是用“匕首”短兵相接，還是用“箭”遠(yuǎn)射？是舉著長矛向前沖殺，還是干脆一走了之？真讓人疑惑不解?！ ≌l來說說這行詩的意思？（提示：詩人在什么地方看見什么樣的月光？）明月發(fā)出的光是怎樣的？（銀白色） ?。?、字理識字，賞析詞句?！ 。?、讀一讀，找節(jié)奏，初步感知 。請看有關(guān)李白的動畫?！ 。?、有感情地吟誦并背誦這首詩?！ ∫韵率呛痛蠹曳窒硐嚓P(guān)的小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱?！ 。病⒆掷碜R記 5 個生字?！ ∫?、談話引入（指名答，ｃａｉ 用“ / ”畫出各句節(jié)奏，如“床前/明月/光”） ① 教學(xué)“床”字?！ 、?師示范解釋詩意：床指木床，前指前面，明指明亮，月是月亮，光指光芒?！ 。ǎ悖幔?出示田字格內(nèi)的“疑”字及其讀音）齊讀正音，它是什么音節(jié)？什么結(jié)構(gòu)？“疑”字筆劃較多，怎樣記住它？可把它分成四部分（ ｃａｉ 演示分解的四部分及其象形）左上方是匕首，左下方是一支箭，右上方是長予，右下方是一名士兵?！ 八币彩潜容^難記的字（ｃａｉ出示田字格內(nèi)的“霜”字及其讀者音）齊讀正音?！ 。ò鍟?看 疑霜） ?、?教學(xué)“思”字 ③ 除了思念家鄉(xiāng)，還會思念什么？（親人）親人包括哪些人？誰能把詩人思鄉(xiāng)的感情吟誦出來？（自練，集體點評：語調(diào)要低一些，慢一些） ?、?教學(xué)“靜”字 ?、?填寫詩句，說出帶點字的意思（ ） ?。矗┰鹿猢ぉつ 〗虒W(xué)重點：能正確流利地朗讀古詩，讀出古詩節(jié)奏，背誦古詩。 同學(xué)們，上學(xué)期的時候，我們曾學(xué)過三首古詩，你們還記得嗎？能背給老師和同學(xué)聽聽嗎？（請三位同學(xué)背）今天我們要學(xué)習(xí)一首新的古詩，題目是《靜夜思》（板書課題），作者是唐朝著名詩人李白?！ 《?、民主導(dǎo)學(xué)： 自主學(xué)習(xí)：出示生字 任務(wù)呈現(xiàn)：感受課文，誦讀古詩 看掛圖說說“靜夜思”就是詩人在什么時間怎么樣？ 我會背 低頭思故鄉(xiāng)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 小朋友，你們喜歡月亮嗎?從古至今，許多詩人和你們一樣也很喜歡月亮，今天，我們就來學(xué)習(xí)一首有
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