其它考試]咨詢心理學(xué)與心理咨詢技能復(fù)習(xí)大綱-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 五、求助者能夠自由表達(dá)當(dāng)時(shí)的個(gè)人情感，接受自己的感受，但仍然帶有一些遲疑。 ? 4．求助者變得更適應(yīng)了。 ? 過(guò)度概括 ——由一個(gè)偶然事件而得出一種極端信念并將之丌適當(dāng)?shù)貞?yīng)用亍丌相似的事件戒情境中。 ? （ A）婆婆的到來(lái) ? （ B）丈夫不支持自己 ? （ C）丈夫應(yīng)支持自己 ? （ D）郁悶 ? 答案： AB 多選： 按照埃利斯 ABC理論，求助者的 B包括（ ）。 ? 求助者：可能是吧，可是我也不清楚我的哪些想法不合理。 ? 人際關(guān)系的黃金規(guī)則 ? 一般資料：女， 34歲，公司員工。 ? (A)2~4次 (B)5~7次 ? (C)1日 1次 (D)隔日 1次 ? 答案： ACD ? 多選：不適宜使用沖擊療法的對(duì)象是 ( )。三月后評(píng)估，求助者及家屬均報(bào)告已能較平靜地坐電梯。明明知道坐電梯不一定就會(huì)被摔死，但就是十分害怕。 ? （ A）解釋原理錯(cuò)誤 ? （ B）缺乏共情 ? （ C）解釋過(guò)程錯(cuò)誤 ? （ D）缺乏熱情 ? 答案： C 沖擊療法 ? 行為治療的一種，也叫滿灌療法。 ? （ A）強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 ? （ B）社交恐怖癥 ? （ C）焦慮性神經(jīng)癥 ? （ D）嚴(yán)重心理問(wèn)題 ? 答案： B 單選：心理咨詢師不同意將恐懼程度降到 0，說(shuō)明其認(rèn)為咨詢目標(biāo)應(yīng)是（）。 ? 求助者：我有些不明白。 ? 一般資料： 求助者，女性， 22歲，未婚，大專學(xué)生。 ? （ A）王老太的抱怨 ? （ B）周圍病人對(duì)王老太的打擾 ? （ C）護(hù)士們的傾聽(tīng) ? （ D）護(hù)士們對(duì)王老太的安慰 ? 答案： A 多選： 該方法包括（ ）。但是一年下來(lái)，王老太太的抱怨不僅沒(méi)有減少，而且越來(lái)越多，在她眼里就沒(méi)有什么事情是好的了。 ? （ A）產(chǎn)生了阻抗 ? （ B）對(duì)咨詢師產(chǎn)生了依賴 ? （ C）沒(méi)有理解咨詢師的問(wèn)題 ? （ D）思考問(wèn)題 ? 答案： D 單選： 對(duì)于求助者的情感反應(yīng)，說(shuō)法正確的是（）。 咨詢師：你想想，班上同學(xué)中有多少來(lái)自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多少同學(xué)的父母是小學(xué)文化水平甚至文盲，這些同學(xué)都要自卑？女同學(xué)中有男朋友可能還是少數(shù)，其他人是個(gè)個(gè)都不行么？班上多數(shù)同學(xué)沒(méi)得獎(jiǎng)學(xué)金，人人都要抬不起頭來(lái)？ 求助者：（點(diǎn)點(diǎn)頭）我一直覺(jué)得自己這不行那不行，仔細(xì)羅列一下，特別是您這么一分析，覺(jué)得確實(shí)也沒(méi)什么?？吹叫@內(nèi)一對(duì)對(duì)的戀人，我心里羨慕，可眼睛卻不敢正視，覺(jué)得慚愧，我心理覺(jué)得很難過(guò)。注意：年齡、性格、問(wèn)題、文化特征。 某女： 20歲，大學(xué)在讀，因?yàn)榍榫w問(wèn)題，心情一直不好前來(lái)咨詢，以下是一段咨詢對(duì)話?？吹侥菐孜猾@得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，我感到自己很沒(méi)用。 （ A）確定本次心理咨詢的目標(biāo) （ B）了解求助者產(chǎn)生心理行為問(wèn)題的原因 （ C）了解求助者問(wèn)題發(fā)生的持續(xù)時(shí)間 （ D）確定需要優(yōu)先解決的問(wèn)題 ? 答案： B 單選： 造成求助者自卑情緒的心理原因是（）。 ? 案例介紹：王老太太退休后，由于身體不好，兒女又不在身邊，所以就一直住在一家養(yǎng)老院里。數(shù)周之后，王老太太談?wù)摰姆e極事情越來(lái)越多，而抱怨則越來(lái)越少，她看上去快樂(lè)多了，護(hù)士們也都很喜歡和她在一起。 ? （ A）行為發(fā)生的頻率 ? （ B）行為反應(yīng)的程度 ? （ C）行為的直接后果 ? （ D）漸進(jìn)強(qiáng)化時(shí)間表 ? 答案： ABC 單選： 系統(tǒng)脫敏療法是由（ ）提出來(lái)的。 ? 心理咨詢師：從你目前的情況看。最終戰(zhàn)勝恐懼。 ? （ A）恐懼心情放松 ? （ B）手部肌肉放松 ? （ C）面部肌肉放松 ? （ D）四肢肌肉放松 ? 答案： C 單選：最能影響系統(tǒng)脫敏法效果的因素是（ ）。大約三個(gè)多月前的一天坐電梯回家時(shí)，突然停電，被卡在電梯內(nèi)約十余分鐘，不由得想到同事妻子的死，非常害怕，覺(jué)得心慌心悸、呼吸困難、渾身冒冷汗，腿顫抖地癱坐在電梯里，當(dāng)時(shí)嚇得快死了。求助者想退出，但門已關(guān)閉，只能呆在模擬電梯內(nèi)。 ? (A)示范 (B)溫柔 ? (C)猛烈 (D)迅速 ? 答案： CD ? 多選：實(shí)施沖擊療法時(shí)需中止治療的情況是( )。 程序： ? （一）選擇合適的治療對(duì)象 ? （二）設(shè)計(jì)示范行為 ? （三）強(qiáng)化正確的模仿行為 原理：社會(huì)學(xué)習(xí)（示范） 生物反饋法 ? 行為療法的一種。這些兒媳婦是否都象你這樣郁悶?zāi)兀? ? 求助者：唉，當(dāng)然也不全是。 單選： 上述的咨詢片段所采用的技術(shù)最有可能的是（ ）。 ? （ A）認(rèn)知行為矯正技術(shù) ? （ B）合理情緒想象技術(shù) ? （ C）蘇格拉底辯論技術(shù) ? （ D）人際交往“黃金規(guī)則” ? 答案： D 多選： 在此咨詢片段中求助者已達(dá)到的領(lǐng)悟包括（ ）。 貝克的五種具體的認(rèn)知治療技術(shù)： ? (1)識(shí)別自動(dòng)性思維 ? (2)識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤 ? (3)真實(shí)性驗(yàn)證 ? (4)去中心化 ? (5)憂郁或焦慮水平的監(jiān)控 梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù) ? 1．概念階段 ? 2．技能獲得和復(fù)述階段 ? 3．應(yīng)用和完成階段 求助者中心療法 ? 確定求助者中心療法的咨詢目標(biāo) ? 掌握求助者中心療法的主要咨詢技術(shù) ? 把握咨詢過(guò)程七階段的特點(diǎn)和規(guī)律 咨詢目標(biāo) ? 1．求助者的自我變得較為開(kāi)放。求助者可以流暢地談?wù)撘恍┳晕抑獾脑掝}，但仍丌能承擔(dān)問(wèn)題的責(zé)任。 個(gè)咨方案的實(shí)施：階段與結(jié)束 ? 階段小結(jié)與效果鞏固 ? 咨詢關(guān)系的結(jié)束 ? 咨詢效果的評(píng)估 ? 案例記錄整理與保管 ? 咨詢關(guān)系的匹配 ? 必要的轉(zhuǎn)介 咨詢效果的初步判定 ? 評(píng)估的時(shí)間點(diǎn) ? 評(píng)估的維度 ★ 求助者自我評(píng)估 ★ 其生活適應(yīng)狀況
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