教育實習個人總結-wenkub
2023-02-02 21:52:15 本頁面
【正文】 。“十年樹木，百年樹人”對于從事專業(yè)教育的師范生來說，除了要有好的專業(yè)知識外，必須還應該具備良好道德修為，健全的人格和一顆熱愛教育的心。對于2012年“國培計劃”實行的師生置換學習和實習工作，我根據2012年國家“國培計劃”項目的要求，主動堅持到怒江州福貢縣省定民族完小進行為期三個月的教育實習工作。就這樣我的教育實習工作就開始了。實習的第一周，我認真聽了張健鳳老師的課，也去聽了相關指導老師的課。自我站上講臺的那一天起就暗下決心，要像我的指導老師那樣，對學生不厭其煩，諄諄教導。通過多次的交流和實踐我發(fā)現，小孩都是渴望表揚和鼓勵的，只要我給他們一個爭當“小標兵”的信號，他們就會努力做好，而且很聽話，很活躍。根據減負的要求，我會適當地布置一些有利于學生能力培養(yǎng)、主動性發(fā)展和創(chuàng)造性發(fā)展的作業(yè)。課后老師認真批改作業(yè)，將做得好的同學作業(yè)找出來，用笑臉標注“你真棒”，差的標注上“好好努力”等，不同的小圖標，上課時表揚作業(yè)認真的同學，以促使他們更認真，差的不能過度批評，要鼓勵他們做好，學好。實習期間由于課程繁多，但又要能很好的進行教學，因此我主動找了付曉妞老師作為我的品德和三生課指導老師，曾樹梅老師作為我的高段（4——6年級）數學指導老師，她主上的六（4）班數學是我的實踐班級，張美慶老師作為我的低段（1——3年級）數學指導老師，楊裕民老師作為我的語文指導老師，這樣，我就能很好的全方位的給孩子們上好課。為了能很好的提升自己的管理能力，我主動請了楊裕民老師做我的班主任輔導老師，楊裕民老師從教28年現任六（1）班語文，2012年教的班級語文成績全州第一，有豐富的教育經驗和管理經驗。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。主要實習工作：（1)、了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。（4）、對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。具體事務：（1）、盡快記住學生姓名，了解好學生的基本情況。（5）、放學后帶領學生搞好教室的衛(wèi)生，放假前進行安全教育。（3）、充分發(fā)揮各項活動中的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，乒乓球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。每一個路隊將分別設立一個小路隊長，每天定時匯報路隊情況，及時監(jiān)督，加強管理。其次，班級衛(wèi)生要求每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。12日，省定名族完小為我們提供了一臺電飯煲和
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