教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 同時(shí)，我也非常感謝我的指導(dǎo)教師和同伴，以及那群活潑可愛(ài)的小朋友，沒(méi)有他們的幫助和配合，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。心情是復(fù)雜的，可生活還得繼續(xù)。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我始終覺(jué)得洗菜做飯是一項(xiàng)必須會(huì)的生活學(xué)科。（4）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話說(shuō)，病從口入。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。（6）、認(rèn)真填寫好班務(wù)日志。（5）、精心策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì)：“時(shí)間與生存”、“欣賞與贊美”。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。我在她的班級(jí)學(xué)取經(jīng)驗(yàn)，在管理她的班級(jí)上很順手，同時(shí)我又在二（3）班付出實(shí)踐，由于張健鳳老師是二（3）的班主任，所以我可以很好的從管理二（3）班中學(xué)到怎樣做一名合格的班主任。學(xué)生都是希望被老師認(rèn)同的，只要給他們鼓勵(lì)，學(xué)生就會(huì)朝著好的方向努力學(xué)習(xí)。根據(jù)這樣的情況我總結(jié)了一套合理的教學(xué)措施：首先，在課堂上，設(shè)立一個(gè)小小的課堂制度，最好是有趣味性的小挑戰(zhàn)，力求建立一個(gè)和諧、快樂(lè)、充實(shí)的課堂氛圍，在根據(jù)教材內(nèi)容，及時(shí)巧妙地進(jìn)行思想品德教育、人生修養(yǎng)教育，生命生存教育，讓學(xué)生既能做到安靜學(xué)習(xí)，又能提高注意力學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在聽(tīng)課前，我認(rèn)真看了教材中的相關(guān)章節(jié)，做上相應(yīng)的筆記，自己在心里設(shè)計(jì)好教學(xué)模式。2012年9月12日，我和武孔云兩人來(lái)到了怒江州福貢縣，上午我們準(zhǔn)時(shí)到怒江州福貢縣教育局報(bào)道，通過(guò)縣教育局的安排，下午由福貢縣省定民族完小的教導(dǎo)主任和繼林老師將我們從縣教育局接到省定名族完小，跟李校長(zhǎng)辦理了相關(guān)接交手續(xù)。晚上在教導(dǎo)主任的安排下，我們拜見(jiàn)了置換教師張健鳳老師，并跟隨她一起參加了二（3）班的家長(zhǎng)座談會(huì)，會(huì)上我們讓要接手的班級(jí)家長(zhǎng)了解了我們。聽(tīng)課時(shí)，則認(rèn)真觀察張健鳳老師的教學(xué)方式和方法，再結(jié)合自己的想法認(rèn)真的總結(jié)和反思。在課后，我利用課余時(shí)間，與學(xué)生談心，一起做游戲，從而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況，摸清學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行著，兩個(gè)師范生置換一位數(shù)學(xué)老師，著注定必須有一個(gè)人要去上其他課，而我就是這樣一位全職老師。班級(jí)情況二（3）班共有學(xué)生44名，男生19名，女生25名，其中有1名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡8歲。（2）、做好班級(jí)日常管理工作。（6）、認(rèn)真批改作業(yè)、周記、試卷。常規(guī)教育方面（1）、充分利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（2）、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。做好個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)始第一周我們準(zhǔn)備好了鍋和餐具，我買來(lái)米和菜便做了實(shí)習(xí)生活的第一頓飯，吃著自己
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