[一年級(jí)其他課程]rgfiku新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 Where did you go on vacation? 第14周：Unit 11 開(kāi)展英語(yǔ)書寫比賽，單詞記憶比賽，看教學(xué)光碟，進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫跟上。 was/were。 Train students’ municative sompetence四、教學(xué)重難點(diǎn) questions with from。 was/were。 Yes/No questions and short answers7.what questions2.它采用“語(yǔ)言的輸入——學(xué)生的消化吸收——學(xué)生的語(yǔ)言輸出”為主線編排的。學(xué)生的聽(tīng)力也還有待提高，在這方面失分也較多。新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析及對(duì)策但還有少部分學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，自覺(jué)性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。還要注意培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，尊重理解學(xué)生，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分。 Affirmative statements。 affirmative and negative statements5. adjectives of general description8. Yes/No questions and short answers tense to wear。,擬每天晚自習(xí)前20分鐘進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式，努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。安排如下：
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